【正文】 希望家長(zhǎng)能做到以下幾點(diǎn) ①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議； ②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。針對(duì)學(xué)生的情 況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，我們的級(jí)學(xué)生比較多，我們老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。 教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、 校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。 家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。孩子的成績(jī)不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績(jī)搞上去。每他都是喜笑顏開的。特別是陶晴天同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。（附表） 知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強(qiáng)了 ,這就要辛苦我們各位家長(zhǎng)，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí)，順利過渡再到高年級(jí)?？梢哉f，今天這次家長(zhǎng)會(huì)意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長(zhǎng)會(huì)開成是有意義的家長(zhǎng)會(huì)。我們起點(diǎn)的成績(jī)雖然很高，但是，最近 我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 ,這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。 以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)，如有不足之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正！最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓！第 3 頁(yè)共 11 頁(yè)小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任及英語(yǔ)老師發(fā)言稿 (期中考 試后 ) 您們好！很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中來開家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。 因?yàn)榇罅康拈喿x，知識(shí)有了一定的積累。 經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的親子閱讀培養(yǎng)，方逸成也對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了培養(yǎng)方逸成的閱讀興趣，從他上幼兒園起我就為他定了《巧虎幼兒版》，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長(zhǎng)定了《我要笑著長(zhǎng)大》、 《我是最棒的》、《我的學(xué)習(xí)沒煩惱》等系列叢書。只有家長(zhǎng)和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。切不可只聽孩子的 片面之詞，在孩子面前對(duì)老師說長(zhǎng)道短，這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長(zhǎng)。 二、家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾 作為家長(zhǎng)，我們還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 我一直認(rèn)為，家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。所以，他的作業(yè)極少來問我。他寫作業(yè)時(shí)，我不怎么管他。方逸成同學(xué)寫作業(yè)時(shí)，我們家一般是不開電視的。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。 一、家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感 我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。 十分感謝黃老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這里發(fā)言。 【家長(zhǎng)會(huì)媽媽發(fā)言稿范文】相關(guān)文章： 第四篇：小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表媽媽發(fā)言稿 小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表媽媽發(fā)言稿 尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們 :大家晚上好 !我是四（ 3）班 xx 的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任黃老師、數(shù)學(xué)易老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)。首先要有早睡早起的習(xí)慣，只有休息好了第二天才有好的精神盡興玩耍。讓孩子覺得守約是件很自然的事情，期望通過遵守約定增 強(qiáng)其自制力，在未來的日子里能夠很正常地使用這些電子設(shè)備和內(nèi)容。現(xiàn)在的做法是我陪著孩子看少兒頻道，偶爾也讓她看看外語(yǔ)頻道，讓她聽聽外語(yǔ)，聽不懂正好可以激起她對(duì)陌生語(yǔ)言的好奇心，有時(shí)玩一些益智類的小游戲。禁止和放縱都不可取。電視與電子游戲在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)如 水和空氣一樣不可回避。期望小家伙樹立起責(zé)任意識(shí)，先對(duì)自己負(fù)責(zé)，然后才談得上幫助別人?！毙〖一镫m然哭得很傷心，但是經(jīng)爸爸這么一說，似乎也理解，從那次以后每次拿東西出去玩都自己拿回來，如果自己做不了，也會(huì)問爸爸媽媽你們能不能幫忙?！痹缓靡贿吙抟贿呄聵前阉能嚳干蠘?。后來，我聽到她的哭聲，原來，兩人回家到樓下，元把自己的車子一放就上樓了，而爸爸也跟著空手上了樓，到了家門口，元發(fā)現(xiàn)爸爸沒把自己的車子拿上來，就責(zé)怪她爸爸沒把她的車拿上來。因此父親的教導(dǎo)很重要。 4，關(guān)于責(zé)任心。我是一直沒把孩子當(dāng)孩子，基本上家里所有的決定都讓孩子參與，聽聽孩子的看法，讓她知道她的意見很重要。這點(diǎn)我也是誤打誤撞，因?yàn)槲也辉趺磿?huì)做飯，所以也不會(huì)特意的為孩子準(zhǔn)備，平常我們大人也是不挑食，以身作則，孩子也就養(yǎng)成了不挑食的好習(xí)慣?，F(xiàn)在的元元基本上已經(jīng)形成了良好的閱讀習(xí)慣，閱讀面也 是越來越廣。孩子在對(duì)下個(gè)月新書的熱切期待中，每天晚上都聽講當(dāng)月書里的故事，不斷溫習(xí)，直到新書到來。），這樣可以讓孩子對(duì)書本上的內(nèi)容總是保持興趣和期待，對(duì)書保持渴望，就會(huì)愛上讀書，并習(xí)慣讀書。即使孩子覺得還想聽更多，也堅(jiān)決不能講第三個(gè)，因?yàn)橐呀?jīng)約定了就要遵守。在閱讀過程中，不指字，引導(dǎo)孩子看圖講故事，期望孩子通過想像來理解圖文所表達(dá)的意思。我感到十分榮幸！在說實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對(duì)孩子的教育問題，那我就簡(jiǎn)單的說一說吧！ 關(guān)于閱讀。 首先，我要對(duì)老師們付出的辛勤培育和無私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的 39。 最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長(zhǎng)萬事如意，天天開心 !謝謝大家。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。再就是我們要配合好老師的工作，做好每天的讀書記錄，孩子有時(shí)不聽父母的，但是都愿意聽老師的。有時(shí)一本好書 300 多頁(yè)，如果她喜歡的話，她會(huì)一口氣看完。再后來，我發(fā)現(xiàn)買書滿足不了孩子的閱讀需求， 20xx 年 8 月，我們就從閱讀繪本館借書，一直到現(xiàn)在。到孩子 5 歲以后，識(shí)字量猛增，大部分時(shí)候，短小的繪本她自己就能看了，不用我給她講了。 在這樣讀的過程中，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，另外還有一個(gè)收獲就是識(shí)字量大增。不管她要求講多少次，我?guī)缀鯊牟痪芙^。也不知她 能不能聽懂，但是能看的出她很喜歡聽，不哭不鬧的。 二、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣 作為一名高中老師，我深刻感受到學(xué)好語(yǔ)文的重要性，而學(xué)好語(yǔ)文的前提是大量的閱讀，因此我一直很重視 xx 的閱讀。這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天， xx 很高興的對(duì)我說：媽媽，我們歐老師也對(duì)我們說，周一至周五不能看電視，如果實(shí)在想看的話，可以看看新聞聯(lián)播。上小學(xué)以后，要求就更細(xì)化了，在孩子上小學(xué)之前，我就跟孩子做好約定， 寫家庭作業(yè)，整理書包之類的事情，是你自己的事情，自己的事情自己做，媽媽幫不了你。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞關(guān)鍵不在于智力的差異，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異。 習(xí)慣成就大未來。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我的做法。 我相信，在座的各位孩子，他們都是人世間的一道獨(dú)特的風(fēng)景，我祝愿他們成為人世間最純、最亮的一道風(fēng)景！更祝愿天下孩子都茁壯成長(zhǎng)！ 謝謝大家！ 第三篇：家長(zhǎng)會(huì)媽媽發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)媽媽發(fā)言稿范文 1 各位家長(zhǎng)、歐老師大家： 晚上好！ 我是 xx 的媽媽，首先感謝歐老師給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能與各位家長(zhǎng)一起分享和探討教育孩子的體會(huì)。”正如前頭說過的，“能讓衛(wèi)星上天的是人才 ，能讓馬桶不漏水的也是人才”。所以，家長(zhǎng)、老師都不必在人才培育觀上去刻意追求。因此 ,我認(rèn)為對(duì)孩子的教育，家長(zhǎng)（尤其是媽媽）一定要做到“言傳身教” ,做好示范帶頭作用。大家都知道，“生活是一種習(xí) 慣”，如果讓孩子養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子想不優(yōu)秀都不可能。在耳濡目染之下，我女兒也特別喜歡看書。由于女兒的優(yōu)秀，使得許多年輕的同事與親友都向我討教培養(yǎng)孩子的秘訣，我說：“無他，僅培養(yǎng)孩子一個(gè)好習(xí)慣而已”！葉圣陶先生有言：“教育簡(jiǎn)單地說，就是養(yǎng)成一種習(xí)慣”。 余果在小學(xué)和初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌Ｊ桥琶谝?，但她最讓我驕傲的不是她的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和良好的脾氣性格。對(duì)孩子的愛心與寬容教育，我就是這樣循循善誘的。女兒怕痛不肯縫，我也怕留 下疤痕影響容顏，最后采取保守療法沒縫針，至今七八年了，仍有痕跡。我記得我女兒讀二年級(jí)時(shí)就有這樣一件典型事例，讓我記憶猶新。有這樣一句名言：“寬容他人就是善待自己”。關(guān)于善良，我教育孩子，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。金大中把這句話作為座右銘，并在全國(guó)進(jìn)行推廣，韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，國(guó)計(jì)民生突飛猛進(jìn)?！碑?dāng)然，這句話不是哈佛師生的首創(chuàng)，而是美國(guó)的第十六任總統(tǒng)林肯小時(shí)候他父親教導(dǎo)他的一句話。最后，美國(guó)哈佛大學(xué)文學(xué)系全體師生群策群力，找 到了讓韓國(guó)財(cái)團(tuán)滿意的能值 2 百萬美元的一句話。如韓國(guó)總統(tǒng)金大鐘上任時(shí)，韓國(guó)財(cái)團(tuán)就想贈(zèng)送一句金玉良言給他，于是就用 2 百萬美元在互聯(lián)網(wǎng)上向全世界征集。如俗話所說的“善有善報(bào)”，佛教語(yǔ)言所說的“愛出者愛返，福往者福來”，還有文學(xué)語(yǔ)言所說的“送人玫瑰，手留余香”。這次地震募捐晚會(huì)上的一句臺(tái)詞久久縈繞 于懷：“只要每人獻(xiàn)出一份小小的愛心，乘以 13 億，就能匯成愛的海洋”！ 培養(yǎng)孩子的愛心，要從日常生活各個(gè)方面因勢(shì)利導(dǎo)。這社會(huì)是那樣的井然有序，從某種意義上來說，靠的主要不是規(guī)章制度、法紀(jì)法規(guī)，而是“愛”。在這社會(huì)上，人人都是平等的，不以社會(huì)地位論貴賤，更不以錢財(cái)論高低，因?yàn)楦蝗擞懈蝗说臒?，窮人也有窮人的快樂?！彼?，我對(duì)女兒的教育 ，除了尊重她的個(gè)性與愛好送她去學(xué)音樂以外，更多的是注重愛心的培養(yǎng)。 教育孩子，我認(rèn)為第二是愛心培養(yǎng)。小資們也說：“愛音樂的孩子不會(huì)學(xué)壞”，這話在我孩子身上得到了充分的證實(shí)。至今，她能把手風(fēng)琴拉得象模象樣，把葫蘆絲吹得悠悠揚(yáng)揚(yáng)，把街舞跳得瀟瀟灑灑，而且鋼琴考過了八級(jí)。余果從小我就發(fā)現(xiàn)她特別喜愛音樂，一部 VcD、一本歌碟她就可以一上午、一下午的坐著聽、學(xué)著唱，還隨著音樂節(jié)奏自編自導(dǎo)翩翩起舞。常言道：“只有興趣才是最好的老師”。我曾看到過這樣一幅漫 畫，畫中一個(gè)小孩站在窗前，癡癡地眺望著窗外自由的天空，嘴里吐出的一句話是：“如果今晚來個(gè)小偷，把我家的鋼琴偷走多好哇！”我第一眼看到這畫，情不自禁的笑了。 教育孩子，我認(rèn)為第一是尊重個(gè)性。我是一位母親，也正養(yǎng)育著一個(gè)女孩，并且是精心培育著孩子。中國(guó)社科研究院的陳一筠教授說：“教育了一個(gè)女孩，就是教育了一個(gè)家庭、一個(gè)民族、甚至是一個(gè)國(guó)家。 有言道：“一個(gè)民族的較量，實(shí)質(zhì)上是母親素質(zhì)的較量”。而家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育并重，成三足鼎立之勢(shì)。我也跟大家一樣，對(duì)孩子寄予深切的期望，眼巴巴地盼望著孩子成人、成才。所以今天也是我向大家學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，相信通過這樣的活動(dòng)，能讓自己得到很多借鑒和教益。首先感謝班主任郭老師給我這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題，我感到十分榮幸，更感謝學(xué)校所有老師對(duì)我女兒的關(guān)愛和教誨。我覺得我們家長(zhǎng)的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不光是讓孩子衣食無憂。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西，會(huì)了多少東西，掌握程度，這樣的話家長(zhǎng)就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西，像這次考試之前陳驍就跟我說，媽媽你聽寫我生字吧，我都要 考試了，現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺得這是多余的作業(yè)，反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。在考試前一個(gè)禮拜，我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，在家的話，家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，其次在平時(shí)，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。 這次期中考試陳驍?shù)贸煽?jī)還不錯(cuò)。我在家里經(jīng)常對(duì)陳驍說的話是，你真棒，你好厲害啊，你這么聰明像誰啊，類似于這樣的話，他聽到這樣的話他會(huì)露出很自信的笑容，我覺得家長(zhǎng)不要吝嗇自 己表?yè)P(yáng)人的詞語(yǔ)，多多的表?yè)P(yáng)孩子吧。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心，我個(gè)人覺得以商量的語(yǔ)氣會(huì)比呵斥的語(yǔ)氣效果要好狠多，多點(diǎn)耐心吧！ 我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心，也不要讓孩子有顆自卑的心。 我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。 今天應(yīng)張老師的要 求，讓我在這里，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)模蠈?shí)說，真有點(diǎn)慚愧，陳驍能取得這么好的成績(jī)都是老師的功勞，我們家長(zhǎng)只起到一個(gè)輔助的作用。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做的自己；做那個(gè)最勤奮、最努力的自己；做一個(gè)讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己，對(duì)吧。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。即使他們寫得還不夠理想，我