【正文】 。做好老師就要有仁愛之心，沒有愛心的人不可能成為好老師。 教育是一項“仁而愛人”的事業(yè)。追根溯源，我國傳統(tǒng)教育文化中賦予教師的“學(xué)而不厭、誨人不倦”、“有教無類”等優(yōu)秀品質(zhì)，正是在尊重、理解、寬容學(xué)生的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的教育理念與方法。 老師的仁愛之心，還體現(xiàn)在尊重、理解、寬容學(xué)生上。他們堅守崗位，把全部身心撲在學(xué)生身上，把有限工資用來資助貧困學(xué)生。 愛能拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使老師成為學(xué)生的良師益友。前蘇聯(lián)著名教育實踐家和理論家蘇霍姆林斯基在平凡的教師和鄉(xiāng)村中學(xué)校長的崗位上，做出了出類拔萃的成就?？鬃右浴叭蕫邸本裼绊懡逃?，以啟發(fā)方式引導(dǎo)學(xué)生對人生價值的思考與抉擇，也是對學(xué)生主體價值的尊重。 愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。 一個人，遇到好老師是人生的幸運；一所學(xué)校，擁有好老師是學(xué)校的光榮；一個民族，涌現(xiàn)一批批好老師則是民族的希望。特別是“做好老師，要有仁愛之心”這一句。因此，我認(rèn)為做一個完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生，才會把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營，才會平等地對待每一名學(xué)生，才會用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友。因為愛，能產(chǎn)生力量。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失，找出閃光點，指出不足之處，就能在研究中不斷進步，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師，才能成 為有得、有經(jīng)驗的教師。所以，每上一節(jié)課，我都要靜下心來，好好思考一下，剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學(xué)生會更容易理解。而有了知識，還要有創(chuàng)新和探索的精神。教師要走在時代的前列，就必須要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，樹立并實踐終身學(xué)習(xí)的理念，做一個有淵博知識的教師。教師要給學(xué)生一杯水，教師就必須有一桶水 39。 作為一名教師，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，但是，我們必須有扎實的學(xué)識，一顆熱愛學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì)。,學(xué)生們也會爭先恐后，都在表現(xiàn)自己。比如說，每次我們班上有勞動的任務(wù)，我 都會和學(xué)生們一起干得 39。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 39。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。學(xué)生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模 39。 道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會使自己越來越走向退化和墮落。為了理想我在努力著，奮斗著。我想，我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業(yè)，我們就應(yīng)該為它奮斗終身，無怨無悔。在這個價值取向多元的時代，作為一名教師，只有樹立了崇高的理想信念，把教書育人 當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會更加美好、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。的信心。第三十個教師節(jié)來臨之際，總書記來到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日，他在與師生代表座談時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)，使我更加堅定了自己要做一名合格的 39。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因為我們是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，我將從幼兒的成長中得到收獲。 總之，要想成為好老師，我不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛心，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。用自己的全部愛心去教育每一名幼兒。 我的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒。在一線教師中，發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)。要使我園工作再上新臺階，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。 三、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實效性。 今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動意識，在觀察到某種現(xiàn)象后，結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié)，找出隱藏在現(xiàn)象后的實質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。每天工作再忙，也要重視 政治學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí) 的危機感、緊迫感，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。 一、提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對幼兒人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，起著十分重要的導(dǎo)向作用。嚴(yán)格要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。的好老師 39。做一名 39。從而達(dá)到：心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話，離不開仁愛之心。好老師應(yīng)該懂得 ,選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任 ,就要盡到教書育人、立德樹人的 責(zé)任 ,并把這種責(zé)任體現(xiàn)到 平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始 ,愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。教育是一項愛的事業(yè)，育人是愛心的傳遞。熱愛學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。 四、做有仁愛之心的鋪路人 魯迅先生說，“教育是植根于愛的”。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生，當(dāng)今時代，新知識層出 不窮，知識更新?lián)Q代的周期越來越短，為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋，如果教師知識不扎實、教學(xué)不過硬，教學(xué)中必然會捉襟見肘，更談不上游刃有余?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。俗話說：“活到老， 學(xué)到老。 三、做扎實學(xué)識的授業(yè)者 習(xí)總書記在講話中談到“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。好老師要有“捧著一顆心來 ,不帶半根草去”的奉獻精神 ,自覺堅守精神家園、堅守人格底線 ,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德 ,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。立德先 立師，樹人先正己。我育人，我快樂 ! 二、做有道德情操的教書匠 道德情操是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。再者，要有對工作執(zhí)著的心態(tài)。關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生同呼吸，共患難，建立“我是生之母，生是我之子”的 和諧關(guān)系。 其次，要 心系學(xué)生。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的 ,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 一、做有理想信念的塑夢人 首先，要心懷天下。而學(xué)校教育在其中起 著至關(guān)重要的作用。正像習(xí)總書記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。想成 為學(xué)生既尊重又喜歡的老師，那就靠教師自己努力創(chuàng)造，用陽光的心態(tài)來指導(dǎo)學(xué)生，用尊重的心態(tài)來培養(yǎng)學(xué)生，用理解的心態(tài)來鼓勵學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。 作為教師你不能控制他人，但你可以掌握自己。 每一位學(xué)生都有獨特的地方，作為老師要根據(jù)不同的學(xué)生因材施教，是他們在不同的地方都可以得到最好的發(fā)展。 教師的反思是教師運用新的教育理論來反思和檢驗已有的教育理論的合理性和局限性，主要對一些教育問題進行思考。所以說，提高教學(xué)水平的一個重要途徑是認(rèn)真寫教學(xué)后記。 寫教學(xué)后記是提高教學(xué)水平的一個重要方面。教師應(yīng)做到，語言準(zhǔn)確，精煉簡潔，形象生動。在課堂教學(xué)中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷，興趣，知識水平，理解能力等，設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，還要從學(xué)生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備。除了把愛無私的給予學(xué)生，也要把最 好的自己展現(xiàn)給學(xué)生看，那么在教學(xué)方面就要不斷創(chuàng)新，自己要不斷提高知識水平。 其次，教學(xué)方面。 教師要熱愛學(xué)生，因為教師的愛是一種無形的力量，它可以走進孩子的心靈，就像春雨一樣“潤物細(xì)無聲”。 教好書，育好人，我覺得好老師主要是人格魅力高，人品好，有學(xué)識，能為學(xué)生樹立榜樣，并能理解學(xué)