【正文】 在今后的工作中還要要不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，運用科學(xué)的理論知識來指導(dǎo)實踐工作，提高自己的業(yè)務(wù)能力和交際能力，把各項工作做實、做細、做精，爭取為職業(yè)學(xué)校招生工作做出更大的貢獻。以高度的政治責(zé)任感指導(dǎo)招生工作，堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。因此，要努力營造全社會重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進初三學(xué)生合理分流。 七、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校園、和諧教育。 做好招生工作的跟蹤服務(wù)。動員學(xué)生接受職業(yè)教育，樹立正確的成才觀念。通過參觀職業(yè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資 配備，以及職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出的人才情況等方面，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。要求廣大教師在部門領(lǐng)導(dǎo) 以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，最快、最好地完成職業(yè)學(xué)校招生工作。采取各種形式，充分聆聽學(xué)生的心聲。主要針對學(xué)生、家長的來電咨詢或來訪進行解答，在工作中必須把職業(yè)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)等情況，熱情、耐心、全方位的去解答。充分聽取家長對招生 工作的意見和合理化的建議，正確引導(dǎo)學(xué)生家長對子女就學(xué)進行理智選擇。及時整理家長的反饋意見，最大限度地取得家長的支持。我們主要做了以下六個方面的工作： 印發(fā)“致學(xué)生家長的一封信”。全面分析每一個學(xué)生的 特點、特長，精心選擇適合職業(yè)教育特點的學(xué)生，力求認真負責(zé)地幫助學(xué)生規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)、工作，交好第一份滿意的人生答卷。 五、科學(xué)安排，精選最適合的招生對象。 四、制定計劃，有條不紊地開展招生工作。積極主動地做好招生工作，以較強烈的事業(yè)心和責(zé)任感高質(zhì)量的履行崗位職責(zé)，以高定位，高標(biāo)準(zhǔn)，自我加壓，奮力開創(chuàng)招生工作新局面，把每一項工作做實、做細、做精，樂于奉獻，不計加班次數(shù)的多少和時間的長短，在工作需要的時候保證在崗。在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大教師，為人師表，盡職盡責(zé)，廉潔奉公，樂于奉獻。 在思想上，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。確保招生工作順利圓滿完成。明確分工，落實責(zé)任，層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù)，建立了招生工作協(xié)調(diào)會制度，及時協(xié)調(diào)招生工作，做到招生工作“日日清”。制訂了招生工作實施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長，全體領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的招生工作領(lǐng) 導(dǎo)小組，同時成立了以陳校長為組長，全體初三教師為成員的工作小組。 二、明確責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實要求?，F(xiàn)就該項工作作總結(jié)如下： 一、統(tǒng)一思想，提高認識。 2021 年 9 月篇五：職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié) 提高認識明確責(zé)任 努力構(gòu)建和諧教 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué) 2021年 6 月 7 日 育 提高認識，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教育小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有 11個教學(xué)班，其中初三 55 人，絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村。 積極動員畢業(yè)班學(xué)生就讀市內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，特別是動員他們就讀縣職教中心；近三年來還對已就讀縣職教中心的學(xué)生進行跟蹤調(diào)研，了解他們的學(xué)習(xí)動向，對畢業(yè)班學(xué)生宣傳在讀職教中心優(yōu)秀的同學(xué)代表。 認真組織畢業(yè)班學(xué)生進行升學(xué)與理想教育，進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛崗位的教育，積極動員畢業(yè)班學(xué)生參加中考，參加中考人數(shù)逐年增多，今年中考上 賀高人數(shù)有了新的突破，上重點中學(xué)人數(shù)完成了縣局劃定的目標(biāo)數(shù)。 制定學(xué)校的中職送生攻堅方案，采取有效的措施，努力完成2021 年高中、中職送生任務(wù)。 賀州市屬中等職業(yè)學(xué)校為 61 人，其中就讀縣職教中心 25 人；就讀梧州經(jīng)濟干校 1 人；就讀西南中專 11 人；就讀桂東機電工程學(xué)校4 人；就讀賀州東南理工學(xué)校 3 人； 賀州市外的中等職業(yè)學(xué)校 17人。 作為招生的重要環(huán)節(jié)，前期宣傳是十分重要的。 此外，對于招生費用，我建議先由招生老師自己先行墊付，（當(dāng)然學(xué)校要制定標(biāo)準(zhǔn)）等招生工作全面結(jié)束后，憑發(fā)票及本人的招生任務(wù)的完成情況在學(xué)校財務(wù)處進行具體報銷。既然有獎就要有罰，若是設(shè)定每位招生老師都要有招生任務(wù)，那么沒有完成招生任務(wù)的老師就要承擔(dān)相應(yīng)的處罰。招生老師需保障老生的付出能得到該得的回報，招生老師不得以任何借口克扣老生的招生款，否則將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和老生的經(jīng)濟損失。招生老師應(yīng)在老生所招學(xué)生報名的當(dāng)天結(jié)算招生費的四分之一，剩余費用在開學(xué)倆個月后一并結(jié)算。此外，招生老師根據(jù)老生所招 學(xué)生到校注冊報名情況，在開學(xué)倆個月后給老生結(jié)算招生提成，如遇 特殊情況，招生老師應(yīng)該提前告知老生。 4．可以老師作為某一區(qū)域的招生組長，由老生作為招生組員，具 體下到各個縣村進行招生，將有報考我學(xué)校意愿的學(xué)生帶到組長處，進行統(tǒng)一的咨詢報名。這也可以成為學(xué)校檢驗老師個人能力的最好方法，能夠及早地發(fā)現(xiàn)人才，提高老師招生的積極性，使其充分發(fā)揮自身的長處為學(xué)校做出貢獻。 2．學(xué)校進行統(tǒng)一的規(guī)劃，將學(xué)校的各自部門，各個系，各個專業(yè) 進行劃片分區(qū)域招生，學(xué)校依據(jù)每個部門所分的區(qū)域人數(shù)進行分指標(biāo)招生，生源較好的地方，招生任務(wù)就應(yīng)比生源較差的地方多一些，希望學(xué)校根據(jù)具體情況具體定額。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關(guān)注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。 本的主要工作如下： 建議： 根據(jù)我校的自身情況，效仿省外高校招生的方式，采用設(shè)點招生的方法。 招生辦通過相關(guān)方式了解報考高職中專類的考生 及輟學(xué)在家 的學(xué)生的聯(lián)系電話，我們通過撥打電話方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報考。 迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報名程序，幫 助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。從招 生期開始準(zhǔn)備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近 8 個月， (轉(zhuǎn)載于 :職業(yè)學(xué)校個人招生工作總結(jié) )保證生源“上得來、留得住”。在招生時做好招生咨詢和接待工作。 設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會 的一個重要宣傳窗口。共對 70 余家診所藥店進行宣傳。 對于我校來說，我個人認為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單 位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護工作者的未來就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。積極主動創(chuàng)新等等 三、全面完成招生的各項工作任務(wù)，具體 宣傳工作是招生工作的重要 環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門和考 生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制 度，與同事團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己最大的努力。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。因此，要努力營造全社會重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進初三學(xué)生合理分流。 四、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校園、和諧教育。動員學(xué)生接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)一技之長，掌握生活的本領(lǐng)。 落實教師包學(xué)生責(zé)任制，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生根據(jù)自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。 召開主題家長會，充分聽取家長對該項工作的意見和建議。 印發(fā)“致學(xué)生家長的一封信”，就 2021 年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu) 惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細 闡述。制訂了招生工作實施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責(zé)任，層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù)，確保招生工作順利圓滿完成。 二、明確責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實要 求。現(xiàn)就該項工作作總結(jié)如下： 一、統(tǒng)一思想，提高認識。篇二：職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)提綱 提高認識，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教育 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié) 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有 11 個教學(xué)班，其中初三 55 人。我們要進一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。 三、存在的問題 一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過了很好的就業(yè)機會。 ⑤由學(xué)校引進企業(yè)和組織畢業(yè)生進行面試，學(xué)生與用人單位 進行雙向選擇，解決學(xué)生的就業(yè)問題。 ④充分發(fā)揮黨團組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協(xié)議。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。 ②繼續(xù)采取三年級頂崗實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。主要有以下幾點： ①學(xué)校引進招聘企業(yè)到校，進行宣傳講座。 學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手，將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來，引導(dǎo)畢業(yè)生認清當(dāng)前就形勢，樹立就業(yè)信心，面對現(xiàn)實，擺正位置，正確定位就業(yè)目標(biāo)。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服 務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級級抓。切實有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。 二、就業(yè)工作 畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務(wù)重的工作。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。 以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點 就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。 07 年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在招生工作中，我們適應(yīng)市場發(fā)展，及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳 15 天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。③印制畫冊進行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。 多渠道、多形式加大招生宣傳工作 俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強悍招生隊。今年秋季招生， 2021 年 2 月份就開始著手制定招生計劃了；因為提前動手，掌握了主動權(quán)，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿 ，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門動員，使招生人數(shù)一路攀升。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求順利地完成招生工作。 盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。 。 。 。 雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。 招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。_報上宣傳一周。行政服務(wù)中心 LED 宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳 。_網(wǎng)招生宣傳 x 天 。_報宣傳： 開放教育，每周兩次。報紙投遞 x 份 。由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳 x 天 。 ，擴大宣傳。 較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：工商管理、法學(xué)、漢語、機械。 較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：學(xué)前教育、行政管理、工商管 理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各