五個(gè)一學(xué)習(xí)心得體會(huì)(參考版)
2025-04-19 23:12本頁面
【正文】 （記者關(guān)桂峰） 。文山壯族苗族自治州提出“四保四問四促進(jìn)”，即：保增長，問計(jì)策，促發(fā)展；保民生，問舉措，促和諧；保穩(wěn)定，問辦法，促平安；保落實(shí)，問效果，促作風(fēng)。全省水利系統(tǒng)提出營造“一日無為三日不安”、緊張快干抓落實(shí)的干事環(huán)境，對定下來的事情，要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，對部署了的工作，要跟蹤問效、一抓到底，對一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要身先士卒、靠前指揮。 開展“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”主題實(shí)踐活動(dòng)，是云南深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的創(chuàng)新舉措。 在主題實(shí)踐活動(dòng)中，云南要求廣大黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對自身的黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)加以嚴(yán)格要求。 云南省委要求，要把教育各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真踐行“三個(gè)一”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)到每個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效上，通過主題實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)造就一支盡職盡責(zé)、忠誠于黨、開拓進(jìn)取、執(zhí)政為民、清正廉潔的干部隊(duì)伍。 針對當(dāng)前部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上還存在著的黨性修養(yǎng)不夠、精神狀態(tài)不佳、工作能力不強(qiáng)、思想作風(fēng)不實(shí)等問題，云南省委書記白恩培近日提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)做到“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”。 四是把“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)與建設(shè)“滿意型”黨組織相結(jié)合。 三是把“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)與建 設(shè)“創(chuàng)新型”機(jī)關(guān)相結(jié)合。立足“優(yōu)化納稅服務(wù)，構(gòu)建和諧稅收”，在鞏固、提升創(chuàng)建“優(yōu)秀辦稅服務(wù)廳”成果的基礎(chǔ)上，按照“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”的要求，結(jié)合地稅工作實(shí)際，堅(jiān)持把為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為踐行科學(xué)發(fā)展觀、突出實(shí)踐特色的一項(xiàng)重要措施來抓。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)干部利用業(yè)余時(shí)間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，認(rèn)真搞好自學(xué)，引導(dǎo)黨員干部自覺加強(qiáng)理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨觀念、提高實(shí)踐能力、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立正確的政績觀和利益觀，增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，維護(hù)群眾合法利益，充分發(fā)揮模范帶頭作用?！邦I(lǐng)導(dǎo)”就是帶領(lǐng)、引領(lǐng)，引導(dǎo)、疏導(dǎo)，它內(nèi)涵著思想上的先進(jìn)性、行動(dòng)上的示范性、形象上的代表性，為履行職責(zé)而孜孜不倦、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而義無反顧、為完成使命而舍身忘我， 既敢于擔(dān)當(dāng)更善于擔(dān)當(dāng)?！耙幻嫫煲粓F(tuán)火一盤棋”要求高度概括了“領(lǐng)導(dǎo)干部”四個(gè)字的含義，形象貼切，生動(dòng)深刻。從讀書中豐富知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)的能力。一方面，可以使教學(xué)真正成為在老師組織、領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生主動(dòng)的、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)過程；另一方面，可以把大課堂分為若干個(gè)小課堂，讓學(xué)生真正參與到課堂教學(xué)中。同時(shí)，教師還要充分信任學(xué)生，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)徹底還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課堂教學(xué)中，師生是民主、平等的。 三、投身到“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)施中，全面改革課堂教學(xué)模式，提高課堂 教學(xué)效益。只要我們當(dāng)老師的多去關(guān)心他們，上 課時(shí)多用親切的語言和他們溝通、多表揚(yáng)少批評，多說幾個(gè)“好孩子”“你真棒”“老師真喜歡你”??用商量代替命令。學(xué)生們年齡小，在學(xué)校里總把老師當(dāng)成他們的榜樣、崇敬不以。 所以，要想調(diào)動(dòng)
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