【摘要】【精】井底之蛙續(xù)寫(xiě)作文[五篇范例]第一篇:【精】井底之蛙續(xù)寫(xiě)作文【精】井底之蛙續(xù)寫(xiě)作文9篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是整理的井底之蛙續(xù)寫(xiě)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。井底之蛙續(xù)寫(xiě)作文1
2025-04-11 06:08
【摘要】北師大小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)井底之蛙執(zhí)教者:張延萍夸耀攀援環(huán)顧疲倦浸沒(méi)兩腋邀請(qǐng)遼闊樂(lè)趣渺小旱澇窟窿倚井欄瞠目結(jié)舌井底之蛙這是一只怎樣的青蛙?我生活在這里真快活!高興時(shí),我躍
2024-12-17 10:30
【摘要】第一篇:井底之蛙,教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、借助已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)生字詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、深讀課文,通過(guò)淺井與大海的對(duì)比,在自讀自悟中體會(huì)井底之蛙前后...
2024-10-14 02:40
【摘要】第一篇:《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)井底之蛙的“渺小”。 ,能正確書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字表中的生字。理解詞語(yǔ)的意思。 二、教學(xué)重點(diǎn) ,懂得謙虛的道理。 ,體會(huì)角色情感。 、理解本課生字、...
2024-10-14 03:42
【摘要】第一篇:井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì) 井底之蛙 (第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、讀懂課文,感受井底之蛙見(jiàn)識(shí)淺陋、目光短小、孤陋寡聞,只見(jiàn)一井之水,不知滄海之大。知道成語(yǔ)“井底之蛙”比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。 2、...
2024-10-14 02:30
【摘要】第一篇:《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解、積累語(yǔ)言。在反復(fù)誦讀課文的過(guò)程中理解“夸耀、渺小”等詞語(yǔ)在文中的意思。體會(huì)“用千里之遙,不能形容海的遼闊;千仞之高,不足...
2024-10-14 03:34
【摘要】第一篇:《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 紅灣小學(xué)陸海燕 教材分析: 《井底之蛙》講的是生活在淺井里的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大,把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界,當(dāng)它知道鱉生活的東海無(wú)...
2024-10-14 03:18
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)井底之蛙 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本文是根據(jù)《》中的一段文字改寫(xiě)而成的?!毒字堋分v的是生活在淺井里的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大,把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)做整個(gè)世界,當(dāng)它知...
2024-10-13 21:07
【摘要】隨記-井底之蛙大全第一篇:隨記-井底之蛙大全井底之蛙長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到太陽(yáng),長(zhǎng)時(shí)間只能看到一片天空,唉!現(xiàn)在的生活就好比一只青蛙-一只生活在井底的青蛙。原來(lái)的夢(mèng)想早已隨著時(shí)間的流逝而被消磨殆盡,原來(lái)以為兩個(gè)人都在堅(jiān)守的東西卻不知道是自己的一廂情愿,原來(lái)的原來(lái)我就像一只被困在井底的青蛙***************************
2025-03-21 16:24
【摘要】井底之蛙的寓言作文[推薦閱讀]第一篇:井底之蛙的寓言作文井底之蛙的寓言作文3篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是幫大家整理的井底之蛙的寓言作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。井底之蛙的寓言作文
2025-03-26 04:05
【摘要】第一篇:井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)有感情地朗讀課文,體會(huì)井底之蛙的“渺小”。能力目標(biāo):通過(guò)寓言故事,培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)寓言故事的寓意。 情感目標(biāo):在寓言故事中,...
2024-10-14 02:41
【摘要】《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析 《井底之蛙》講的是生活在淺井里的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大,把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界,當(dāng)它知道鱉生活的東海無(wú)限寬闊之后無(wú)地...
2024-12-06 00:44
【摘要】【精】狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文[五篇模版]第一篇:【精】狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文【精】狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文11篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是為大家整理的狐假虎威續(xù)寫(xiě)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2025-04-09 16:24
【摘要】第一篇:井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì)案 《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)案 王琳 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解“疲倦、邀請(qǐng)、瞠目結(jié)舌、渺小”等詞語(yǔ)的意思,2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)井底之蛙為什么覺(jué)得...
【摘要】第一篇:《窮人》續(xù)寫(xiě)作文400字 《窮人》續(xù)寫(xiě)作文400字 在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理...
2024-11-09 12:53