高三下學(xué)期工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-07 20:35本頁面
【正文】 我們?nèi)w高三老師一定會齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，做實(shí)每一方面的工作，以期能確保完成、力爭能超額完成高考任務(wù)。適時召開師生見面會、學(xué)科分析會、班主任座談會等會議?？荚嚭?，教師積極進(jìn)行自我教學(xué)分析，學(xué)生也要分析得失原因。 4 最后、年級安排好月考、綜合考、模擬考。 學(xué)生接受知識能力存在差異，教師應(yīng)加強(qiáng)課后的個體指導(dǎo)，消除后進(jìn)生的心理障礙，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。 再次、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)，做好幫扶工作。班會是班主任實(shí)施思想教育的主陣地，班主任應(yīng)勤于觀察，積極研究對策，從“實(shí)、細(xì)、新、情”處入手，精心備課，激發(fā)學(xué)生斗志。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強(qiáng)考前知識及心理指導(dǎo)工作，關(guān)心后進(jìn)生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們走向成功。 3．做好學(xué)生個體的目標(biāo)管理。主要措施是，由過去的班級管理上升到有計(jì)劃、有目的的班集體建設(shè)。 2．努力形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。高三年級班主任更應(yīng)抓實(shí)常規(guī)，包括行為規(guī)范、兩操、早自習(xí)、午自習(xí)、晚輔導(dǎo)等的出勤與紀(jì)律，以及教室的衛(wèi)生狀況、安全教育等。 根據(jù)學(xué)校要求，每位教師要堅(jiān)持每周至少聽 **節(jié)課，取他人之長，補(bǔ)自己之短，在學(xué)習(xí)中提高。 4．要求高三教師注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。 3．要求教師注重學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量。高三 二、三輪復(fù)習(xí)不能再是簡單的重復(fù)，而應(yīng)側(cè)重于解決問題。召開備課組長會，認(rèn)真研 2 究、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)得失以及以前高三的成功點(diǎn)，研究課標(biāo)、考綱和近幾年高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)新課程 標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，合理科學(xué)地制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)及措施。 （三）教師要做好五個方面工作。 以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)為主抓手，注意各種高考知識點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)工作。 復(fù)習(xí)中，要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則。 每周兩次做好集體備課工作，年級深入組內(nèi)進(jìn)行督導(dǎo)。 （二）教師教學(xué)要做到精、細(xì)、實(shí)。 五、年級要采取的具體措施 首先、狠抓教師教學(xué)研究 （一）教師要樹立三種意識。 三、學(xué)校在本學(xué)期的工作要求 （一）全面推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案一體化教學(xué) （二）加強(qiáng)集體備課的高效、實(shí)效性 （三）向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量 （四）低重心教學(xué) 四、高三年級下學(xué)期幾項(xiàng)重點(diǎn)工作 3 月中旬的一模考試 二輪、三輪復(fù)習(xí) 尖子生培養(yǎng)工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，面向全體，扎扎實(shí)實(shí)地搞好基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生知識綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，注重創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的工作部署和本年級的實(shí)際情況，我們將充分調(diào)動教師的工作積極性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力完成以訓(xùn)練為主線的專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、高考模擬等多輪次的教學(xué)任務(wù)，狠抓教師課堂教學(xué)，做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，嚴(yán)抓常規(guī)管理，逐步提高學(xué)生成績，確保 2021 年高考成功?？傊?，目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。如趣味運(yùn)動、背書比賽、辯論會等，在活動中緩解學(xué)生的壓力，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)習(xí)、生活張弛有度，充滿活力從面以良好的精神狀態(tài)來復(fù)習(xí)、迎考。在上學(xué)期實(shí)行的學(xué)習(xí)興趣小組合作競爭的機(jī)制大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，這學(xué)期需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，學(xué)生之間形成組間競爭、組內(nèi)互幫互助，以實(shí)現(xiàn) 學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。其次是根據(jù)性格、愛好、學(xué)科成績、學(xué)生特點(diǎn)等合理編組科學(xué)排位，創(chuàng)造合作的最佳組合。 加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)。 （三）學(xué)習(xí)方面： 指導(dǎo)學(xué)生制定合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，教育學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，提高學(xué)習(xí)效率。 臨近畢業(yè)，學(xué)生思想復(fù)雜，難免會出現(xiàn)這樣那樣的思想波動，為保證絕大多數(shù)同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活，對待不同學(xué)生采取不同的策略。勤于到教室巡視，了解學(xué)生的自學(xué)情況；勤于到學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的休息和生活；勤于和任課教師交流，了解學(xué)生的上課、作業(yè)情況；通過校信通、家紡、家長來訪等勤于和家長溝通，了解家庭和社會的影響因素。 班主任管理要跟上，把工作做細(xì)。主題：“信念與理想”“責(zé)任”“超越自我”“效率”“合作”“自強(qiáng)”等。越是畢業(yè)班，班會越是重要，要堅(jiān)持開好每周
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