【正文】 。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。 我的校園生活是甜蜜的。天涯海角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，感受新鮮的陽光、領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。 校園生活的作文 600 字篇 7 在大家心中，點(diǎn)綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。凡是考試考砸了，老師發(fā)火時(shí)又很恐怖，其結(jié)局當(dāng)然是布置的作業(yè)很多啦！這是我在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)的！ “看看你們，一天到晚，背書背不好，考試考不好，寫個(gè)作業(yè)都學(xué)會(huì)偷工減料了，從現(xiàn)在開始 ，每天晚上寫作業(yè)要讓家長(zhǎng)檢查，抽背，挑寫，還要簽名！” 偶不寒而栗！ “現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了，簡(jiǎn)直比拉登還拉登！” “我舉雙手贊成！”我與 F君不謀而合，真是英雄所見略同。 陽光下，一道刺眼的光芒射來，周圍仿佛沒有了色彩，時(shí)間仿佛停止了，大家都在靜靜的看著那個(gè)球落入球框里，那個(gè)球不斷的在球框邊上打著旋兒，忽然一閃身，掉了下來，大家都在惋惜這么好的球沒入框?！鞍?，咱班來一左撇子！”說誰呢？一看，不就是我嗎！像我這種拿筷子都用左手的人，投籃肯定用左手！ 哼，敢說我。 籃球 +左手 =運(yùn)動(dòng) “各就各位，準(zhǔn)備開始！”體育老師正在操場(chǎng)上發(fā)號(hào)施令，這是我們?cè)谶M(jìn)行籃球練習(xí)?！? “就在 10月 6號(hào)那一天，我走遍了??” 我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃，在此向你透露一秘密，哪個(gè)單位或大師想請(qǐng)一幽默人員，直接請(qǐng)俺同桌得了?！? “偶今天閃亮登場(chǎng)，唱了一首歌，震驚了海內(nèi)外。阿凡提說：“兩個(gè)女孩等于 100只麻雀。俺同桌不但幽默風(fēng)趣，還是神侃的高手。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，給我?guī)頍o限的樂趣；它是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。他們不是為了榮譽(yù)，不是為了別人，不是為了自己，只有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，那就是快樂。四年級(jí)踩高蹺接力賽，五年級(jí)籃球?qū)Υ?，六年?jí)運(yùn)足球。輕歌曼舞，用他們的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用他們細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡?？此麄儯孱伡t白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，似水的精靈般從夢(mèng)境中走來。手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。他使你驚異于那普通的校服包裹著的軀體，那消化著知識(shí)的軀體，居然可以釋放出這么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?。他們的舞姿震撼著你，燒灼著你，威逼著你?！捌卟赎柟狻币魳讽懫?，他們集中精力，凝聚活力，升華精神。和風(fēng)輕聲細(xì)語，樹葉奏出了交響曲，小鳥放聲高歌。湛藍(lán)的天空一望無際，幾朵白云隨風(fēng)飄蕩，忽急忽緩。 校園生活的作文 600 字篇 5 我喜歡豐富的校園活動(dòng)，它為我們的生活增添了很多的色彩。 我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè) 聲部，我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。 再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。 再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。 敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張， 他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。此時(shí)此刻，的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，追我趕的賽場(chǎng)。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。 校園生活的作文 600 字篇 4 在學(xué)校的六年里，學(xué)到了很多。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。 時(shí)光如流水，一眨眼六年就要過去了，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就傳來響亮的口號(hào)聲，那是同學(xué)們正在上體育課呢。 中午一到校，你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。老師講的越有趣，我們聽得越認(rèn)真。 進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個(gè)子大同學(xué)，而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。自覺站在了后面。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會(huì)校園變得干凈無比了，領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗，為得就是能將營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。 校園里。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。經(jīng)過學(xué)校的大馬路上車水馬龍，汽車的鳴笛響成一片。我早早兒起床，背上書包去上學(xué)。 空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起 。 校園生活的作文 600 字篇 3 時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ?，怎么去?duì)待。讓我渡過了我的小學(xué)生活。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ?，怎么去?duì)待。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語文。機(jī)不可失，失不再來。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)語文課代表。 我知道到六 (2)班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。 校園生活的作文 600 字篇 2 校園生活，人人都不陌生的話題。啦”什么“鉆狗洞”啦??都 在我們永恒的記憶相冊(cè)中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫面。 漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學(xué)校的時(shí)候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些著一些溫馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛您”，“老師謝謝您”??老師見了，笑著說：“如果你們把這心思花在學(xué)習(xí)上就好了”，盡管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭?? 這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會(huì)覺得耐煩。最令人激動(dòng)的是“六一”兒童節(jié)，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團(tuán)面， 任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié)，我們這二十幾人卻演了十多個(gè)節(jié)目，至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的舞蹈：“種太陽”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長(zhǎng)。 這所小學(xué)的人數(shù)很少，一個(gè)班頂多也就只有上十人一年級(jí)的時(shí)候，這里一個(gè)班最多十五人，我們那個(gè)班有十二人，但是因?yàn)楹髞淼哪承┰?，就轉(zhuǎn)變成了二十多人。記得在荒野間，曾有一座簡(jiǎn)陋的小學(xué)，那便是“老林小學(xué)”，這是我的啟蒙學(xué)校。 校園生活的作文 600 字篇 1 時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。 第五篇：校園生活的作文 600字錦集 校園生活的作文 600 字錦集 7篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。每種課程都有自己的特色和同學(xué)們的反應(yīng)。除此之外，科學(xué)課同學(xué)們經(jīng)常在下面竊竊私語；音樂課有些同學(xué)不以為是 amp。我們有的畫得好的同學(xué)，畫得畫可謂栩栩如生。尤其是這學(xué)期畫花，我們班有些畫畫不好的男同學(xué)，一個(gè)個(gè)的花畫得東倒西歪，幾乎沒有花的樣子。而歡樂最多的課程，無疑就是體育課啦！ 除了體育課，歡樂第二多的就 是美術(shù)課。