【正文】 這就是我的新學(xué)期計(jì)劃?。。?！ 。 一天 24 個(gè)小時(shí)很快就過去了，所以我要把盡可能多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。把剛?cè)雽W(xué)的毛病全部改正。 一個(gè)學(xué)期是過過 很快的，所以我計(jì)劃上課認(rèn)真聽講，把重要的知識記在心中，學(xué)習(xí)態(tài)度要好，認(rèn)真仔細(xì)的聽老師的教誨和同學(xué)們的批評，并虛心接受。 在 1 年內(nèi)我也要好好讀書，上課認(rèn)真聽講，把重要的知識記在心中，還有學(xué)習(xí)成績排在班級的前 5 名，在學(xué)校排進(jìn)前 70 名里，我有這個(gè)信心，在這 1 年內(nèi)我要把語文成績提高，不脫班級的后腿，而要為班級爭光。我還計(jì)劃在 3 年里，讀十本書， 120 萬字以內(nèi)，提高自己的寫作水平。 第五篇： 2021 中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃 踏入錦城四中，我很激動，因?yàn)槭切聦W(xué)期，所以新學(xué)期要有新計(jì)劃。其他科目：應(yīng)認(rèn)真聽講，抽時(shí)間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。 數(shù)學(xué)：多鞏固知識，上課認(rèn)真聽講，對書上講述的內(nèi)容了解，會應(yīng)用，還可以適當(dāng)做些提高。語文：上課認(rèn)真聽講，多看課文，會默生詞，多做練習(xí)題，多做閱讀題，多練拼音，發(fā)音準(zhǔn)確。英語 :上課認(rèn)真聽講，多背英語單詞、句型，會在生活中應(yīng)用單詞和句型，多做練習(xí)、聽力，老師教的知識應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。以后爭取每次都能英語 100 分，數(shù)學(xué) 95 分以上，語文 90 分以上。 篇四：中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃 一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了 ,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去 .我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課 ,將老師課上所講內(nèi)容完全消化 ,讓思維與老師同步 .一般先以課本為先 ,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ) .在掌握的基礎(chǔ)上 ,做專項(xiàng)訓(xùn)練 ,按層次補(bǔ)缺和提高 .我還需要建立一本錯(cuò)題集 ,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來 ,逐一解決 ,形成鞏固 .在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神 ,也應(yīng)該重視規(guī) 范化和格式化 ,要養(yǎng)成科學(xué) ,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度 .因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分 .首先 ,我認(rèn)為 ,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn) ,老師講的東西不是不懂 ,但卻總出錯(cuò) ,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩 ,因此 ,在這點(diǎn)上 ,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真 ,更有耐心 .要科學(xué)安排時(shí)間 ,沒有合理的安排 ,再好的計(jì)劃也會付之東流 .所以 ,在新學(xué)期里 ,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí) ,娛樂 ,休息的時(shí)間 ,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊 .“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要 ,復(fù)習(xí)也不可輕視 .盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識 .薄弱的一項(xiàng)科目是語文 ,成績處于中等水平 ,作文干巴巴的 ,不生動 .空閑時(shí)間多看課外書 ,每天記 1～ 2條好詞佳句 ,爭取每次作文練習(xí)都在 40分以上 . ,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí) .多做深 ,精的題目 ,拓展思維 . ,養(yǎng)成良好的語感 .認(rèn)真識記考綱后面的單詞 ,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分 .認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄 ,要求重點(diǎn)掌握語法 ,句型 .注意活學(xué)活用 . ,在未來的 1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí) ,加強(qiáng)記憶 ,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣 ,表格 ,利用它們能很 好的記憶知識點(diǎn) ,關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事 ,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系 .全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí) ,背誦 .由于今年中考政治變得很活 ,所以不能死記硬背 ,要活學(xué)活用 ,認(rèn)真參考其他地市的中考題目 .以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施 ,成功在于行動 ,過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀 ,與制定的計(jì)劃 .我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo) ,努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo) ,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn) .反之 ,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí) ,就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi) .所以 ,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前 25 名 .遇到自己不能解決的問題 ,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué) ,老師請教 .不能“似懂非懂” ,更不能“不懂裝懂” ,那便是自欺欺人 .以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求 ,但想完全做到也并非易事 .我只有努力 +努力 ,勤奮 +勤奮 ,一點(diǎn)一點(diǎn) ,提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名 ,爭取向最高的境界奮進(jìn) ,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年 .快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌 ,自信微笑 ,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道?? 篇五：中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃 這個(gè)學(xué)期我的作文和英語水平有明顯提高，計(jì)算和語文有一些提高，書寫和數(shù)學(xué)則有些腿步，副科中體育還需努力，其他則比較好。所以，在新學(xué)期里，最要 學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)及時(shí)完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不 能只想課內(nèi)不管課外了?？鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！ 篇三：中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃 首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前 25名。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的 1 個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事 ，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。注意活學(xué)活用。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。多做深，精的題目，拓展思維?？臻e時(shí)間多看課外書，每天記 1～ 2 條好詞佳句 ,爭取每次作文練習(xí)都在 40 分以上。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。 篇二：中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃 一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 計(jì)劃復(fù)習(xí) 。 五、課后復(fù)習(xí)。 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè) 。 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 四、做作業(yè)。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡明扼要 。 聽課要特別注重“理解”。 二、聽課。 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識 。也可作難易交替安排。 晚飯后 :應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。 傍晚 17 點(diǎn) 18 點(diǎn) :試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。 下午 15 點(diǎn) 16 點(diǎn) :調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好。最好休息，也可聽輕音樂。 正午 13 點(diǎn) 14 點(diǎn) :飯后人易疲勞， 夏季尤其如此。 上午 9點(diǎn) 11 點(diǎn) :試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 早上 8 點(diǎn) 9 點(diǎn) :據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。 二、每日計(jì)劃 早上 6 點(diǎn) 8 點(diǎn) :一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。為養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，由此確定出聽課的重點(diǎn)。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意合理安排學(xué)習(xí)生活時(shí)間。 中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 一、整體規(guī)劃 調(diào)整生物鐘制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 寒假即將過去，不少學(xué)生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中，遲遲沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 二、畢業(yè)前的計(jì)劃如下： 做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò)問題，例如：電話、ｑｑ、ｅmail、以及工作地址等等。 第五階段就要進(jìn)入了電子商務(wù)了，當(dāng)我要進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，因?yàn)槲矣X得，我以前學(xué)習(xí)的平面、３ｄ、都忘記了好多，時(shí)間長了，不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了，我只有利用星期天的時(shí)間來去復(fù)習(xí)以前學(xué)過的軟件。謙虛謹(jǐn)慎的去對帶身邊的每一件事。老師曾經(jīng)對我們說：“學(xué)會平面，只能是養(yǎng)家扶口，學(xué)會３ｄ才是奔小康。在此，也祝福我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)，在新的一年里找到一份合適自己的工作。 中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 新的一年即將開始，我要把所有的精神用到學(xué)習(xí)和工作中去，曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。 (6)生活要簡樸 ，朋友要挑選 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，因此要與有抱負(fù)、有志氣、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。 (5)要不斷地檢查時(shí)間的利用率 通過自學(xué)，考取了研究生。第二種是把分散的零碎時(shí)間集中起來使用。 (4)要擅于利用零碎時(shí)間 達(dá)爾文說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。做家務(wù)勞動時(shí)，可以收聽英語廣播或錄音等等。如在乘車上 學(xué)的路上，可以聽外語錄音，背外語單詞、詞組、句型等 。他邁著莊重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出紙片和鉛筆，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去??”他就是應(yīng)約等學(xué)生時(shí)，也不會忘了拿著鉛筆和紙條把他思考的成果寫下來。 (3)要學(xué)會同時(shí)做幾件事的本領(lǐng) 這有一個(gè)科學(xué)地安排做事順序的問題，例如，愛因斯坦即使是在做家務(wù)勞動時(shí)也從不虛度時(shí)間?！? 那些立志獻(xiàn)身四化，立志攀登科學(xué)高峰，立志為國爭光的學(xué)生，必然會為了實(shí)現(xiàn)自己的志向而自覺地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，因此很難在逛大街，站馬路，或胡聊天的行列中找到他們。 確立了學(xué)習(xí)志向的學(xué)生，就會珍惜一切時(shí)間，抓住一切可以利用的時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的志向而努力，就像彼埃爾 怎么才能使我們得到更多的時(shí)間呢 ? (1)要立下學(xué)習(xí)的志向 東漢時(shí)有一個(gè)學(xué)者叫董遇，他說：“學(xué)習(xí)只怕不立志，立了志就不怕沒時(shí)間，我就是利用‘三余’來學(xué)習(xí)的。而那些不料學(xué)的、脫離 實(shí)際的、為應(yīng)付老師而制訂的、不認(rèn)真執(zhí)行的計(jì)劃，只是一紙空文而已。不寫日記的同學(xué)，起碼在一天結(jié)束的時(shí)候，回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。 通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或排除干擾。 (7)注重效果，及時(shí)調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何，以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，使之更加切實(shí)可行。由于學(xué)習(xí)安排的不同，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，就會取得不同的學(xué)習(xí)效果。零星的、注意力不易集中的時(shí)間，叮以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。 (6)要提高時(shí)間的利用率 早晨或晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排側(cè)重記憶的科目，如：外語。 有的學(xué)生在訂計(jì)劃時(shí)，由于沒有留有余地，結(jié)果一旦受到?jīng)_擊，計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn)，慢慢地還會對制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了訂計(jì)劃的做法。在機(jī)動時(shí)間內(nèi)安排一些一旦完不成對當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)影響不大的學(xué)習(xí)任務(wù)，或者說，安排一些時(shí)間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。再如，有時(shí)集體活動比計(jì)劃的多了，占用了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間，也會影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施等等。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在這個(gè)過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，學(xué) 習(xí)的各種條件也可能會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)計(jì)劃訂得再實(shí)際，也難免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。可見，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要考慮到老師的教學(xué)進(jìn)度，這樣才能收到好效果。例如，一個(gè)高中的優(yōu)秀生，在老 師講電學(xué)部分的前一個(gè)月，利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了初中電學(xué)部分 (共五章 )的內(nèi)容。結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)缺乏主動性，把大量的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)了。很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的“破產(chǎn)”，就是因?yàn)椴涣私饫蠋熃虒W(xué)的實(shí)際進(jìn)度，因而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過重就是過輕，還會出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。 (4)要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā) 在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足，但往往忽 略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來感到困難重重，十分緊張。一個(gè)半月后，他的化學(xué)學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。這樣一來，每天在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，心中就十分明確，學(xué)習(xí)的緊迫感也增強(qiáng)了。 在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，他又把初中化學(xué)的五章內(nèi)容分配到六個(gè)星期中去完成，平均每周完成一章左右。 例如，有一個(gè)高中生化學(xué)學(xué)習(xí)成績一直不好，原因是初中的化學(xué)沒學(xué)好，他下決心要把初中化學(xué)補(bǔ)上，為此，在學(xué)習(xí)時(shí)間上