【正文】 請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動。 樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯 報(bào)幼兒在園情況。 （五）、家長工作 召開家長會，彼此溝通。 鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。 措施： 提供符合小班幼兒的大玩具。 初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。 初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。（如秋游等活動） （四）、游戲活動 目標(biāo)： 豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語言和動作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。 參加各 項(xiàng)活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。 定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。措施： 創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。愿意用語言回答別人的問題。 學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話 。 經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。 （三）、學(xué)習(xí)活動 目標(biāo)： 愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。 保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。 學(xué)習(xí)模仿操和器具操。兩腳并攏向前輕輕地跳。 能自然地走，在直線、曲線上走。 （二）、運(yùn)動活動 目標(biāo)： 在體育鍛煉 中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。 通過每天的進(jìn)餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。 給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。 學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動量的大小增減衣服。 知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。 會穿脫寬松的衣褲。 學(xué) 習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。 激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高自我服務(wù)能力。 感受音樂旋律，能按節(jié)奏唱歌、做動作，唱準(zhǔn)歌詞和節(jié)拍。 能隨音樂節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動作。 通過一一對應(yīng)的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。 會把相應(yīng)的物體歸類，知道物體的類別特征。 數(shù)學(xué)： 知道一和許多的之間的關(guān)系，認(rèn)識數(shù)字并能手口一致的點(diǎn)數(shù)。 認(rèn)識梧桐樹感知其外形特征初步探索自然，感知和體驗(yàn)大自然的美。 科學(xué)： 認(rèn)識自己的身體器官，體驗(yàn)感知耳、鼻、嘴及手的作用。 嘗試用口頭語言和體態(tài)語言表現(xiàn)故事中的動物形象。 學(xué)習(xí)閱讀圖書的正確方法，能一頁一頁的翻看養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 喜歡閱讀圖書，能認(rèn)真的閱讀畫面，愿意用短句講述畫面。 有學(xué)習(xí)兒歌的欲望，感受兒歌的韻律節(jié)奏，能運(yùn)用身體動作表演兒歌內(nèi)容，喜歡念兒歌。 知道不提無理要求，不無故發(fā)脾氣，好孩子要講道理。 知道花草樹木是給大家觀賞的要愛護(hù)他們。 知道尊敬爺爺、奶奶，關(guān)心爸爸、媽媽。 在和同伴合作游戲的過程中體驗(yàn)到成功的喜悅；能與同伴按一定規(guī)則游戲。 認(rèn)識同伴和老師，知道同伴間應(yīng)互相關(guān)心；體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂。 練習(xí)在一定或指定范圍內(nèi)四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進(jìn)向前跳、鉆等技能。 知道用力擺臂帶動身體向上，學(xué)習(xí)原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。 二、體育： 愿意參與體育鍛煉，能聽指令向指定方向走。 ，知道一些自我保護(hù)的方法。 知道牙齒的用處，了解正確的刷牙方法。 學(xué)習(xí)正確洗手、擦鼻子的方法。 知道白開水的用處，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。 第四篇：幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃 一、身體保?。? 初步了解自己的性別，學(xué)會正確入廁的方法。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。 七月 做好幼兒暑期安排。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進(jìn)行及時(shí)交流溝通。 六月 1. 預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我 等 2. 幼小銜接活動：參觀小學(xué)。 六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。（以后每月相同） 6. 年級段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動會？ 五月份 圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。 4. 家長工作：分批家教座談會。（兩周一個(gè)） ，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動作。 三月 ，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。 正式啟動家園聯(lián)系冊。 2 穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會；利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。 平時(shí)班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。 利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。 三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施 教師之間增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生 —— 如何解決問題 —— 反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高， 爭取更好的教學(xué)效果。 開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。 請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動。 樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯 報(bào)幼兒在園情況。 （五）、家長工作 召開家長會，彼此溝通。 鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家， 計(jì)劃《幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃》 ( 提供符合小班幼兒的大玩具。 豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。 創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識 經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運(yùn)動會等） 在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機(jī)會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。 創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。 能以愉快情緒參加英語活動，學(xué)會用英語問老師好。愿意用語言回答別人的問題。 學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。 經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。 （三）、學(xué)習(xí)活動 目標(biāo)： 愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。 學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。 措施： 開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。 會玩中型運(yùn)動器具。雙足交替上下樓梯。 在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動。 班級三位一體，共同管理好班級工作。 在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。 利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 措施： 開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵(lì)幼兒高高興興來園。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。 懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。 學(xué)習(xí)自理大小便（會使用蹲坑）。 糾正不良的睡眠習(xí)慣。 開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動 二、具體目標(biāo)與措施 （一）、生活活動 目標(biāo)： 愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。 培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。 幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃匯總大全 5 篇 第三篇：幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃 [幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃 ]本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食， 幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃。 (4)通過“家長學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，密切家園聯(lián)系，與家長共同領(lǐng)會《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。 (2)健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放