【正文】 今天晚上還坐在這里的同學(xué)，就是不想離開學(xué)校，不想放棄中考，不想拋棄前途的人，是勇敢的人，是聰明的人！恭喜同學(xué)們，我們選擇的路，沒有錯(cuò)！你不用茫然無措去苦等機(jī)遇，你不用費(fèi)盡周折去尋覓機(jī)遇，你不用歷盡艱辛去創(chuàng)造機(jī)遇；機(jī)遇，就 在。 是成，是敗，命運(yùn)掌握在自己手中。 關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿集錦 6 篇 4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！我是來自 115 班的 xxx，我演講的題目是：掌握命運(yùn)，迎接挑戰(zhàn)。奮斗一百天，中考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望， 不負(fù)青春夢想，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。 亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。 一百天，給自 己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。 少年自有少年狂，藐昆 侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。 驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。 關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿集錦 6 篇 3 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了 xx 的校園；今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。 希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神。細(xì)節(jié) 決定成敗，進(jìn)程決定成果。關(guān)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題名，特別是做錯(cuò)的題名，最好摘錄到錯(cuò)題集上，予以仔細(xì)的反思，領(lǐng)悟，并留意把它們與以前做過的題目加以比擬，對(duì)照，以求觸類旁通，舉一反三。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來說尤為重要。同學(xué)們也要針對(duì)所剩的 100 天仔細(xì)制定“百日沖刺方案書”，在這一百天，我該怎樣學(xué)？如何學(xué)？對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理應(yīng)用？哪段時(shí) 間寫語數(shù)英，哪段時(shí)間做物理化，哪段工夫看政治歷史，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，以提高效率，保證實(shí)效。我以為，同學(xué)們要做好以下三方面任務(wù)： 一是加強(qiáng)方案性。 希望同學(xué)們采取科學(xué)、合理的戰(zhàn)略和方法。 同學(xué)們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，中考重逢的號(hào)角催我們奮進(jìn)，請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著父母的期望、青春的夢想，開啟一個(gè)輝煌的未來吧！ 關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿集錦 6 篇 2 尊敬的老 師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在這中考沖刺階段，相信教師、家長是你們最剛強(qiáng)的后盾。 珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競爭應(yīng)該是實(shí)踐的競爭和意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是增 強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。 堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。 純潔心境端正態(tài)度。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉： 確立目標(biāo)樹立信心。最后的 20 天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拼。 關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿集錦 6 篇 1 老師們、同 學(xué)們： 早上好！ 再過 20 天，我們將迎來一年一度的中考，當(dāng)全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三同學(xué)的時(shí)候，我想和初三同學(xué)說幾句話。 第三篇：關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿集錦 關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿集錦 6 篇 演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別?？荚囈诤醯灰^于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)更要 科學(xué)地對(duì)待考試。所以我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過的知識(shí)認(rèn)真整理歸納，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 同學(xué)們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，中考重逢的號(hào)角催我們奮進(jìn)，請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著父母的期望、青春的夢想，開啟一個(gè)輝煌的未來吧 ! 備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦 9 篇 9 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。 珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的 關(guān)鍵。尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競爭應(yīng)該是實(shí)踐的競爭和意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。 堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。 積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。用“我行 !我成功 !”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。 目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。20 天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財(cái)富。 同學(xué)們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候， 9 年的寒窗苦讀，3200 多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復(fù)出，都將在火紅的 6 月收獲。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。 同學(xué)們，人生不拼不 精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期末考試在即，請(qǐng)同學(xué)們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)得到鞏固，運(yùn)用能力也會(huì)得到提高。 第五、講究方法，適當(dāng)做題，在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干，這樣往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)時(shí)要講究技巧和效率。在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理的時(shí)候，我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用，對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面結(jié)合教材加以理解，另一方面可以和同學(xué)或老師加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)，而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。一學(xué)期下來，很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感到千頭萬緒，無從下手。如果同學(xué)們能以平常心來對(duì)待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談幾點(diǎn)建議和要求： 首先希望同學(xué)們能正確對(duì)待考試，克服考前過分緊張的情緒，當(dāng)然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的。期末考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱，更 是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)?？斩吹恼f教只能讓孩子和家長越來越遠(yuǎn)，信賴孩子，給孩子切實(shí)的指導(dǎo)才是和孩子在并肩戰(zhàn)斗。要知道，孩子就是孩子，他無 論怎樣堅(jiān)強(qiáng)，如何獨(dú)立，在他面臨人生的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)前所未有的壓力，都需要家長的無微不至的關(guān)愛。這里的陪伴最重要的是心靈上的陪伴。給孩子聊聊新聞，讀讀報(bào)紙。而且這些項(xiàng)目是一個(gè)上午全進(jìn)行完，對(duì)體力的要求不是通過家務(wù)勞動(dòng)就能練出來的。不要認(rèn)為孩子打籃球做家務(wù)就是鍛煉了，體育中考這幾項(xiàng)都需要一定的技巧和體能。反之，如果孩子在學(xué)習(xí) 中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。但是我們重視的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重視在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這種意志品質(zhì)就是面對(duì)困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。家長不能表現(xiàn)的太過焦慮，更不能不聽學(xué)校的安排只聽小道消息，從而亂了自己的方寸得不償失。學(xué)習(xí) 本就是一件辛苦的事，孩子本來就想偷懶，聽到你抱怨 你們作業(yè)怎么這么多，你還沒寫完 ,你們老師怎么布置這么多題 等，試想孩子還想堅(jiān)持完成作業(yè)嗎？時(shí)間久了吃虧的是誰？還有家長不避諱孩子就說 某班老師教出來的成績就是好 ,都說那個(gè)班的老師好 等，你還渴望孩子點(diǎn)燃求知欲望，專心聽課，學(xué)會(huì)尊敬老師嗎？ ，做好后勤工作。 ，做一個(gè)積極陽光的家長。不能夠只看結(jié)果，不管過程，有些家長平時(shí)不管不問，不用實(shí)際行動(dòng)幫助孩子，看電視、上網(wǎng)、聚會(huì)、打牌樣樣不少，把孩子丟在一邊扔一句 快點(diǎn)寫作業(yè)， 寫完要背書 好好學(xué)習(xí) 就不管了，等成績考出來不理想了就一味埋怨孩子，甚至打罵孩子。多翻翻孩子 的各科作業(yè)本，作業(yè)本就是學(xué)習(xí)情況的真實(shí)寫照，內(nèi)心世界的反映。 許三多 :多與老師溝通、多過問孩子情況、多陪伴孩子少工作應(yīng)酬。 給家長的建議： 關(guān)注情緒變化，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)：面對(duì)密集的大型考試，難免有些孩子心里急躁，有些孩子自我放棄，還有些沒考好傷心難過，家長能夠根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，個(gè)性特征循循善誘？幫助樹立信心？能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化十分關(guān)鍵。） 7 加強(qiáng)體育鍛煉。 。 ，給自己客觀、積極的心理暗示：這道題我會(huì)了 會(huì)了也要按步驟再做一遍；這些我都懂了 立刻做幾道題檢驗(yàn)一下；這個(gè)我學(xué)過了，學(xué)過我也不能保證全會(huì)。誰能夠克服這段時(shí)間的困難，堅(jiān)持跟著老師的步調(diào)，誰就能在日后的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。復(fù)習(xí)知識(shí)越積越多，新學(xué)內(nèi)容 消化不良。要提高自己聽課的效率，抓住課堂的 40 分鐘時(shí)間，不在于請(qǐng)多少個(gè)家教（不能借著請(qǐng)家教把孩子推出自己的視線，用錢來換得片刻寧靜），關(guān)鍵把老師講過的東西消化了沒有。 給學(xué)生和家長的一點(diǎn)建議： 初中什么樣的學(xué)生占便宜 動(dòng)作快、勤動(dòng)手 、常思考、記憶好、會(huì)聽課。 、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。 ，對(duì)做錯(cuò)的題目不能及時(shí)糾正。其結(jié)果就是基礎(chǔ)分沒拿上，拔高題不得分，整張卷子做下來認(rèn)為全是遺憾。因此應(yīng)揚(yáng)長避短，保證優(yōu)勢學(xué)科更強(qiáng)，薄弱學(xué)科不弱。我們應(yīng)理性地思考。 ，忽視自己的薄弱學(xué)科 出于對(duì)某一學(xué)科的興趣和愛好，對(duì)任課教師的喜歡與否，去學(xué)習(xí)，放棄有些學(xué)科的學(xué)習(xí)?？傁霃乃松砩蠈ふ覍W(xué)習(xí)的捷徑和簡便方法。外因是變化的條件，內(nèi)因通過外因而起作用。 ，忽視自己的學(xué) 教師的教只是起到引領(lǐng)的作用。甚至一些家長在化學(xué)才開課一周就開始找老師補(bǔ)課了。許多同學(xué)認(rèn)為不管什么課、無論什么問題都想通過一種渠道 家教來解決。課外補(bǔ)習(xí)只是起到輔助的作用，解決課上對(duì)自己而言沒有解決的問題。真正的練習(xí)應(yīng)該針對(duì)性強(qiáng)，解決自身存在的問題或獲取新的信息。但收效甚微。 三、初三學(xué)生學(xué)習(xí)方法上可能出現(xiàn)的問題： ，忽視教材的內(nèi)容和復(fù)習(xí)質(zhì)量 進(jìn)入初三后，很多學(xué)生買了大量的練習(xí)冊(cè)，毫無目的地做題，忽視課本中的知識(shí)體系和內(nèi)在的聯(lián)系。 高的希望使學(xué)生覺得心中煩惱。使之為我所用。親其師信其道，無論是傳授知識(shí)還是日常管理中都如此。 。有的同學(xué)害怕失敗從而選擇逃避。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸，其結(jié)果可想而知。 。一緊張就忘了，證明背的還不夠熟。其主要表現(xiàn)為： 其實(shí)細(xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的這些借口，每次都會(huì)說，下次照樣不改。到了初三，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，他們極易出現(xiàn)心理偏差，表現(xiàn)出自卑、憂郁、焦慮等癥狀。有些同學(xué)認(rèn)為體育到時(shí)候再練也來得及，甚至有些同學(xué)和家長認(rèn)為打打籃球做做家務(wù)就是體育鍛煉了，殊不知每一個(gè)項(xiàng)目都有技巧和方法。因?yàn)檫@一次的失利有些同學(xué)再一次發(fā)奮努力，接下來的考試又有了希望，收貨可喜成績。不放棄每一次檢驗(yàn)自己水平的機(jī)會(huì)。因此我們一定要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的考試。一次月考或?？纪旰蟾杏X中考結(jié)束了，從而心理上先放松，或借口剛考完要休息，結(jié)果下一次考試漏洞百出，成績下滑。 、三次?？??；瘜W(xué)是一門新開的課程，學(xué)制一年，直到中考前才可能上完新課，所以上課時(shí)聽課尤為重要，需要學(xué)生當(dāng)時(shí)必須記住，因?yàn)闆]有像其他學(xué)科那樣集中復(fù)習(xí)的時(shí)間。有些學(xué)生坐等老師考前復(fù)習(xí)是不切實(shí)際的。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、政治、歷史都面臨這一問題?！坝兄菊撸裉斓膱?jiān)持最給力；成功者，曾經(jīng)的奮斗最亮麗”，掌握自己的命運(yùn)，像一個(gè)勇士一樣地，去迎接挑戰(zhàn)吧！謝謝大家。我們可以靜下心來，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的辦法。四”文藝匯演的精彩，回味一切過去的美好，甚至希望自己回到初一。所有的失敗都是在為成功作鋪墊，偉大的人，哪一個(gè)不是踩著失敗的階梯，一步步到達(dá)頂峰！或許你并不優(yōu)秀，但，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。也許你曾遭遇失敗，同學(xué)們，不要害怕失敗。堅(jiān)定的目標(biāo)，是力量的源泉，更是成功的利器。因?yàn)槲覀兿嘈趴啾M甘來，因?yàn)槲覀兛梢宰鲆粋€(gè)樂觀自信的人！當(dāng)你灰心失望的時(shí)候，請(qǐng)你振作精神；當(dāng)你迷茫彷徨的時(shí)候，請(qǐng)你喚醒理智；當(dāng)你輕狂急躁的時(shí)候，請(qǐng)你平靜淡定。為追 求自己的目標(biāo)而努力，為追求自己的目標(biāo)而付出，其實(shí)是