溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí)musicandstudents’life關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的(參考版)
2024-09-08 16:01本頁(yè)面
【正文】 Roll amp。 簽名： 夏耀陽(yáng) 日期： 簽名： 陳成龍 日期： 簽名： 日期： 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí)個(gè)人資料 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓名 郭俊威 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 活動(dòng)記錄 ? 討論主題，分工 ? 設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷 ? 口頭調(diào)查研究 ? 分析材料 ? 完成報(bào)告 收集資料 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍收集相關(guān)資料（包括音樂(lè)歷史、介紹、作用等） 心得體會(huì) 通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了配合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，從調(diào)查報(bào)告中也學(xué)習(xí)到了很 多 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí)個(gè)人資料 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓 名 夏耀陽(yáng) 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 活動(dòng)記錄 ? 討論主題，分工 ? 設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷 ? 口頭調(diào)查研究 ? 分析材料 ? 完成報(bào)告 收集資料 資料收集過(guò)程中，我們不僅有看書(shū)、查電腦，更重要的是對(duì)學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷，確保了數(shù)據(jù)的可靠性 心得體會(huì) 小組活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，這次調(diào)查中也得到了受調(diào)查者的支持，非常感謝 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí)個(gè)人資料 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓名 徐晨陽(yáng) 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 活動(dòng)記錄 ? 討論主題，分工 ? 設(shè)計(jì)并 發(fā)放問(wèn)卷 ? 口頭調(diào)查研究 ? 分析材料 ? 完成報(bào)告 收集資料 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍查找資料 心得體會(huì) 在活動(dòng)中不僅增加了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了工作能力，也增長(zhǎng)了知識(shí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí)個(gè)人資料 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓名 鐘豪光 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 活動(dòng)記錄 ? 討論主題，分工 ? 設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷 ? 口頭調(diào)查研究 ? 分析材料 ? 完成報(bào)告 收集資料 主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查了有關(guān)音樂(lè)及其有所聯(lián)系到的各種事物，搜集了各種不同類(lèi)型的音樂(lè) 心得體會(huì) 這次小組活動(dòng)大 家都很努力，小組配合默契，從研究認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)到了很多 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí)個(gè)人資料 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓名 陳成龍 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 活動(dòng)記錄 ? 討論主題，分工 ? 設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷 ? 口頭調(diào)查研究 ? 分析材料 ? 完成報(bào)告 收集資料 網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍相關(guān)資料，調(diào)查問(wèn)卷 心得體會(huì) 懂得了配合，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 附錄一 : 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查問(wèn)卷 同學(xué)們好 !歡迎您加入我們的調(diào) 查活動(dòng)。 簽名： 夏耀陽(yáng) 日期： 簽名： 徐晨陽(yáng) 日期： 簽名： 日期： 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí)結(jié) 題評(píng)定表 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓名 鐘豪光 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 自我評(píng)價(jià) 認(rèn)真完成任務(wù) 優(yōu) 小組評(píng)價(jià) 認(rèn)真完成任務(wù) 優(yōu) 導(dǎo)師評(píng)價(jià) 暫未評(píng)定 注：評(píng)價(jià)可以簡(jiǎn)單填寫(xiě)優(yōu)、良、及格或不及格，也可詳細(xì)填寫(xiě)，最好詳細(xì)。 簽名： 夏耀陽(yáng) 日期： 簽名： 郭俊威 日期： 簽名： 日期： 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí)結(jié) 題評(píng)定表 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓名 夏耀陽(yáng) 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 自我評(píng)價(jià) 順利完成任務(wù) 優(yōu) 小組評(píng)價(jià) 順利完成任務(wù) 優(yōu) 導(dǎo)師評(píng)價(jià) 暫未評(píng)定 注：評(píng)價(jià)可以簡(jiǎn)單填寫(xiě)優(yōu)、良、及格或不及格，也可詳細(xì)填寫(xiě)，最好詳細(xì)。 簽名： 鐘豪光 日期： 簽名： 日期： 簽名： 夏耀陽(yáng) 日期： 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí) 開(kāi)題評(píng)定表 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓名 陳成龍 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 自我評(píng)價(jià) 大家一致對(duì)這個(gè)話(huà)題充滿(mǎn)好感，我也滿(mǎn)懷希望 良 小組評(píng)價(jià) 研究話(huà)題的提議者之一 優(yōu) 導(dǎo)師評(píng)價(jià) 暫未評(píng)定 注：評(píng)價(jià)可以簡(jiǎn)單填寫(xiě)優(yōu)、良、及格或不及格，也可詳細(xì)填寫(xiě)，最好詳細(xì)。 簽名： 日期： 簽名： 夏耀陽(yáng) 日期： 簽名： 夏耀陽(yáng) 日期： 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí) 開(kāi)題評(píng)定表 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓名 徐晨陽(yáng) 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 自我評(píng)價(jià) 積極尋找話(huà)題并積極展開(kāi)討論 良 小組評(píng)價(jià) 研究話(huà)題的提議者之一 優(yōu) 導(dǎo)師評(píng)價(jià) 暫未評(píng)定 注：評(píng)價(jià)可以簡(jiǎn)單填寫(xiě)優(yōu)、良、及格或不及格，也可詳細(xì)填 寫(xiě)，最好詳細(xì)。 你 就會(huì)發(fā)現(xiàn) 這個(gè)世界 很美好 ………… 2020120 （參考文獻(xiàn)：《世界音樂(lè)發(fā)展史》、《音樂(lè)的作用》等） 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 溫嶺中學(xué)研究性學(xué)習(xí) 高二研究性學(xué)習(xí) 開(kāi)題評(píng)定表 課題名稱(chēng) 關(guān)于音樂(lè)對(duì)學(xué)生影響的研究調(diào)查 姓名 郭俊威 班級(jí) 高 二（ 23）班 小班 B3 組長(zhǎng) 夏耀陽(yáng) 自我評(píng)價(jià) 關(guān)于這個(gè)話(huà)題，個(gè)人比較感興趣，大家有都同意這個(gè)話(huà)題，研究這個(gè)，對(duì)大家都有好處 優(yōu) 小組評(píng)價(jià) 研究話(huà)題的提議者之一 優(yōu) 導(dǎo)師評(píng)價(jià) 暫未評(píng)定
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