二年級組拓展閱讀總結瑞文教育文庫推薦5篇(參考版)
2025-04-19 23:07本頁面
【正文】 現(xiàn)在看來考試結束之后能夠做到“查漏”的沒有幾人，能夠“補缺”的幾乎為零。使自己最短的那塊木板在考試結束之后盡快的補上。在認真的做好了試卷的“查漏”功能之后更加重要的任務就是“補缺”。這些都是應該認真對待的，需要學生靜下心來認真思考，甚至是認真書寫成形的。而不能靜下心來拿著自己的試卷做一下試卷分析 。 不能發(fā)揮考試的查漏補缺功能。這一現(xiàn)象也給了我兩點提醒：第一：重點問題要多強調幾遍，用不同的形式多復習幾遍，多做問題變式。“聽話聽音、聽課聽神”抓住老師說話時的“神”。本次月考中的幾個題目是我在考試前講過或者是特別強調過的，可是這些同學依然出錯，這一現(xiàn)象至少說明了兩點，第一：學生聽課時有走神或者是消極怠工 的現(xiàn)象。所以要強調學生做運算題時的“一遍成形”和“步步檢查”。在他們看來考聲上“時間比質量更重要”。結果試卷發(fā)下來之后一個班里將近二十幾名學生在計算和解方程上出現(xiàn)了問題，當我問及此事時許多同學感到有些后悔，可是等下次考試時他（她）依然還是做不到步步檢查 ，依然還是在同一個地方摔倒。 學生對于老師強調的問題執(zhí)行不夠。我們會在不久的將來，拿出一定的成果，向大家匯報。孩子們還背誦了關于團結合作的名言警句，閱讀了相關的文學作品。我還讓孩子們欣賞了彭麗媛、于文華、騰格爾等著名歌唱家演唱的《媽媽的心》《想起老媽媽》《母親》等感人肺腑的歌曲，他們也學會了《勞動最光榮》《感恩的心》等兒童歌曲。五月，圍繞愛勞動、學感恩的主題，孩子們搜集了一 些贊美勞動者，歌頌母愛、父愛的詩歌，并在班級進行交流。我指導他們欣賞《春之歌》《愛的奉獻》等經典歌曲，學唱了《春天在哪里》《熊貓咪咪》等兒童歌曲。三月是春暖花開的季節(jié)，又是學雷鋒月，因此特色建設的主題是“愛上春天”。與上學期不同的是，我在不影響正常教學秩序的情況下，擠出每周四下午的一節(jié)思品課，指導孩子欣賞詩歌、音樂，賞析文學作品，學唱經典歌曲?？记敖箲]是正常的，重要的是調節(jié)，能把焦慮放下去考試就是成功，家長們要做的不是幫忙學習，而
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