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學生資助自查報告(參考版)

2025-04-20 00:46本頁面
  

【正文】 。存在的問題盡管學校在學生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學生在教科書上亂涂亂畫,導致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊,課后如數(shù)收回,并督促學生愛護課本,檢查登記課本損壞情況。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從 2021 年春季起,學校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。學校對每批次發(fā)放的學生資助款組織專班檢查落實情況。確定享受資助的學生是體現(xiàn)學校工作公平、公正、公開的關鍵所在,因此,在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施: 由學生或學生家長提出申請, 由學生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明, 年級組審核, 將審核結果進行公示,對公示無異議的則定為享受對象,有異議的在進行調整, 各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。按照要求做到了應退盡退,學校沒有截留資金。 同時,學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改,現(xiàn)將相關自查工作情況匯報如下:學?;厩闆r我?,F(xiàn)有教學班 73 個, 2021 年秋在校學生 4951 人。 希望能借這次自查的機會向兄弟院校借鑒,同時也期盼得到上級主管部門的更多關懷和幫助。 我院在接受社會捐資助學方面渠道較窄,在學生資助方面缺乏社會捐資支持。同時,充分發(fā)揮獎助學金獲得者模范帶頭作用,引導全體同學共同進步,打造一個全員育人的環(huán)境。 八、資助成效。同時結合我院的德育課將誠信教育、感恩教育、心理健康教育等主題教育活動貫穿始終。 七、政策宣傳與誠信教育方面。 2021年我院合計為 2726 名家庭經(jīng)濟困難學生減免學費 萬元,同時發(fā)放伙食補貼共計 萬元;安排勤工助學學生 394 人,并發(fā)放工資 萬元; 2021 年冬季為 10 名特困學生每人發(fā)放特困補貼300 元。為了更好的開展勤工助學活動 ,我院制定并實施了《青島求實學院學生勤工助學管理規(guī)定》,促進勤工助學工作健康、有序開展,保障學生的合法權益,幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。結合我院實際情況,按規(guī)定組織學生進行勤工助學活動。為了提高貸款成功率,我院對于申請生源地助學貸款的學生進行了嚴格的資格審查和認證,并為符合貸款條件的學生辦理相關貸款手續(xù),促成其順利完成學業(yè)。目前,由于我校尚未落實國家助學貸款經(jīng)辦銀行,在校生還不能辦理國家助學貸款,僅能辦理學生生源地信用助學貸款。 2021 至 2021 學年我院累計為 1852 名學生評審發(fā)放獎助學金 萬元,受資助學生占全院在校生的 20%,其中獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金 1294 人,累計金額 319. 4 萬元;獲得學院獎學金 603 人,累計金額 萬元。確定獲獎、助學金學生名單后,及時準確地將信息報送市教育局。嚴格執(zhí)行各類獎、助學金的具體評審辦法,堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則,同時加強了各類獎、助學金評審及發(fā)放過程的監(jiān)督。學院資助管理機構根據(jù)審批通過的家庭經(jīng)濟困難學生名單,建立電子信息檔案,并根據(jù)實際情況進行實時補充和更新。各分學院認定工作組審核各班級評議小組申報的初步評議結果并公示,對公示無異議的上報學院資助管理中心。規(guī)范工作程序,經(jīng)濟困難學生由民主推薦和個人申請相結合的方式產(chǎn)生。 二、家庭經(jīng)濟困難學生的認定方面。按規(guī)定配備了專職工作人員,并明確了各自的分工,同時提供必要的辦公場所和辦公設備。成立了由院長(董事長)擔任組長、院級領導擔任副組長、各分學院院長擔任成員的學生資助工作領導小組。 橫縣那陽鎮(zhèn)勒竹小學 20**年 1 月 20 日 第四篇:學生資助績效自查報告 學生資助績效自查報告 市資助管理中心: 按照《山東省普通高校學生資助績效考核辦法(試行)》的指標和內涵,我院就 2021 至 2021 學年學生資助工作完成情況逐一對照考核標準進行了自查自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下: 一、管理機構和制度建設方面。 四是有關補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關心支持局面。 二是少數(shù)群眾見利相爭,給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。 四、工作中存在的問題及有待改進的方面在各級領導的關心與支持下, 我校此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。 發(fā)放程序。 根據(jù)文件規(guī)定進行確定資助的范圍和對象我校“補助”運行程序。 (二)嚴格操作程序 制定了“勒竹小學貧困生資助工作方案”。 二、享受資助資金情況(見下表):三、具體做法實施貧困生補助工作是一項民心工程,陽光工程,關系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實,實事辦好,我校認真貫徹落實有關資助文件精神,切實強化資助專項資金管理,扎實推進義務教育階段資助發(fā)放的工作步伐,確保 了政策的順利實施。 第三篇:學生資助自查報告 學生資助自查報告 根據(jù)橫教辦〔 20**〕 141 號《關于開展 20**年學生資助政策落實情況的通知》精神,我校對 20**年春秋兩期學生資 助工作落實情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下: 一、享受資助的項目 20**年春、秋兩期,我校學
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