【正文】 我們學(xué)習(xí)法規(guī) ,必將迎來(lái)美好的明 天 .2021 年 6 月 15日 。我們生活在一個(gè)法治國(guó)家，如果我們從小不懂得學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，運(yùn)用相關(guān)的法律利器，還要等到什么時(shí)候？ 安全是燈，照亮了生命之路！法律是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！ 平安是福！不管春夏秋冬 ,我們把安全裝在心中 。 “孩子，我是你爸爸媽媽的同事，我?guī)慊丶摇薄昂⒆樱@里可以有免費(fèi)的飲料可以品嘗”“孩子，你家住在哪里？”“孩子，可以幫我?guī)б幌侣穯?？這一系列生活在我們身邊的不確定因素時(shí)常發(fā)生，我們?cè)?怎么辦？我認(rèn)為我們應(yīng)該增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，可以通過(guò)求助和尋覓身邊的安保工作人員給予自我的幫助。”這是多么熟悉的聲音啊 !母親在蹣跚學(xué)步的指導(dǎo) ,父親在上學(xué)路上一聲聲的叮嚀 .每一句親切的話語(yǔ)帶走的都是親人們無(wú)限的牽掛和祝福?！薄斑^(guò)路口的時(shí)候左右看看。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示 ,每年我國(guó)有 萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡 ,平均每天都有 44 人死于事物中毒 ,溺水 ,交通和其他安全事故 .排除那些不可預(yù)示的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故 ,約有 80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措 施和應(yīng)急處理避免的 . “孩子繞過(guò)石子 .”“小心前面的坑。如何讓自己的生命變得更加暢通無(wú)阻，那就 需要我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，掌握相關(guān)的法律法規(guī)。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是 幸福！但現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊還存在很多遺憾。每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，親人們都期盼著我們能高高興興學(xué)習(xí)，平平安安歸來(lái)。 虎北聯(lián)校 第五篇：小學(xué)生法制安全教育演講稿 讓幸福之花在你我心間開(kāi)放 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！我是來(lái)自明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生岳研，我今天演講的題目是讓幸福之花在你我心間開(kāi)放。一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦，將來(lái)才能成為社會(huì)有用的人。在家孝敬父母，在 學(xué)校里刻苦讀書(shū)，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。 總之，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年，都要靠你們將來(lái)去完成。消防安全特別重要，和我們息息相關(guān)，平時(shí)我們要做到不玩火、注意野外用火，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生，比如說(shuō)火災(zāi)發(fā)生后要低著身子，俯身爬行向外逃生，要有秩序的撤離。第二個(gè)是要注意交通安全、注意消防安全。這些簡(jiǎn)單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。說(shuō)清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、為啥發(fā)生這個(gè)事，什么原因 。如果遇到火災(zāi)呢、 119。如果遇到壞人打哪個(gè)電話呢： 110。老師或者是我們就會(huì)很快過(guò)去幫助你們的，這不是很好嘛，既懲治了違法犯罪又保護(hù)了大家，我們還能在團(tuán)結(jié)斗 爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。 增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。比如說(shuō)我們都有上學(xué)讀書(shū)的權(quán)力，如果你們的家長(zhǎng)不讓你們來(lái)學(xué)校讀書(shū)了，你就可以說(shuō)：對(duì)不起，國(guó)家法律明確保護(hù)我們未成年人有接受義務(wù)教育的權(quán)力，這是我的權(quán)力，你們必須保證讓我上學(xué)。那么在日常學(xué)習(xí)生活中，如何使我們 在這么美好的環(huán)境中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)呢，除了好好學(xué)習(xí)之外，我們還應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力呢，有以下三點(diǎn)希望同學(xué)們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)： 提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校師生的正氣。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。尊老愛(ài)幼、尊師重教，刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的思想越來(lái)越淡化。所以，很多孩子都在這種空隙里跑去上網(wǎng)，逃課等等，久而久之就養(yǎng)成了很多惡習(xí)，不可悔改。父母在外管不到你，爺爺奶奶拿你沒(méi)辦法，就可以偷著出去上網(wǎng)，玩游戲等等，這些都是讓我們養(yǎng)成惡習(xí)的因素 。 從客觀因素上看，一是家庭教育的缺 失，當(dāng)前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爺爺奶奶，對(duì)孩子的管教也不夠，不嚴(yán)。飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，從而種下了懶惰，貪婪的禍根。如果你們一失手，打嚴(yán)重了打成重傷了，假如把人眼睛或是啥打壞了，怎么辦 ?那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴，由于 我們還都是孩子，所以有些時(shí)候沒(méi)有大人想得那么多，比如，他弄壞了我的杯子，我就要找?guī)讉€(gè)人去揍他一頓出出氣。在這里，我們來(lái)看一下青少年犯罪的主要原因： 從自身因素上看，一是自我控制能力脆弱，別人說(shuō)，我們?nèi)ジ泓c(diǎn)啥，弄點(diǎn)啥，誰(shuí)家玉米地里的玉米多好多好，我們掰些回來(lái)烤著吃，幾個(gè)伙伴們一吆喝都去了。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。我們虎北聯(lián)校一向是非常重視青少年的培養(yǎng)教育，為你們的成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。 青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片多么寶貴的寧?kù)o !因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。學(xué)校有紀(jì)律，單位有紀(jì)律。因此，沒(méi)有不受約束的自由。但如果把鳥(niǎo)放入水中那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。自由是有條件的。有的同學(xué)認(rèn)為，處處都遵紀(jì)守法，那我們就沒(méi)有自由了。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、同時(shí)還能用法律的武器保護(hù)自己。同學(xué)們，當(dāng)你們頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律 。 我們同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校夜不歸宿、打架斗毆 ,偷竊、故意損毀財(cái)物等等??種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。希望通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識(shí)如何提高自我防范意識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，使自己在人生的道路上健康成長(zhǎng)，將來(lái)做一名建設(shè)偉大祖國(guó)的棟梁之材。 我的演講完了，謝謝大家！ 第四篇：小學(xué)生法制教育活動(dòng)演講稿 小學(xué)生法制教育活動(dòng)演講稿 各位老師、 同學(xué)們： 大家好 !很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家坐在一起。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛