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正文內(nèi)容

提高履職能力心得體會(huì)(參考版)

2025-04-03 14:04本頁(yè)面
  

【正文】 為此,在委局機(jī)關(guān)選派一名年輕干部到市紀(jì)委參加為期半年的跟班培訓(xùn),選派一名工作能力強(qiáng)的中層干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有兩名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)干部到縣機(jī)關(guān)掛職鍛練,兩名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢一般干部到縣信訪局等部門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛練,有效的提高了干部履職能力。三是實(shí)行干部外派和掛職鍛煉制度。一年來(lái),先后從紀(jì)工委、監(jiān)察分局中抽調(diào) 5 名干部到機(jī)關(guān)科室鍛煉,對(duì) 5 名科室主任和 4 名一般干部進(jìn)行了科室輪崗交流,從而達(dá)到優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率、提升素質(zhì)的目的;在外部交流上,委局機(jī)關(guān)先后向?qū)徲?jì)局、科技局等單位 和部門(mén)交流干部 6 名,從農(nóng)牧局、計(jì)生局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入干部 20 名。二是推進(jìn)干部輪崗交流制度。每年年底,對(duì)各科室工作進(jìn)行量化考核,對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的,在評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)方面給予優(yōu)先考慮,并適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一是實(shí)行目標(biāo)管 理考核制度。 三、以創(chuàng)新機(jī)制為抓手,增強(qiáng)干部?jī)?nèi)在動(dòng)力和活力,激活干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng) 良好的管理制度和工作機(jī)制是干好工作的前提,也是激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的有效途徑。按照活動(dòng)安排, 7 月 27 日至 29 日組織了首場(chǎng)觀摩,涉及行政權(quán)力監(jiān)控機(jī)制建設(shè)、窗口亮化工程、公共企事業(yè)單位辦事公開(kāi)等 13 項(xiàng)具體工作。由辦公室統(tǒng)一安排時(shí)間并確定觀摩行走的線路,明確觀摩的具體內(nèi)容和先后順序。觀摩拉練活動(dòng)分為培樹(shù)典型和現(xiàn)場(chǎng)拉練兩個(gè)階段。比賽結(jié)束后,將考試結(jié)果在機(jī)關(guān)統(tǒng)一張榜公布。并開(kāi)展了“樹(shù)形象、展技能、提素質(zhì)”計(jì)算機(jī)實(shí)用技能展示比賽。二是開(kāi)展“樹(shù)形象、展技能、提素質(zhì)”計(jì)算機(jī)實(shí)用技能展示活動(dòng)。授課分委局領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和一般同志三個(gè)層 面進(jìn)行,授課時(shí)間要求一個(gè)小時(shí)以上,內(nèi)容、形式不限,授課后,由每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)講課情況進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),機(jī)關(guān)干部進(jìn)行探討交流。一是開(kāi)展每人講一課崗位“大 練兵”活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),全縣紀(jì)檢干部共撰寫(xiě)心得 200 余篇,全部在各機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)園地張貼,組織上報(bào)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章 500 余篇。五是活動(dòng)形式多樣化。為保證集中學(xué)習(xí)出勤率,實(shí)行集中學(xué)習(xí)點(diǎn)名制,并將學(xué)習(xí)出勤情況匯總后定期報(bào)送委局領(lǐng)導(dǎo)。四是集中學(xué)習(xí)制度化。為保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn),要求各單位按照培訓(xùn)總目標(biāo),制定本單位各的干部培訓(xùn)計(jì)劃,并將培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到人頭。三是業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化。二是內(nèi)容設(shè)置合理化。起草下發(fā)《盧龍縣 2021— 2021 年紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)方案》,對(duì)培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等做了詳細(xì)的規(guī)定。一是培訓(xùn)計(jì)劃明確化。為此,自 2021 年開(kāi)始,盧龍縣紀(jì)委結(jié)合省、市紀(jì)委關(guān)于在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)實(shí)施以提高干部履職能力為核心的素質(zhì)建設(shè)工程要求 ,不斷加大對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的培訓(xùn)力度,堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉干部,在創(chuàng)新中提升干部,收到良好效果。工商人的言行舉止代表的是整體工商形象,我會(huì)試著盡力把這次培訓(xùn)所學(xué)到的先進(jìn)理論指導(dǎo)我的工作實(shí)踐為單縣工商局的美好明天貢獻(xiàn)微薄的一點(diǎn)力量。 p。最后是要敞開(kāi)心扉,放開(kāi)心靈容納別人的想法。其次要有效表達(dá)自己的想法。古人曰 。以史為鑒可以知興替 。心智模式即人的思維方式、思維習(xí)慣、心理素質(zhì)、品格特征,它影響著人的認(rèn)知方式和行為模式,同時(shí)它又受到人的天賦、智力、體力、機(jī)會(huì)、優(yōu)勢(shì)、秉性、遺傳因素、家庭、受教育程度的影響。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個(gè)層次了。和風(fēng)細(xì)雨的監(jiān)管方式。政策指導(dǎo) 。毫不買賬型的,分別施以有禮有節(jié) 。謹(jǐn)小慎微型的 。二要由工具性的工作觀變 為創(chuàng)造型的工作觀,不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務(wù)對(duì)象 (各類企業(yè) )分類:得罪不起型的 。自我超越就是能夠主動(dòng)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)自己改變自己,不逃避現(xiàn)實(shí),這是一件很難做的事情,先厘清目前的真實(shí),把目前的真實(shí)情況看作有利的合作而非敵對(duì)環(huán)境。 第一項(xiàng)自我超越。太經(jīng)典啦 ! 二位老師對(duì)學(xué)習(xí)的理念,我是第一次聽(tīng)到,細(xì)細(xì)品味茅塞頓開(kāi)啊 !引用金老 師的一句 話學(xué)習(xí)就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。“活動(dòng)”的前提是你要想學(xué),干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,干什么專什么,精一會(huì)二學(xué)三。最 少時(shí)間是提高效率 。我是這樣理解的:任何時(shí)間是終身學(xué)習(xí)活到老學(xué)到老,活到老學(xué)不了,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的 。學(xué)習(xí)是主動(dòng)的,而教育培訓(xùn)是被動(dòng)的,你自己不愿意學(xué)教育培訓(xùn)是空談。這次培訓(xùn)老師教的就是怎么樣學(xué)習(xí) ?學(xué)習(xí)些什么 ?如何去學(xué)習(xí),如何快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,如何工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。 這次培訓(xùn)共學(xué)了四門(mén)課程:金老師的《科學(xué)創(chuàng)建學(xué)型組織實(shí)現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代制勝秘訣 學(xué)型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導(dǎo) 提升機(jī)關(guān)管理效能》。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊,用“余音繞梁三月不知肉味”來(lái)形容不為過(guò)啊 !在掌聲和笑聲交織的四天時(shí)光里, xxx 老師、 xx老師、 xxx 老師、 xxx 老師給我?guī)?lái)了當(dāng)今最先進(jìn)管理理論 ,洗 滌了我的心靈,更新了我的理念。 第四篇:履職能力培訓(xùn)心得體會(huì) 履職能力 培訓(xùn)心得體會(huì) 2021 年 10 月 10 日至 13 日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓(xùn)班,四天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽(tīng)課、一起競(jìng)答問(wèn)題、一起互動(dòng) (特別是伴著皇后大道東的旋律洗衣服 )的情景、場(chǎng)景仍歷歷在目,仿佛我回到了二十多年前的學(xué)生時(shí)代。 目前正是公司發(fā)展的關(guān)鍵階段,公司領(lǐng)導(dǎo)下大力氣開(kāi)展本部員工的履職能力培訓(xùn) ,體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。 通過(guò)本次脫產(chǎn)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí),牢固樹(shù)立“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀,進(jìn)一步開(kāi)拓了視野、完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升了綜合素質(zhì)。一步一步走實(shí),一件件事做好;清空杯子,空杯朝上,注入新水,裝滿新知。在本次集中培訓(xùn)活動(dòng)中,機(jī)關(guān)工作部打破部門(mén)界限劃分學(xué)習(xí)小組,大家一起學(xué)習(xí)討論、一起活動(dòng)生活,由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),由認(rèn)識(shí)到熟悉,由熟悉到了解,在同事感情的基礎(chǔ)上更增添了同學(xué)情誼,消除了心理和感情上的障礙,必將更加有利于以后工作上的相互支持和配合,形成合力。 增進(jìn)了友誼,加強(qiáng)了部門(mén)間的聯(lián)系 在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,大家朝夕相處,相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互關(guān)心,對(duì)公司各專業(yè)工作有了比較全面的了解,也建立起了深厚的同學(xué)情、朋友情,取得了工作和生活的雙豐收。要記下講述的重要內(nèi)容、問(wèn)題要點(diǎn),思路與講述者同步,或先于講述者,邊聽(tīng)邊思考問(wèn)題,這樣的傾聽(tīng)才是有效地傾聽(tīng)。認(rèn)真傾聽(tīng),是充分尊重對(duì)方的有效表現(xiàn)方式。 只有在溝通時(shí)互相尊重,雙方才能真誠(chéng)相待,確保溝通的有效、高效。作為上級(jí)管理者,應(yīng)把下屬放在與自己同等的位置上,開(kāi)誠(chéng)布公的交流,認(rèn)真傾聽(tīng)下屬的心聲,誠(chéng)懇的給予自己的意見(jiàn)。若雙方均不能互相尊重,就容易出現(xiàn)心理障礙,溝通的方式方法、所傳達(dá)的信息就會(huì)有偏差,甚至錯(cuò)誤,導(dǎo)致溝通無(wú)效。溝通要注意以下兩點(diǎn): ( 1)尊重是溝通的基本前提 溝通,是雙方心靈、思想的交流。會(huì)溝通的人,會(huì)讓你把事情做得更好。 善于溝通 “沒(méi)有溝通,就沒(méi)有管理”,良好的溝通是企業(yè)高效工作的關(guān)鍵。除了具備明確的目標(biāo)之外 ,還要樹(shù) 立空杯心態(tài),抱著“不恥下問(wèn)”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。山田本一奪得馬拉松冠軍就是很好的例子。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒(méi)有了 ,那何談成功呢?目標(biāo)可以分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) ,對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō) ,要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo) ,必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。 明確工作目標(biāo) 一個(gè)人在通往成功的道路上 ,必須設(shè)立明確的目標(biāo) ,這樣成功才有希望。一個(gè)人 ,生活在世界上 ,必然要與各種各樣的人進(jìn)行交往 ,然而 ,在這人際交往的過(guò)程中 ,也必然存在著不一樣的生活態(tài)度和生活方式 ,當(dāng)這種生活態(tài)度和生活方式存在不一致的時(shí)候 ,我們應(yīng)當(dāng)如何處理呢?當(dāng)用坦然寬容的心胸去面對(duì)時(shí) ,那些矛盾或摩擦就會(huì)大事化小 ,小事化無(wú)。 我們除了要具有樂(lè)觀的態(tài)度,還應(yīng)該具有寬廣的胸懷。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與公 司的發(fā)展目標(biāo)一致,工作就成為樂(lè)趣,人生就是樂(lè)園。明白了就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的差別,就業(yè)為謀生工作,職業(yè)為終生工作,事業(yè)為獻(xiàn)身工作。職業(yè)生涯規(guī)劃有外在和內(nèi)在之分,外在職業(yè)生涯規(guī)劃注重物質(zhì)、金錢(qián)、權(quán)力、地位等達(dá)到設(shè)定的目標(biāo);內(nèi)在職業(yè)生涯規(guī)劃注重精神、快樂(lè)、自由等。只有我們每個(gè)人都尊重團(tuán)隊(duì)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重隊(duì)友、尊重自己,在工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ,各負(fù)其責(zé),完成好自己的本職工作,增強(qiáng)執(zhí)行力,才能夠跟得上公司快速發(fā)展的步伐,適 應(yīng)公司對(duì)員工履職能力培訓(xùn)的要求。唯有每個(gè)人都抱著對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,那才能構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì);而也只有在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人才能得到更好的發(fā)展。世上沒(méi)有完美的個(gè)人 ,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
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