【正文】 名次：一等 12人 二等 12 人 三等 24 人 50 米障礙賽： 每班 20 人 4 輪（大二班準(zhǔn)備） 規(guī)則：每班 5 名幼兒站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽到哨聲后第一個幼兒跑出走過平衡木，鉆過山洞，繞過小椅子，從右邊跑回拍第二個幼兒的手，第二名幼兒出發(fā)，依次類推，依幼兒到達(dá)終點(diǎn)的順序評出 一、 二、三等獎。名次：一等 10人 二等 10 人 三等 20 人 集體賽 48 人次： 小司機(jī)： 每班 16 人 4 輪（大三班準(zhǔn)備） 規(guī)則：比賽跑道兩端各站兩名幼兒，第一個幼兒手扶輪胎站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，當(dāng)哨聲響起時，快速將輪胎推到對面交給第二名幼兒，第二名幼兒 又快速推向下一個幼兒，依次類推，依幼兒到達(dá)終點(diǎn)的順序評出 一、 二、三等獎。（途中如球掉再接著拍，繞漏者為最后一名） 名次：一等 6 人 二等 6 人 三等 12 人 快樂的小螃蟹 每班 16 人 8 輪（大一班準(zhǔn)備）規(guī)則：兩名幼兒背靠背站在起點(diǎn)，將氣球夾在中間，兩手相扣，聽到哨聲起跑，先到終點(diǎn)著為勝。 名次：一等 8 人 二等 12 人 三等 20 人 飛毛腿 每班 12 人 12 輪 規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，聽到哨聲起跑，先到終點(diǎn)者為勝。 保持比賽場地衛(wèi)生，活動結(jié)束后請家長幫忙收拾物品。友誼第一，比賽第二。 項(xiàng)目結(jié)束后，班長和總記錄員核對成績，領(lǐng)取獎狀和獎品，可安排家長協(xié)助。在比賽場地周圍擺放小方桌并用彩帶纏繞，將比賽區(qū)域和休息區(qū)域明顯劃分。手拉手到后面去選一選用一用吧，試一試小專家建議的好方法。 三、一起來擦護(hù)膚品 ，來體驗(yàn)。 最后要記住用完這些護(hù)膚品都要蓋好蓋子哦。 抹護(hù)手霜，在洗手干凈小手之后，取少一些的手霜，在手背上，輕輕揉開。洗干凈臉后，對著鏡子取適量面油，在兩頰、額頭、鼻子、下巴點(diǎn)上少許面油，輕輕抹開。 （護(hù)膚小專家：涂護(hù)膚品有一定的方法。 ，那該怎么用呢 ? 。 ，為什么？ ：原來護(hù)膚品有它各自的功能。 二、選擇、使用適合的護(hù)膚品。第三種是潤唇膏，它 讓冬季容易發(fā)紅，裂開的嘴唇變得滑滑的很舒服。 （護(hù)膚小專家：你們真聰明，我今天準(zhǔn)備了三種常用的冬季護(hù)膚品：第一種是面油，它能在冬季保護(hù)臉上的皮膚不干燥，變得滑滑的嫩嫩的。 。 1．今天我們來認(rèn)識一個新朋友。毛巾若干，鏡子若干。 。 大班冬季主題教學(xué)方案 5 篇 第四篇：幼兒園大班教案《冬季護(hù)膚品》 【活動目標(biāo)】 、作用以及涂抹方法。 教學(xué)反思 帶領(lǐng)幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運(yùn)動，告訴幼兒一年中，有四個季節(jié)分為：春、夏、秋、冬。 引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個健康的好寶寶。 完整朗讀兒歌，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌 3— 5 遍。冬天的時候在外面會很冷，人們要穿很多的衣服，戴圍巾、手套。 問小朋友這是什么 ?我們在什么時候，什么地方會見到雪花 ? 小結(jié)：在冬天，我們這里就會下雪 出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒討論冬天。 學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。用剪紙串成串掛在教室里，營造冬天的氣氛。 三、游戲“小動物過冬了” 教師做冬爺爺，說道“冬天來了”，小朋友們扮演小動物用自己的方法去過冬，比如：大雁飛起來、蛇蜷縮在洞里、兔子 穿上衣服躲起來等。 師幼一起評價，看看誰能學(xué)會所扮演的角色的口吻說得既具體又清晰?！薄拔沂谴笱悖乙w到南方去。 每個幼兒扮演一種動物，躲藏蜷縮在活動室的一個角落。 教師出 示小動物的頭飾“大雁、蛇、松鼠、小兔”等，讓幼兒分別說說它們的過冬辦法。這樣，冬天它們就可以不到外面去找吃的了。雪下不著，風(fēng)吹不著，它們舒舒服服睡大覺。松鼠、兔子、狐貍、狼長出很厚很密的毛，好象穿上了暖和的大衣。 根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒觀看相應(yīng)的幼兒活動材料。森林里的動物要準(zhǔn)備過冬。那小動物們是怎么來過冬的呢 ? 二、動物過冬。還可以通過做各種運(yùn)動來增加熱量，增強(qiáng)抵抗力。 活動過程： 一、冬天你會怎樣過 寒冷的冬天來了，小朋友為了讓自己不會那么冷，你會怎么樣去過冬呢 ?(讓幼兒自由說說自己的過冬方法 ) 小結(jié)：小朋友們真會想主意，寒冷的冬天我們可以穿上厚厚的衣服、褲子、鞋子和襪子，戴上帽子、手套、圍巾等。 通過游戲模仿動物的不同過冬方式。 區(qū)角活動時讓幼兒在閱讀區(qū)繼續(xù)講故事“冬天的小路”。 重點(diǎn)表演：“推”、“鏟” 、“扒”、“掃”的動作 三、結(jié)束部分： 我們也和小動物一樣到外面小路上去跳舞，好嗎 ?教師帶幼兒走出活動室。 二、基本部分 師：小朋友，今天老師給你們帶來了一張好看的圖片，你們想看嗎 ?(想 ) 觀看課件，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么季節(jié) ?(冬季 )天空中有時下什么 ?(雪 )下雪后周圍景象有什么變化 ?小路變得怎樣了 ?走在雪地上有什么感覺 ?(幼兒自 由發(fā)言 ) 師：在這條小路上還發(fā)生了一件有趣的事情，你們想知道嗎 ?(想 ) 教師邊操作教具邊講故事一遍《冬天的小路》。 豐富并理解詞匯：“推”、“鏟”、“扒”、“掃” 【活動準(zhǔn)備】 下雪課件。 大班冬季主題教案 3 【活動目標(biāo)】 了解雪的特征，感受雪景的美。過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。 提問：冬天經(jīng)常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的 ? 教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子 。如果不小心走到冰 面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐 (爬著 )前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。 (1)教師首先要完整的講述一邊故事。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。 (1)演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程， (有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn) )。 幼兒用書第 3840頁。 活動準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片 。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自 救、求救。同時 ,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒 ,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂 ,以培養(yǎng)他們對科學(xué)活動的興趣。 (可進(jìn)行延伸活動 —— 續(xù)編散文《冬天是什么》 ) 四、活動總結(jié) : 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn) ,表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。 (三 )閱讀《冬天是什么》 請幼兒打開自制圖書《冬天是什么》 ,邊看圖書邊欣賞教師朗誦散文 師 :冬天是什么 ? 重點(diǎn) :引導(dǎo)幼兒邊看圖書邊根據(jù)圖書內(nèi)容進(jìn)行回答。 教師小結(jié) :重點(diǎn)關(guān)注冬天動物遷徙、人們衣著等方面的變化 (冬天人們換上了厚厚的冬衣 ,戴上棉帽?? ) (二 )游戲 :找冬天 師 :冬天還是怎樣的哪 ?我們一起來找一找。 二、活動準(zhǔn)備 冬天的情景圖片若干 幼兒已了解一些冬天的特征 (活動前教師讓幼兒向爸爸媽媽了解 ) 三、活動過程 (一 )問題導(dǎo)入 :說說冬天是什么 ? 師 :現(xiàn)在進(jìn)入什么季節(jié)了 ?(冬天 )冬天是什么哪 ?冬天有些什么變化哪 ? 教師鼓勵幼兒進(jìn)行回答 ,并及時的表揚(yáng)回答積極的幼兒。 一、活動目標(biāo) 感受冬天的季節(jié)特征 ,了解動物、人類不同的過冬方式。于是 ,我們就本次活動 ,試圖讓幼兒在說說看看玩玩中 ,感受冬天 的季節(jié)特征 ,了解動物、人類不同的過冬方式。 大班冬季主題教案 1 一、設(shè)計(jì)意圖 : 無聲之間又一個冬天來了 ,把秋天的最后一絲余溫包裹在了冬寒冷的懷抱。 大班冬季主題教案實(shí)施方案 第三篇：大班冬季主題教學(xué)方案 隨著冬季的到來，幼兒逐漸感受到了肌膚的寒冷，從而自然而然地感受到了氣候的變冷。 游戲練習(xí)法：請幼兒選擇不同的器械，運(yùn)用不同的方式 (集體、分組、比賽等 )進(jìn)行體育鍛煉。 活動建議 談話導(dǎo)入法：現(xiàn)在是什么季節(jié) ?這么寒冷的天氣，在室外有什么辦法使自己的身體更暖和些 ?啟發(fā)幼兒說出鍛煉的方法。 活動準(zhǔn)備 冬季人們跑步、跳繩、打球、跳舞等晨練的情景圖一幅。 活動建議 談話導(dǎo)入法：在寒冷的冬天，有什么方法讓我們可以感到暖和 ? 圖片展示法：你認(rèn)識這些取暖用具嗎 ? 討論探究法：你家里用的哪種 取暖用具 ?不同取暖用具的優(yōu)缺點(diǎn) ?還有什么取暖用具 (炭盆、手爐、暖水袋 )?未來我們用什么取暖用具 ? 重點(diǎn)領(lǐng)域 健康科學(xué)語言 活動四小朋友愛鍛煉 活動目標(biāo) 增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力，體會不怕寒冷，積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)的樂趣。 了解隨著科技的進(jìn)步，取暖用具越來越先進(jìn)，發(fā)展幼兒的想象與語言表達(dá)能力。 附：歌曲雪花飛 活動三取暖用具多 重點(diǎn)領(lǐng)域 科學(xué)社會語言 活動目標(biāo) 關(guān)注氣候變化與人類生