【正文】 可是我們正處在嬸娘一代，我們?cè)跒樾』鳒I的同時(shí)為什么不對(duì)自己做更多的反思呢？ 。影片認(rèn)為通過(guò)上下兩代人的共同努力來(lái)糾正嬸娘一代的錯(cuò)誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展我們的民族。 從三代人的生活我們知道：爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)和贊賞的，嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的，我們的下一代應(yīng)該是小花那樣的。小花忍著痛爬了起來(lái)，跑去請(qǐng)鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會(huì)計(jì)仇。 當(dāng)我看到嬸娘千方百計(jì)的要把小花送走，但小花一點(diǎn)也不記恨她。因?yàn)樗雷约旱膶W(xué)習(xí)是來(lái)之不易的。 過(guò)上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學(xué)了。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報(bào)著爺爺痛哭起來(lái)。有一天，爺爺去砍柳 條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。還不止這些呢！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！ 第五篇：暖春觀后感 800 字 暖春觀后感 孫華玉 我在看《暖春》這部電影時(shí)，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。不禁的想起我天天有魚(yú)、雞、肉吃，如果不好好學(xué)習(xí)太對(duì)不起父母和教師了。還有一個(gè)片段：小花夾一快雞肉給爺爺吃，爺爺不吃，又推給小花，小花又推回去，就這樣來(lái)回的幾次，突然雞肉從筷子中滑出掉到桌子上，爺爺說(shuō)：“這孩子怎么這么不聽(tīng)話，我說(shuō)不吃就不吃，你非給我吃”說(shuō)完把雞肉放到小花碗里了。影片里有幾處感人之處讓我記憶猶新，比如：嬸娘使勁踩踏小花的風(fēng)車(chē)，這風(fēng)車(chē)是 媽媽給小花留下的，小花求嬸娘不要再踩了，可是嬸娘不聽(tīng)，等風(fēng)車(chē)壞了才罷休。于是爺爺含辛茹苦地堅(jiān)持把小花培養(yǎng)成人，小花也沒(méi)有辜負(fù)爺爺?shù)目嘈?，終于如愿以?xún)敭?dāng)上了一名鄉(xiāng)村教師?！杜骸肥且徊亢糜捌?，它像一面鏡子，讓我看清楚了自己。這一點(diǎn)也值得我學(xué)習(xí)，上個(gè)星期，我的同學(xué)把我的本子撕破了，我既責(zé)怪了他們，又到老師那兒告狀，弄得大家都不開(kāi)心。以后，爸爸媽媽回來(lái)晚了，我一定會(huì)給他們泡一杯熱茶，說(shuō)一聲你們辛苦了！做一個(gè)懂事孝順的孩子。爸爸那 天顯得很不高興，他說(shuō)：“我還巴望著 兒子給晚歸的爸爸準(zhǔn)備一杯熱茶呢，你卻給我閉門(mén)羹?？晌覅s覺(jué)得理所當(dāng)然，別說(shuō)感恩了，有時(shí)我還惹他們生氣呢！就說(shuō)上次吧，爸爸因?yàn)楣ぷ髅?，晚上十點(diǎn)了才回來(lái)，他沒(méi)帶鑰匙，便按門(mén)鈴叫我開(kāi)門(mén)，可我正坐在沙發(fā)上生氣：爸爸這幾天回來(lái)那么晚，一點(diǎn)也不關(guān)心我，罰他在門(mén)外呆兩分鐘。我的爸爸、媽媽同影片中的爺爺一樣，和藹可親，對(duì)我無(wú)微不至。她是一個(gè)懂得感恩的人。正是有了爺爺博大的愛(ài)，小花才成了一名光榮 的人民教師。他是那么慈祥可親，那么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私。小花并不記恨他們，還常常送自己親手做的貼餅子給他們；她聽(tīng)說(shuō)吃了螞蚱后，便每天放學(xué)后去給嬸嬸捉螞蚱??后來(lái)叔叔嬸嬸被小花的真誠(chéng)和善良感動(dòng)了，一家人過(guò)上了其樂(lè)融融的生活。爺爺在村口撿到了小花，并把她帶回家中。 《暖春》觀后感作文 600 字 14 看完電影《暖春》后，我的心里久久不能平靜。讓明天變得更加精彩?？赐旰?，我的淚水朦朧了我的眼睛。小花為了報(bào)答那個(gè)好心的老人，偷偷地學(xué)字，然后回家把字交給那位老人。但那戶人家很壞，每天都不給她飯吃，還讓她干重活。故事的內(nèi)容很長(zhǎng)，但主要是說(shuō)有一個(gè)叫小花的七歲小女孩一夜之間失去了父母，后來(lái)最親的奶奶也因病離世。我第一次發(fā)現(xiàn)，如果把這種注意 力轉(zhuǎn)到做作業(yè)時(shí)，百分之五十也是好的。過(guò)來(lái)，給你看部電影，看看人家生活的艱難，再看看你，生活在幸福美滿當(dāng)中卻不珍惜。我靜靜地等待著，頭埋的卻更深了。我當(dāng)時(shí)害怕極了，卻又不敢亂動(dòng)，靜靜的坐在那兒，低著個(gè)頭，等著爸爸來(lái)責(zé)罰。 不知過(guò)了多久，我才收住玩心，重新寫(xiě)作業(yè)。可在那一瞬間，在嬸娘踩爛她風(fēng)車(chē)的一瞬間，我的心都快碎了，我從沒(méi)嘗過(guò)這么多苦，或許我沒(méi)她的一半好，因?yàn)槲易霾坏侥菢?。這種胸懷，這種大度，是我們沒(méi)有的，他卻做到了，而且，他沒(méi)有要求過(guò)這兩個(gè)孤兒一點(diǎn)一滴，沒(méi)有向他們索要回報(bào)，想起他的坎坷的一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來(lái)?！? 后來(lái)，當(dāng)村長(zhǎng)宣布那個(gè)老爺爺一生沒(méi)有結(jié)婚，一生為了那個(gè)孤兒，我很感動(dòng)。這時(shí)，傾盆大雨，而她的爺爺身背一大捆柴走著，突然跌到在山坡上，昏了過(guò)去。每次一忙就是一整天啊！在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，瘦小的小花，在泥濘的山坡上找尋爺 爺?！甭?tīng)到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面?？吹竭@里，我覺(jué)得，這位老爺爺真?zhèn)ゴ?。按理說(shuō)，嬸娘平時(shí)那么對(duì)她，她應(yīng)該恨之入骨，相反，她還為她捉螞蚱，多么感人肺腑?。? 小花的不計(jì)較、知恩圖報(bào)，老漢的無(wú)私、 偉大，都是值得我們學(xué)習(xí)的，雖然現(xiàn)在生活沒(méi)有小花苦，但我們?nèi)砸趦€生活，不能大手大腳花錢(qián)，要努力學(xué)習(xí)，讓我們記住小花的品質(zhì)，老漢的無(wú)私，創(chuàng)造更美好的明天！ 《暖春》觀后感作文 600 字 12 昨天晚上 ,我們的班主任黃韶峰老師給我們看一部電影 ,叫做“暖春”黃老師說(shuō)這部電影很感人，同樣，這也是一個(gè)真實(shí)的故事！ 一開(kāi)始，在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)小女孩奔跑在田野里，手里還拿著一個(gè)風(fēng)車(chē)，“啪”的一聲，小女孩摔到了地上，風(fēng)車(chē)也摔爛了，可她不顧一切，撿起風(fēng)車(chē)?yán)^續(xù)跑，隨后，就出現(xiàn)了“暖春”這兩個(gè)字。后來(lái)才知道老漢的兒子寶柱也不是親生的，也是老漢領(lǐng)養(yǎng)的，老漢的一生都給了兩個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的孩子，是那么無(wú)私、那么偉大，小花不能忘記爺爺?shù)亩骰?，每次考試都拿第一，讓他老人家?lè)開(kāi)懷，她也是全村第一個(gè)走出大山、考上大學(xué)的孩子。老漢的兒媳并不喜歡這個(gè)孩子，打孩子、把孩子送走，使小花對(duì)嬸娘格外懼怕。如果我們每個(gè)人都有爺爺這樣的美德，那該多好呀！ “是愛(ài)，讓我成長(zhǎng)，讓我明白，生活中不止是血是熱的！”如果不是愛(ài)，她就沒(méi)有機(jī)會(huì)生存；如果不是愛(ài)，她就沒(méi)有機(jī)會(huì)求學(xué)；如果不是愛(ài)，她就沒(méi)有機(jī)會(huì)回報(bào)這片生她、養(yǎng)她的土地！ 讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！ 《暖春》觀后感作文 600 字 11 “爺爺，你不要送我走，我會(huì)洗衣做飯，小花將來(lái)會(huì)對(duì)爺爺好！”她說(shuō)的那樣懇切，一雙水汪汪的大眼睛里充滿 了無(wú)助，讓人不自覺(jué)地流下眼淚。我和她的生活環(huán)境大有區(qū)別，我的父母很愛(ài)我，很寵我，有時(shí)，還可以鬧情緒、撒撒嬌，我不必為“愛(ài)”，而去捉螞蚱。試想：世界上能有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)？很多大人都做不到，而她卻做到了。我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里 學(xué)習(xí)，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，與她相比，簡(jiǎn)直天壤之別，那我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？ 她只是個(gè)七歲的女孩，這是一種怎樣的寬廣胸懷！如和收養(yǎng)她的爺爺一樣，他們的心胸都是如此的寬廣。感嘆平片中小花的命運(yùn)波折，被那沒(méi)有血緣關(guān)系的祖孫兩代的親情所感動(dòng)。 影片中的為嬸嬸生孩子而去捉螞蚱的情景、與爺爺相依相伴的情景、村民捐出糧食和錢(qián)的情景 ......都催人淚下。 讓我們一起把愛(ài)灑滿人間吧！ 《暖春》觀后感作文 600 字 10 影片《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。小花為了節(jié)約作業(yè)本，請(qǐng)求老師用鉛筆批改作業(yè)；爺爺?shù)囊簧挤瞰I(xiàn)給小花和寶柱，從來(lái)沒(méi)有為自己著想；村民接濟(jì)小花和爺爺，送個(gè)雞蛋，送點(diǎn)大米，送件舊衣服。看到爺爺躺在床上，小花無(wú)力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動(dòng)了，這個(gè)情景是我哭得最厲害的。 當(dāng)小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來(lái)無(wú)果時(shí)，她毅然決然地頂個(gè)雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風(fēng)吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒?？吹綘敔敯研』I(lǐng)回家，當(dāng)然會(huì)覺(jué)得這是對(duì)她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會(huì)把這種情緒發(fā)泄在小花身上。而現(xiàn)在當(dāng)我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開(kāi)？ 當(dāng)嬸娘處處刁難小花時(shí)，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無(wú)理取鬧，對(duì)身世可憐的小花的同情。 當(dāng)小花被二蛋撿來(lái)時(shí)，大家只是一味的觀望并沒(méi)有伸出援手，只有爺爺二話不說(shuō)，背著小花就朝家走去。 一部電影，讓人哭碎了心，哭得都忘了抹眼淚，電影院里留下了大家同情的淚，辛酸的淚 ! 《暖春》觀后感作文 600 字 9 今天，我們組織看了《暖春》這部影片，其實(shí)之前我就已經(jīng)看過(guò)影片版的《暖春》。可在那一瞬間，在嬸娘踩爛她風(fēng)車(chē)的一瞬間，我的心都快碎了。這種胸懷，這種大度，是我們沒(méi)有的，他卻做到了，而且，他沒(méi)有要求過(guò)這兩個(gè)孤兒一點(diǎn)一滴，沒(méi)有向他們索要回報(bào)，想起他的坎 坷的一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來(lái)?！耙?yàn)橛勉U筆，擦了以后本子還可以再寫(xiě)??”看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，小花在這種困難的條件下，仍想盡辦法學(xué)習(xí)的精神，震撼了我的心靈，是對(duì)我心靈的一次洗滌。這時(shí)，傾盆大雨，而她的爺爺身背一大捆柴走著，突然跌到在山坡上，昏了過(guò)去。每次一忙就是一整天啊 !在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，瘦小的小花風(fēng)車(chē)，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她的善良，她的辛勞，感動(dòng)了村里的所有人。 《暖春》觀后感作文 600 字 8 《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。 過(guò)上一些日子，小花在大家的匡助下，終于可以上學(xué) 了。小花望到爺爺一直昏迷不醒，報(bào)著爺爺痛哭起來(lái)。有一天，爺爺往砍柳條，突然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材報(bào)效國(guó)家，就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)與感恩 ! 只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會(huì)就充滿了和諧，充滿了快樂(lè)，這世界就回更加美好 ! 《暖春》觀后感作文 600 字 6 我在望《暖春》這部 片子時(shí)，使我受到很大的感慨感染，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。社會(huì)上無(wú)數(shù)的人在為我們辛勤培育 ......難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎 ?不應(yīng)該付出嗎 ?不應(yīng)該感恩嗎 ?在家里做一些力所能及的家務(wù)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，就是對(duì)父母的感恩 。從幼兒園到大學(xué)所有老師對(duì)我們的辛勤培育 。 小花讓我明白，是愛(ài)，融化了嬸娘自私的心，是愛(ài)，讓我感動(dòng)流淚。 當(dāng)她和嬸娘做腳踏車(chē)時(shí)，她開(kāi)心地吹著風(fēng)車(chē)，看著她天真的表情，她并不知道嬸娘要把她送走，當(dāng)她知道時(shí)，嬸娘已騎著腳踏車(chē)離去，她哭了，手拿著風(fēng)車(chē)，向嬸娘跑去，邊哭邊跑，嘴里還哭著喊著說(shuō)：“嬸娘 !我是不是又做錯(cuò)什么了 ?嬸娘 !我聽(tīng)話，再也不坐腳踏車(chē)了 !”聽(tīng)著這撕心裂肺的哭喊，看著小花跌倒了，看著她又爬起來(lái)追嬸娘，我看了后真心酸?？晌覀冞€經(jīng)常不知足，說(shuō)要穿名牌，要手機(jī)??我們真是身在福中不知福啊。 嬸娘踩壞她的風(fēng)車(chē)，這個(gè)風(fēng)車(chē)不知對(duì)她有多重要，那可是她奶奶生前用愛(ài)給小花做的風(fēng)車(chē)啊，看著小花用她那稚嫩的小手一次又一次扳著嬸娘那雙沉重的腳，可憐的她，讓我真想上前幫她一把啊 ! 她上學(xué)了，一次又一次地考第一，還對(duì)老師說(shuō)： “老師，你能拿鉛筆改我的作業(yè)嗎 ?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那