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正文內(nèi)容

黨員個(gè)人雙評(píng)總結(jié)(參考版)

2025-04-20 02:45本頁(yè)面
  

【正文】 總之,我們只有采取多種多樣的,行之有效的教學(xué)方法,來(lái)誘發(fā)孩子的繪畫興趣,讓孩子從“要我畫”變?yōu)椤拔乙嫛?,讓孩子畫得主?dòng)、畫得積極,這樣才能使孩子的繪畫得到全面、有效的發(fā)展,才能使孩子覺(jué)得繪畫是一件快樂(lè) 的事,高興的事,讓孩子在樂(lè)趣中步入樂(lè)畫的天地。在課堂上、班級(jí)中、學(xué)校,我不失時(shí)機(jī)的讓孩子們欣賞并評(píng)價(jià)身邊同學(xué)的作品,讓他們相互交流,相互促進(jìn)。 四、 欣賞品評(píng),樂(lè)中生趣。所以在舉行的繪畫比賽以及其它部門舉行的相關(guān)比賽,我都會(huì)鼓勵(lì)孩子積極參加。在平時(shí)教學(xué)中,我主要采用如下的方法讓孩子們體會(huì)成功的快樂(lè): 展覽(在美術(shù)教師展示園地張貼等); 選出每個(gè)孩子的最好的繪畫作品,并標(biāo)上姓名,在全校舉辦個(gè)人畫展; 在班級(jí)開(kāi)展“小小畫師”比賽。 人人都渴望成功,孩子也一樣,他們希望老師能表?yè)P(yáng)自己,更希望自己的繪畫作品能得到同學(xué)們的贊揚(yáng),能在班級(jí)進(jìn)行展覽,如果在全校展覽更好。激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,這樣孩子就會(huì)愛(ài)上美術(shù)課。這樣一來(lái),孩子對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣,同時(shí)也解決了這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容中分析動(dòng)物特征的這部分教學(xué)內(nèi)容。這時(shí)課堂一下活躍起來(lái)。首先向全班宣布:“我們先來(lái)做一個(gè)游戲好嗎?”孩子一聽(tīng)到做游戲,干勁就上來(lái)了。總之在美術(shù)教學(xué)中,把教學(xué)內(nèi)容滲透在游戲中,讓孩子在愉快的氣氛中學(xué)習(xí),這樣教學(xué)效果會(huì)更更好。孩子愛(ài)玩,而游戲又是兒童的天堂,做游戲既可以滿足他們愛(ài)動(dòng)好玩的心理,又可以讓孩子們想去聽(tīng)課,想上美術(shù)課。在此基礎(chǔ)上再讓孩子進(jìn)行動(dòng)物的繪畫,難度就大大降低了。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),消除繪畫的恐懼心理不是靠空洞的說(shuō)教所能奏效的,要多組織一些有趣的、有意義的活動(dòng),以創(chuàng)造條件讓孩子從中得到興趣。我怕畫不好,別人笑我。記得有一次,聽(tīng)了我們學(xué)校的四年級(jí)一節(jié)美術(shù)課學(xué)畫大象,直至作業(yè)展評(píng)時(shí),還有一位女生對(duì)著空白的紙犯愁,不知如何畫。 一、消除心理障礙,誘發(fā)繪畫興趣。我們教師需要做的就是保護(hù)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,激發(fā)他們與生俱來(lái)的好奇心和創(chuàng)造力。 第五篇:黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)個(gè)人總結(jié) 如何提高美術(shù)課堂效率 要提高教學(xué)效果,要提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,就必須激發(fā)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣 ,在這一點(diǎn)上,美術(shù)課顯得尤為重要。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到教育事業(yè) 。 作為一名教師黨員,我努力作好各方面的工作,并盡可能做的最好;雖然在工作中,我還是存在著一些缺點(diǎn):在學(xué)校的一些規(guī)定上不是很了解,導(dǎo)致一些失誤,在某些事情上還不是非常的積極,這都是我需要我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)改正的地方,我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。 在平時(shí)積極參加黨支部活動(dòng),認(rèn)真完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù),自覺(jué)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指示和意見(jiàn),積極協(xié)助各部門做好相應(yīng)工作。作為教師,要以做好日常的教育教學(xué)工作為基點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待日常的教學(xué)工作,備課、上課認(rèn)真踏實(shí),批改、輔導(dǎo)一絲不茍,并能加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上努力鉆研,勇于探索,勇于創(chuàng)新,不斷探索教育規(guī)律教,努力提高業(yè)務(wù)水平。 在一年的寫生課程中雖然以前的沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)生的學(xué)習(xí)管理中,我也是用足了心思,由于第一次擔(dān)任校外學(xué)習(xí)實(shí)踐工作,感覺(jué)工作千頭萬(wàn)緒,我及時(shí)調(diào)整,理請(qǐng)思路,首先制定了學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上不斷努力,將學(xué)習(xí)實(shí)踐活
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