【正文】 如果說打架的初衷是因為對方?jīng)]。請老師諒解我這一次的錯誤吧 ! 打架檢討書篇 2 我錯了！ 冷靜下來后，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我現(xiàn)在知道自己錯了。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識，為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化， 敬請老師諒解。 我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種 規(guī)章制度。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。 但我不連最基本的也做不到。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是幫大家整理的打架檢討書 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。同時也真誠地希望公司領(lǐng)導能繼續(xù)關(guān)心和支持我。向領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。 為了此事領(lǐng)導辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給的教導，為了不再讓領(lǐng)導和 我喪失寶貴的時間，我依循領(lǐng)導寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己 ,領(lǐng)導 ,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤 ,也由衷的希望您能原涼我。 我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對領(lǐng)導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。 事情既然應經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，王超同事賠禮道歉。 望領(lǐng)導們給我改過自新的機會領(lǐng)導是希望 我們成為公司的棟梁，所以我在今后公司的工作生活中更加的努力，做一個對公司有用的人，一個正直的人， 使領(lǐng)導心慰的好學生，領(lǐng)導如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把領(lǐng)導對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用 .我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，領(lǐng)導是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了 他們的心。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領(lǐng)導對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，領(lǐng)導教育我說明領(lǐng)導是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽領(lǐng)導的話，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。同事之間本應該是團結(jié)的 ，互相工作，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的文化建設。我不應該破壞它?！? 其次，我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的領(lǐng)導們多操了許多心。而且給領(lǐng)導帶來了很大的麻煩，領(lǐng)導們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由，我們作為員工就更應該去認真執(zhí)行 ,并堅決不觸犯 . 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。 這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境是靠的 是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了公司的良好，是很不應該的，若每一個同事都這樣犯錯，那么就不會有良好的工作環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的公司有一個良好形象。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了公司的管理制度 .在同事們中間也造成了不良的影響。經(jīng)過深刻的反思和領(lǐng)導的教誨，我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)的人給予懲罰也是應該的我在宿舍也待了很久了自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我應該為自己的犯的錯誤付出代價我也愿意承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任 ，最主要的是不應該打人。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響 ,破壞了公司里的管理制度在同事們中間也造成了不良的影響。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。但是我很慶幸！ 我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時都喝了點酒，情緒有點激動。絕不辜負各位領(lǐng)導的期望。此事后，我保證以后絕不會再有這樣的事情發(fā)生。我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢 .。 打架檢討書篇 6 敬愛的領(lǐng)導，各位同事： 大家好 ! 我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書： 我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響 了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！ 一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。對于此事，個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化，導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒；其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。導致了這天的結(jié)果。最后他不服氣，又去找人。 檢討人： 年月日 打架檢討書篇 4 尊敬的 XX： 我是 x 班學生 xxx，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。也是對老師的不尊重。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 2。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： 1。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。遇到事情，我應該冷靜面對。多一事不如少一事。 事情經(jīng)過是這樣的， (說一大堆經(jīng)過 )雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。我對我的做法感到愧疚。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。 打架檢討書篇 2 尊敬的老師： 您好 ! 我是 xxx 班的 xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。至此，我也愿意接受校方給予的處分。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭做一名合格的中學生。 .我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習 .我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同學們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴格遵守學校規(guī)章制度。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。實在不該阿。我很懊悔當天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也 對自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。同時也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長。對學校，對老師，對同學造成了不可泯滅的影響。于二零一零年六月十一日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是為大家收集的打架檢討書 7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。這樣打架無視校規(guī)的行為，總歸只是逞一時之英雄，享一時之快，釀成的后果非常嚴重，也會叫當事人非常后悔。 萬分抱歉！ “檢討書 100 分”告誡 ：打架是極為野蠻的丑惡行為，就個人而言“憤怒終是愚蠢”，在我們?nèi)粘Ｉ町斨杏龅揭恍┘m紛一些矛盾，絕不能先想起用暴力手段解決，得先想著以和平方式講解闡明。對此，我實在感到羞愧。我身為班級體育委員，身為一名班干部竟然這樣的無視校規(guī)班規(guī)，僅僅為了發(fā)泄憤怒就動手打同學，導致同學輕傷，我真是萬萬不應該。對此，我深感對不起老師、對不起領(lǐng)導、對不起父母，更加對不起為我們營造這么良好教育環(huán)境的歷代學校教育工作者。 根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生守則》的規(guī)定，我們嚴重違反了第五章關(guān)于禁止學生參與打架斗毆的規(guī)定。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類錯誤。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。 歸根結(jié)底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。 二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經(jīng)過深刻反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。 在這一段時間里，我每天還是按時起床，想想我在學校也生活了幾年了，對學校已有很深的感情。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自 己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。包括我自己也希望有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán) 境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校規(guī)校紀，當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對學校領(lǐng)導和老師的不尊重。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么就不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。在同學們中間也造成了不良的影響。我對自己的沖動十分的后悔，并且對打架的事情感到十分抱歉。于是懲罰弟弟失去一個星期的遙控器使用權(quán)！ 打架檢討書篇 6 近期與同學發(fā)生爭執(zhí)，導致了兩個人動手打架。”“看你斯斯文文的樣子，怎么也和人打架了”，兒子無語，落荒而逃。我希望今后父親能夠原諒我，也希望爸爸能讓我觀看更多比賽的機會。只有這樣，我以后才不會犯錯了。我為什么要發(fā)脾氣啊？看球本來是一種享受，我卻變得不開心了。我一時心急和哥哥吵了起來，接著沒吵幾句，我們打了起來，我把他的臉給抓花了！晚上躺在床上思考這件事情，我想我知道錯了，覺得自己很不應該。事情的經(jīng)過如下：那天我在看電視，我喜歡的火箭隊落后了勇士隊 10 分！我心情很不好受。 檢討人： 時間： 20xx 年 **月 **日 打架檢討書篇 5 數(shù)天前，我做了一件不應該做的事情。通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行 .不辜負領(lǐng)導們的期望 .這件事情，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。 通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每