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可以鍛煉右腦智力游戲[共五篇](參考版)

2025-04-10 18:01本頁面
  

【正文】 有利右腦開發(fā)的音樂 花之歌 (門德爾松 ) 小提琴協(xié)奏曲 (門德爾松 ) 巴洛克音樂集錦 皮爾金組曲 —— 清晨 (葛里格 ) 月光曲 (德彪西 ) 夢幻曲 (舒曼 ) G 弦之歌 (巴赫 ) 藍色多瑙河 (約翰施特勞斯 ) 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源:網(wǎng)友投稿 。 右腦具有瞬間接受大量刺激的功能,如加以訓練,不僅可開發(fā)和保留相 當一部分右腦潛能,更可促使大腦神經(jīng)發(fā)達,擴大腦容量,進而有助于左腦的發(fā)育,右腦的潛能開發(fā)訓練可以通過參加精英特速讀記憶訓練來得到顯著提高。在笑聲中接收的信息會直接進入長期的記憶空間中。你只需要的一個鑰匙或是用紙板做的一個鑰匙 研究者發(fā)現(xiàn),右腦的前突在理解、欣賞幽默方面起著關鍵作用。 這個想像游戲僅僅需要一個道具 —— 鑰匙。 想像力是右腦游戲的動力源泉。那些廣告里的歌曲只要在電視或者收音機里播放一次,就能夠讓人們記住其所代言的產(chǎn)品和所提供的服務。如果你換種說法,比如走在人行路上會比較安全,那么與之相關的影像就會在大腦中浮現(xiàn)出來, 你會看到自己所希望看到的一切。 《育兒本質(zhì)》的作者安娜約翰森和維克古德曼說過: 人的大腦不是為消極的東西而配備的。從字面意出發(fā),拿張紙,一邊說話,一邊拿筆在紙上畫畫來傳遞你的意思。 開發(fā)右腦的方法 右 腦,也稱為 想像腦 ,與圖片影像相結(jié)合。 提示:這種不對稱動作的游戲適合 5 歲以上的寶寶玩。 玩法三:摩腳敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令 開始 時,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。 玩法一:屈指:左手屈拇指,右手同時屈小指,或者左手屈食指,右手同時屈無名指,動作可由慢到快。媽媽先做一個以引起寶寶的興趣,然后放手讓他自己來做,以鼓勵為主,不要計較寶寶做得是否漂亮。 提示:這個游戲適合 4 歲以上的寶寶玩,能發(fā)展寶寶的動手能力和左右手的協(xié)調(diào)能力。 提示:這個游戲 適合 4 歲以上的寶寶玩,能發(fā)展寶寶的動手能力和左右手的協(xié)調(diào)能力。圖式思考游戲可使左右腦功能更加協(xié)調(diào)地溝通。 提示:這種借助圖式思考的游戲適合 4 歲以上的寶寶玩。也可以讓寶貝找一找隱藏起來的圖形,如:蝴蝶隱藏在蝴蝶花中,讓他找找,畫面上有幾只小蝴蝶,幾朵蝴蝶花 。 3 歲以上的寶寶已經(jīng)有了形象記憶和類型識別的基礎,爸爸媽媽可以和寶寶進行記憶訓練游戲。然后再換另一張 ,上面比第一張有增有減,讓寶貝說說少了什么,多了什么。 ,多了什么 玩法:給寶寶看一張圖片,上面有動物、食物、用品等。為了避免傷著寶寶,爸爸媽媽最好在每次滾動箱子之前大聲問他: 準備好了嗎 ?確定他 做好了準備才開始,滾動的幅度也可以根據(jù)寶寶的適應情況而調(diào)整。 提示:這個游戲適合 3 歲以上的寶寶玩,能發(fā)展寶寶的節(jié)奏感和創(chuàng)造能力。 玩法:把生活中的事件編成歌曲,和寶寶邊唱邊玩。 玩法五:地上擺好 4~ 8 個絨毛玩具,爸爸、媽媽和寶寶比賽,左手對準目標 滾動小球,玩具倒下的最多為勝。 玩法三:將球用繩子固定在比寶寶高出 10~ 20 厘米處,請寶寶雙腳向上跳,用頭頂球,頂?shù)降挠嫈?shù),積累到一定的數(shù)字獎勵一張貼紙。 玩法二:爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球。多用左手可開發(fā)右腦,這是因為左手的動作是由右腦控制的。誰贏得多,玩具就歸誰。這是一則用聽覺進行判斷的游戲,也可以刺激寶寶的右腦功能。 ? 玩法:爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動物的叫聲,比如狼叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動 物。 : 玩法:拿一個籃子,菜籃或洗衣籃都可以,然后拿一些報紙,把報紙裹成一團,做成一個一個紙球,媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球,每人扔 10 個,看誰扔進籃子里的球最多。如:請 2 歲左右的寶寶將不同姿勢的同 一種動物的圖片配成一 對 。 提示:這個配對游戲適合 1 歲半左右的寶寶。如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆,爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時,形象地指出它們的區(qū)別。千萬 不要小看寶寶充滿好奇的探究活動,或是傻氣十足 胡思亂想,因為這些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。只要您的寶寶不厭煩,就可以經(jīng)常和他玩充滿想象力的游戲。 提示:這個游戲適合 1 歲半至 3 歲的寶寶玩。問寶寶:你看這個像什么呀 ?讓他用自己豐富的想象來回答問題。 : 玩法:讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻。也可以讓寶寶跟著音樂的節(jié)奏自由發(fā)揮,翩翩起 舞。當聽到某一樂器發(fā)出的聲音時, 2 歲以上的寶寶可以嘗試模仿彈奏該樂器的動作。 : 玩法:在古典音樂的背景中,爸爸媽媽帶領寶寶根據(jù)音樂節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自 己喜歡的動作。身體左側(cè)部位的活動由右腦指揮,右側(cè)部位的活動由左腦指揮。今天我為大家?guī)砹耍黄饋砜纯窗?! ,伸伸腰 : 玩法:放舒緩的古典音樂,爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動覺訓練:頭頸運動 (前 、后、左、右 ),手臂操 (前、后、左、右、伸及繞環(huán) ),腿部運動 (取坐位雙腳做內(nèi)收、外展、屈、伸、繞環(huán) )等練習。曲線拓描和聯(lián)想,是比力有趣和容易實行的繪畫方法。繪畫也是提高寶貝視察能力的好要領。送寶寶上幼兒園時不妨存心改變路線,為寶寶選擇的書本不妨種類多些,努力創(chuàng)造條件讓寶寶有時機結(jié)交種種性格和喜好的小朋友,因為新鮮的經(jīng)歷對激活右腦成果利益多多。因為寶寶難以對長時間的相同刺激保持興趣,所以“綜合刺激”可以分成若干小單位,如每次 3 分鐘,然后休息 1 分鐘。 綜合刺激視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于開發(fā)寶寶的 右腦。 溫馨小貼士: 游戲刺激游戲是自由、輕松、愉快的運動,寶寶特別喜歡。 提示:這種不對稱行動的游戲適合 5 歲以上的寶寶玩。 玩法 3:摩腳敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在右大腿上,喊口令“開始”時,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿。 游戲八:左右不一樣 玩法 1:屈指:左手屈拇指,右手同時屈小指,大概左手屈食指,右手同時屈無名指,行動可由慢到快。媽媽先做一個以引起寶寶的興趣,然后放手讓他自己來做,以勉勵為主,不要盤算寶寶做得是否漂亮。 提示:這個游戲適合 4 歲以上的寶寶玩,能生長寶寶的動手能力和左右手的協(xié)調(diào)能力。圖式思
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