【正文】 例如：田野上、小河邊、馬路旁??這些都是美不勝收的“秋天”！ 秋天有著美不勝收的景色；秋天也有著香飄十里的水果；當(dāng)然，秋天完全少不了的是農(nóng)民的歡聲笑語和人們津津有味地吃著水果的興高采烈的神情。一朵朵菊花競相開放，點(diǎn)綴著這個(gè)大花園，蝴蝶、蜜蜂??各種各樣的昆蟲。果園里那滿腦子都是知識的石榴爺爺正傳授知識給他的孩子們呢，那晶瑩剔透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢，那漲紅了臉蛋的蘋果妹妹正向我們打招呼呢，那各個(gè)水果都在忙活自己的事情呢，他們玩得十分高興，令我羨慕、嫉妒、恨。 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 9 路邊的大樹已枯黃了他的孩子 —— 樹葉，這寓意著什么呢？這寓意著秋天的到來。一個(gè)同學(xué)跑了過來，手里還拿著我的雞蛋保護(hù)器，我仔細(xì)一看，嘿！雞蛋真沒碎！我興奮得手舞足蹈，我的好朋友也很開心，在我身邊又蹦又跳?? “丁零零！”下課鈴聲響了，同學(xué)們又蜂擁回到了教室，我也不例外。這時(shí)，我又聽見同學(xué)們的聲音：“呀，雞蛋好像碎了！”“不對不對，雞蛋沒碎！”“到底碎沒呀？”聽到這些聲音，我跑得更快了，一下子就跑到了樓下。 “下面的同學(xué)讓開！要開始了！”老師的聲音讓下面正在圍觀的同學(xué)一下子就退到了花壇旁?！?1 號同學(xué)！”老師大聲喊道。上課鈴一響，全班同學(xué)都拿出了早已準(zhǔn)備好的雞蛋保護(hù)器，懷著激動(dòng)的心情等候著老師的到來。因?yàn)槲蚁耄哼@么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨，使自己更加美麗，難道我們?nèi)司筒豢梢詥?？這就是那次晨跑意外的收獲。 后來，那個(gè)花瓣成為了我的書簽，雖然已經(jīng)干枯，但枯萎不了我對它的敬意。我出神地望了好長時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花苞綻開了一點(diǎn)花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了。 一路上，我發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛??還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢，我便沒去打擾她們?？墒牵?dāng)一個(gè)人要幫助另一個(gè)人的時(shí)候，是沒有什么理由可言的！” 老大爺說的最后一句話，令我震驚?！耙?yàn)槲易蛱煲苍趫霭　?！我有點(diǎn)不好意思的說，“我能和您一起去嗎？”“行啊”！說著，我就和老大爺往醫(yī)院的方向走去。他正往醫(yī)院走去，手里還提著一袋東西。 漸漸的，路人都散去了，可這件事在我心里卻久久不能平靜。 當(dāng)我正要往回走的時(shí)候，一位穿著背心的老大爺走過來，看見這個(gè)女孩倒在椅子旁，向路人問清了原因后，二話不說，就背起這個(gè)女孩往市中心的醫(yī)院走去。我很想幫她，但是，旁邊的路人都是看了一眼就走開了。在去買東西的路上，我看見一群人圍在一起，就擠進(jìn)了人群。 過去的一年里，我進(jìn)步了，我成長了，我也收獲了，收獲了欣賞，收獲了寬容與冷靜。后悔自己不寬容，不冷靜。 直至那天上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會在上課起爭執(zhí)，影響自己，又影響別人，所以把同桌調(diào)開了。什么要冷靜處事啦??老師的話都白說了 —— 我一句也沒聽進(jìn)去。 一日，我去找到老師，憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌。我不喜歡他，他也討厭我。 那次，老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置。 我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘，太狹隘 ! 自從那一次，我收獲了欣賞。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。 直道有一次，我的作文獲得了成功，老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文。 班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手，每次都與我平分秋色。過去的一年里，我真的收獲了挺多。 小學(xué)六年的 39。 過了一會兒，我就站在頒獎(jiǎng)臺上面等待校長為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌，我看到校長手上拿著那些獎(jiǎng)牌我非常高興，我知道靠自己的事每一件事都可以成功?！? 我離決賽還有半個(gè)小時(shí)，我就在我們運(yùn)動(dòng)員的大本營上做好準(zhǔn)備，我就做好充分的熱身運(yùn)動(dòng)，過了一會兒，到我們小組決賽了，我的心里非常緊張我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣才沒有那么緊張，裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著我去 200 米起跑點(diǎn)，我就站 好我的位置望著前方，裁判員點(diǎn)完人數(shù)之后就準(zhǔn)備說開始了，當(dāng)裁判員說“預(yù)備”我就望著前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去，我們班的啦啦隊(duì)正在為我加油，一眨眼我就跑到了終點(diǎn)，我就拿了第三名。我緊張是因?yàn)槲乙鷦e班的高手比賽，跑進(jìn)決賽的同學(xué)都是高手，我預(yù)賽以第一名的成績跑進(jìn)決賽，所以今天我要竭盡全力跑好這場比賽老師看到我那么緊張，就走了過來對我說：“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了。 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 4 在我的腦海中，有一件意外地收獲，就是我在 20xx 年校運(yùn)會 200米比賽取得了一枚銅牌?！? “嗯？什么？” “你們現(xiàn)在后悔了嗎？” 哦，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。 “收獲？”我們異口同聲。 “其實(shí)，你們還是有收獲的。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑?—— 我們沒有花時(shí)間在這件事上，我們在這件事上沒有用心，我們??我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。我望了望身旁的隊(duì)友，他們也以同一種眼神望了望我。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。 “下午有空，再和他們練一下。 這一次幫助別人，使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂！這，難道不是一份意外的收獲嗎？何樂而不為呢？ 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 3 人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會為你帶來悲傷，快樂，亦或是收獲。 一路上，她不再害羞了，而是大大咧咧地跟我說起了她的童年趣事?！蔽曳瞿慊厝グ?，因?yàn)閯傁逻^雨，所以路上很滑。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅，說 :謝謝你！“?？墒锹飞系囊粔K小石子將她絆倒在濕漉漉的地上，泥土將她雪白的衣裳染灰了。大雨過后，卻還是陰天。可是天像個(gè)孫猴子的臉 說變就變。而我，也是印腳印的其中一人。我仿佛覺得自己就是那朵受盡苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露著 幽香。語文九十二，數(shù)學(xué)九十八，英語九十八，總分二百八十八，平均分 96，天吶，我居然還在班中是前十名，辛苦沒有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲嘛。 在前段時(shí)間，我因生病，所以大約半個(gè)月沒有去上學(xué)，而那時(shí)候正好臨近期末考試，別的同學(xué)都在學(xué)校復(fù)習(xí)功課，而我只能在家吊點(diǎn)滴，養(yǎng)病，每當(dāng)聽到門口的羅玉中學(xué)上課鈴聲響起時(shí)，我的 心就悶得慌。再好看的梅花，都是經(jīng)歷千災(zāi)萬苦，飽受風(fēng)霜的。梅，自雪之碎玉靈氣中誕生 。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是收集整理的小學(xué)六年的收獲作文 400 字 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 最后，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會使在某一點(diǎn)上，所以無法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓能力的道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個(gè)道理造成的。我有點(diǎn)慌了，但馬上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。 第一個(gè)上去的是小個(gè)羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！接著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回 到座位上。 今天的課外活動(dòng)真有趣！ 小學(xué)活動(dòng)的作文 400 字篇 9 我們班搞過許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。”被抓住的小雞當(dāng)然不服氣，說：“不算，不算，要重來。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說完，小雞們松開手離開了媽媽的保護(hù)，放松了警惕。這時(shí)，他看見最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個(gè)機(jī)會，他沖向這只小雞。母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊(duì)伍跟在母雞身 后?！贝蠹移咦彀松?，都想當(dāng)老鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，我和其他同學(xué)當(dāng)小雞?！庇械拈_心地說：“老鷹抓小雞，我的最愛。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。我決定每年都種上一顆樹，每年?duì)幦》抛咭恢灰吧鷦?dòng)物。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，想到自己平時(shí)也有亂扔垃圾的習(xí)慣，以后再也不會了，因?yàn)槲抑懒穗S手的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會給人、給環(huán)境造成很不好的影響。不一會，我的周邊沒垃圾了，也變漂亮了！ 隨著時(shí)間的推移，活動(dòng)結(jié)束了，我們提著“勞動(dòng)的果實(shí)”滿載而歸。好累啊！真想休息一下，于是，我在椅子上坐了下來，可是，看著周圍都是撿垃圾的人，遠(yuǎn)處一位大姐姐正在用心的夾著地上的垃圾，有些夾不起來的她甚至用手去抓。到了方山水庫，拍了集體照后大家就開始行動(dòng)了。主持活動(dòng)的阿姨把我們分成幾小組，每人帶上垃圾袋、手套、夾子。那一天早上，我們在方山腳下集合簽到。 黃巖義工是以“奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，以幫助社會弱勢群體為己任，致力于愛心助學(xué)、孝善敬老、濟(jì)危助困、環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)。 小學(xué)活動(dòng)的作文 400 字篇 7 我看了一個(gè)公益廣告片后，心中久久不能平靜，腦海中總回蕩著一些念頭。今后，我們要繼續(xù)做好習(xí)作的 .指導(dǎo)工作。 對文章的篇章結(jié)構(gòu)，語言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對讀寫結(jié)合的研究不深入。 產(chǎn)生這些問題的原因有： 雙基訓(xùn)練不到位，缺少對形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時(shí)寫得少。 題目的擬訂及文章內(nèi)容不是很新穎，沒有新意。當(dāng)然，文章中也反映出一些問題： 錯(cuò)別字太多。 學(xué)會運(yùn)用。 表達(dá)流暢。 審題清晰。 操場上，回蕩著我們開心的笑聲。突然，我感覺有一個(gè)身影跑到了我的身后，隨后，就有一個(gè)爪子抓住了我的衣服。在這緊急關(guān)頭，雞媽媽的腦子里 突然蹦出一個(gè)想法：我們圍著老鷹繞圈子。 可惜的是，我不是雞媽媽，而是常林浩，我想楊海濤的心里一定也不好受，因?yàn)樗?dāng)了老鷹。我第一個(gè)沖出教室，準(zhǔn)備召集同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，我大聲喊到：“誰要玩老鷹捉小雞的游戲，誰要玩老鷹捉小雞的游戲 ?”才重復(fù)了兩遍，身邊就圍了許多同學(xué)紛紛叫道：“我要玩，我要玩 !”于是我?guī)ьI(lǐng)著我的“大部隊(duì)”來到操場上。 小學(xué)活動(dòng)的作文 400 字篇 5 打開記憶的門，會有許多五彩繽紛的貝殼在我記憶的沙灘上，現(xiàn)在就讓我挑一個(gè)最漂亮的貝殼給大家分享一下吧。 比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級爭光。我也松了一口氣，為他感到驕傲。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一 個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸啊 !果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始。聽到裁 判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。 比賽的項(xiàng)目可多了 !有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。 原來的課間總是機(jī)械地做完課間操，根本沒有好好活動(dòng)過，而增加了課間活動(dòng)時(shí)間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。但是卻留 下了歡樂和滿足。此時(shí)，學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。 一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。接下 來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。天上還下著細(xì)密的小雨，我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點(diǎn)特訓(xùn)的感覺。聽到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊，可是現(xiàn)在好像都不這樣認(rèn)為咯 ! 做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來。 經(jīng)過了這次的活動(dòng)，讓我了解，其實(shí)在工作中也有歡樂，只是要細(xì)細(xì)體會，才能得知其中有趣的地方，這樣，我們就在這塊土地共同種下永恒的回憶 。這時(shí)老師拖著超大水管，噴向這塊土地，說工作做好可以開始玩了。我們工作的很勤奮，想說停下來休息一下，誰知道，不知不覺中我們已經(jīng)變成泥巴人，坐下去的地方全都變成了泥巴水，看見我這一番的舉動(dòng)，大家也恍然大悟， 原來自己也變成了泥巴人，這時(shí)我心里想著，我絕對不要再洗一次的泥巴浴。在艷陽高照的天氣下，我們走出校外，在校門的兩側(cè)各有著一塊廣大的土地，我們走向右側(cè)的土地，首先，我們把水灑向大塊的土地，男生們各個(gè)像農(nóng)夫似的，打著赤腳，頂著大太陽，在那片土地努力的開墾。這次游園活動(dòng)真有趣！ 小學(xué)活動(dòng)的作文 400 字篇 2 在人生當(dāng)中總有許多美好的回憶，而我總能在一次小小的戶外探討中，了解許多難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，且在學(xué)校灑下永遠(yuǎn)回憶的種子。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對的。哇，我看到