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20xx開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)學(xué)習(xí)心得五篇(參考版)

2025-04-02 09:10本頁(yè)面
  

【正文】 李永鴻校長(zhǎng)在總結(jié)中講到,本次演練很好地檢驗(yàn)了我們 的應(yīng)急能力,對(duì)于防疫工作我們要高度重視,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn),不斷完善,嚴(yán)格把關(guān),共同努力,創(chuàng)建健康衛(wèi)生平安校園。演練按照方案依次有序進(jìn)行,參加演練的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、后勤人員、教官隊(duì),積極配合,整個(gè)演練流程緊密銜接,標(biāo)準(zhǔn)有序,應(yīng)對(duì)措施明確,取得了預(yù)期效果。 為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練工作小組多次召開(kāi)專題會(huì)議,明確責(zé)任分工,確保演練成功舉行。本次演練,我們涉及的是診斷為非新冠疫情的案例,假如發(fā)生確診病例的時(shí)候,我們又將如何去處置呢 ?我們要嚴(yán)肅的對(duì)待類似的情況,積極配合專業(yè)部門(mén)做好相關(guān)的各項(xiàng)工作。 2020 年 5 月 5 日下午 3:00,所有參加演練的“演員”一 一到位,經(jīng)過(guò)細(xì)致講解和周密部署,大家統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),知曉任務(wù)和職責(zé),全情投入到演練當(dāng)中。 我園應(yīng)急安全管理小組針對(duì)模擬演練方案進(jìn)行了充分的研討。 2020 年 5 月 5 日,我園應(yīng)急安全管理小組集中進(jìn)行了沙 盤(pán)推演,將開(kāi)學(xué)所要面臨的來(lái)園和離園時(shí)段幼兒班級(jí)分流、家長(zhǎng)管控、晨午檢要素和相應(yīng)的人員、物資及崗位要求與準(zhǔn)備等都進(jìn)行了深入的研討。 學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練學(xué)習(xí)心得 4 春暖花開(kāi),新冠肺炎疫情逐步好轉(zhuǎn)。 演練結(jié)束后,各小組對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋,提出相應(yīng)的整改措施,對(duì)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作小組相關(guān)人員參加演練,校長(zhǎng)華爾天、副校長(zhǎng)姜翰照到防控總值班室設(shè)置演練場(chǎng)景、指導(dǎo)處置流程。演練中,各部門(mén)應(yīng)對(duì)及時(shí)、到位,但是整個(gè)過(guò)程還有一些細(xì)節(jié)考慮還不夠周到,希望以后勤管理處和后勤集團(tuán)為主導(dǎo),認(rèn)真分析、總結(jié)演練中的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升各部門(mén)的協(xié)同力,全面提高我校疫情突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和處置能力,確保校園的安全穩(wěn)定。各級(jí)各類學(xué)校也將按照教育部和省教育廳的相關(guān)部署,分 期分批逐步開(kāi)學(xué),這將給學(xué)校的疫情防控帶來(lái)更大壓力。他指出,自疫情全面爆發(fā)以來(lái),尤其是徐州市啟動(dòng)公共衛(wèi)生突發(fā)事件一級(jí)響應(yīng)以來(lái),全校上下高度戒備、嚴(yán)防死守,確保了校園的安全穩(wěn)定。 為了應(yīng)急演練能夠開(kāi)展,后勤管理處和后勤集團(tuán)進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,各相關(guān)部門(mén)積極配合、密切合作,整個(gè)演練過(guò)程協(xié)同、高效,為疫情突發(fā)事件應(yīng)對(duì)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。為更好地應(yīng)對(duì)疫情防控期間的突發(fā)狀況,理順突發(fā)疫情應(yīng)對(duì)的各個(gè)環(huán)節(jié), 3 月 8 日下午我校開(kāi)展了新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急演練。防控領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)工作組立即啟動(dòng)工作預(yù)案,通知相關(guān)職能部門(mén)疑似病例處理結(jié)果并下達(dá)下一步工作指示。 接到通知后,學(xué)院副 書(shū)記趕往宿舍,發(fā)熱學(xué)生宿舍內(nèi)的所有同學(xué)收拾好必要生活用品,佩戴好口罩,由副書(shū)記陪同去隔離宿舍。 校醫(yī)院給學(xué)生測(cè)量體溫、登記基本信息、了解基本情況,確認(rèn)有武漢接觸史后,作為疑似病例由專車送往銅山區(qū)指定發(fā)熱門(mén)診醫(yī)療點(diǎn)就醫(yī),作進(jìn)一步檢測(cè)。 學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練學(xué)習(xí)心得 2 一名在校學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒咳嗽,第一時(shí)間聯(lián)系輔導(dǎo)員并向宿舍管 理員匯報(bào)。四要做好輿情管控、全力跟進(jìn)思想政治工作,爭(zhēng)取贏得師生理解和支持,形成抗擊疫情的強(qiáng)大合力。二要落實(shí)防控要求,明確工作環(huán)節(jié)、具體任務(wù)、做到疫情防控見(jiàn)事早、 行動(dòng)快、措施實(shí) 。他表示,今天的應(yīng)急演練,各相關(guān)部門(mén)密切配合、組織有序,學(xué)校信息報(bào)送渠道暢通,后勤保障有力,校園安全管控到位,應(yīng)急處置規(guī)范有序。 與會(huì)者就優(yōu)化應(yīng)急處置工作流程、工作人員加強(qiáng)自我防護(hù),以及提前做好信 息摸排工作等應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了意見(jiàn)建議。各學(xué)院黨委 (總支 )副書(shū)記參加了總結(jié)會(huì)。 今天的演練先后在蒼梧校區(qū)一號(hào)門(mén)、 A 區(qū)學(xué)生宿舍、 B 區(qū)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)、校醫(yī)務(wù)室等重點(diǎn)區(qū)域,分別針對(duì)學(xué)生入校報(bào)到期間、在校學(xué)習(xí)生活期間,發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了模擬實(shí)戰(zhàn)。 校長(zhǎng)寧曉明對(duì)學(xué)校疫情防控要求、疫情處置規(guī)范、應(yīng)急演練等工作提出了明確要求。校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、各學(xué)院黨委 (總支 )副書(shū)記參加了演練。李永鴻校長(zhǎng)在總結(jié)中講到,本次演練很好地檢驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力,對(duì)于防疫工作我們要高度重視,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn),不斷完善,嚴(yán)格把關(guān),共同努力,創(chuàng)建健康衛(wèi)生平安校園。演練按照方案依次有序進(jìn)行,參加演 練的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、后勤人員、教官隊(duì),積極配合,整個(gè)演練流程緊密銜接,標(biāo)準(zhǔn)有序,應(yīng)對(duì)措施明確,取得了預(yù)期效果。 為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練工作小組多次召開(kāi)專題會(huì)議,明確責(zé)任分工,確保演練成功舉行。本次演練,我們涉及的是診斷為非新冠疫情的案例,假如發(fā)生確診病例的時(shí)候,我們又將如何去處置呢 ?我們要嚴(yán)肅的對(duì)待類似的情況,積極配合專業(yè)部門(mén)做好相關(guān)的各項(xiàng)工作。 2020 年 5 月 5 日下午 3:00,所有參加演練的“演員”一一到位,經(jīng)過(guò)細(xì)致講解和周密部署,大家統(tǒng)一思想,明確 目標(biāo),知曉任務(wù)和職責(zé),全情投入到演練當(dāng)中。 我園應(yīng)急安全管理小組針對(duì)模擬演練方案進(jìn)行了充分的研討。 2020 年 5 月 5 日,我園應(yīng)急安全管理小組集中進(jìn)行了沙盤(pán)推演,將開(kāi)學(xué)所要面臨的來(lái)園和離園時(shí)段幼兒班級(jí)分流 、家長(zhǎng)管控、晨午檢要素和相應(yīng)的人員、物資及崗位要求與準(zhǔn)備等都進(jìn)行了深入的研討。 開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 4 春暖花開(kāi),新冠肺炎疫情逐步好轉(zhuǎn)。 演練結(jié)束后,各小組對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋,提出相應(yīng)的整改措施,對(duì)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作小組相關(guān)人員參加演練,校長(zhǎng)華爾天、副校長(zhǎng)姜翰照到防控總值班室設(shè)置演練場(chǎng)景、指導(dǎo)處置流程。演練中,各部門(mén)應(yīng)對(duì)及時(shí)、到位,但是整個(gè)過(guò)程還有一些細(xì)節(jié)考慮還不夠周到,希望以后勤管理處和后勤集團(tuán)為主導(dǎo),認(rèn)真分析、總結(jié)演練中的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升各部門(mén)的協(xié)同力,全面提高我校疫情突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和處置能力,確保校園的安全穩(wěn)定。各級(jí)各類學(xué)校也將按照教育部和省教育廳的相關(guān)部署,分期分批逐步開(kāi)學(xué),這將給學(xué)校的疫情防控帶來(lái)更大壓力。他指出,自疫情全面爆發(fā)以來(lái),尤其是徐州市啟動(dòng)公共衛(wèi)生突發(fā)事件一級(jí)響應(yīng)以來(lái),全校上下高度戒備、嚴(yán)防死守,確保了校園的安全穩(wěn)定。 為了應(yīng)急演練能夠開(kāi)展,后勤管理處和后勤集團(tuán)進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,各相關(guān)部門(mén)積極配合、密切合作,整個(gè)演練過(guò)程協(xié)同、高效,為疫情突發(fā)事件應(yīng)對(duì)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。為更好地應(yīng)對(duì)疫情防控期間的突發(fā)狀況,理順突發(fā)疫情應(yīng)對(duì)的各個(gè)環(huán)節(jié), 3 月 8 日下午我校開(kāi)展了新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急演練。防控領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)工作組立即啟動(dòng)工作預(yù)案,通知相關(guān)職能部門(mén)疑似病例處理結(jié)果并下達(dá)下一步工作指示。 接到通知后,學(xué)院副書(shū)記趕往宿舍,發(fā)熱學(xué)生宿舍內(nèi)的所有同學(xué)收拾好必要生 活用品,佩戴好口罩,由副書(shū)記陪同去隔離宿舍。 校醫(yī)院給學(xué)生測(cè)量體溫、登記基本信息、了解基本情況,確認(rèn)有武漢接觸史后,作為疑似病例由專車送往銅山區(qū)指定發(fā)熱門(mén)診醫(yī)療點(diǎn)就醫(yī),作進(jìn)一步檢測(cè)。 開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 2 一名在校學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒咳嗽,第一時(shí)間聯(lián)系輔導(dǎo)員并向宿舍管理員匯報(bào)。四要做好輿情管控、全力跟進(jìn)思想政治工作,爭(zhēng)取贏得師生理解和支持,形成抗擊疫情的強(qiáng)大合力。二要落實(shí)防控要求,明確工作環(huán)節(jié)、具體任務(wù)、做到疫情防控見(jiàn)事早、行動(dòng)快、措施實(shí) 。他表示,今天的應(yīng)急演練,各相關(guān)部門(mén)密切配合、組織有序,學(xué)校信息報(bào)送渠道暢通,后勤保障有力,校園安全管控到位,應(yīng)急處置規(guī)范有序。 與會(huì)者就優(yōu)化應(yīng)急處置工作流程、工作人員加強(qiáng)自我防護(hù),以及提前做好信息摸排工作等應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了意見(jiàn)建議。各學(xué)院黨委 (總支 )副書(shū)記參加了總結(jié)會(huì)。 今天的演練先后在蒼梧校區(qū)一號(hào)門(mén)、 A 區(qū)學(xué)生宿舍、 B 區(qū)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)、校醫(yī)務(wù)室等重點(diǎn)區(qū)域,分別針對(duì)學(xué)生入校報(bào)到期間、在校學(xué)習(xí)生活期間,發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了模擬實(shí)戰(zhàn)。 校長(zhǎng)寧曉明對(duì)學(xué)校疫情防控要求、疫情處置規(guī)范、應(yīng)急演練等工作提出了明確要求。校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、各 學(xué)院黨委 (總支 )副書(shū)記參加了演練。 2020開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)心得體會(huì)精選 5 篇 第四篇: 2020 開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)此次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練,提高了學(xué)校防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力,增強(qiáng)了學(xué)校各個(gè)部門(mén)面對(duì)疫情協(xié)同配合能力。 演練結(jié)束后,李校長(zhǎng)召集學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在一樓小會(huì)議廳召開(kāi)了應(yīng)急演練總結(jié)會(huì)。 值日行政勸散課間學(xué)生聚集人群,加強(qiáng)校園輿情管理。 學(xué)生進(jìn)入校門(mén)后有序在教室門(mén)口再次進(jìn)行體溫檢測(cè)后進(jìn)入教室,教師組織教學(xué)活動(dòng) 在課間發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生身體不適,有關(guān)人員按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。 在演練中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生 (無(wú)家長(zhǎng)接送 )在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常。 開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)心得體會(huì) 5 根據(jù)南澳縣教育局的統(tǒng)一部署,在李家好校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校結(jié)合本校實(shí)際,為迎接 4 月 27 日開(kāi)始的學(xué)生陸續(xù)返校,于 2020 年 4 月17 日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。通過(guò)演練,大家更加明確自己的職責(zé),對(duì)疫情之后的學(xué)生返校流程更加清晰,對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況熟稔于心。安全聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系消毒人員,對(duì)該同學(xué)的宿舍進(jìn)行消毒處理。校醫(yī)對(duì) B 同學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫接近40 度,并詢問(wèn)該同學(xué)三史,根據(jù)該同學(xué)的身體狀況,值班領(lǐng)導(dǎo)決定撥打轄區(qū)醫(yī)院的急救電話,轉(zhuǎn)運(yùn)中心醫(yī)院就醫(yī)。學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。聯(lián)絡(luò)員通知學(xué)校消毒人員對(duì)飯?zhí)孟鄳?yīng)區(qū)域進(jìn)行消毒處理,并通知該同學(xué)的班主任,由班主任通知家長(zhǎng),校醫(yī)陪同該同學(xué)到校門(mén)口,轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng) ,由家長(zhǎng)帶學(xué)生前往醫(yī)院就診。同時(shí),陪餐領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生帶到隔離室后,帶領(lǐng)一名校醫(yī)前往集中點(diǎn),對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè)。 就餐時(shí),一名學(xué)生發(fā)生嘔吐,陪餐領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)后,上前詢問(wèn),并立即帶該同學(xué)離開(kāi)飯?zhí)?,前往隔離室。同時(shí),聯(lián)絡(luò)員通知消毒員對(duì)課室及專用通道進(jìn)行消毒處理。級(jí)組長(zhǎng)到達(dá)教室,帶領(lǐng)該同學(xué)走專用通道到達(dá)學(xué)校健康觀察室,同時(shí),上課老師對(duì)課室的同學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè),確認(rèn)沒(méi)有異常后,帶領(lǐng)學(xué)生由專用通道離開(kāi),到備用課室上課。 上午第三節(jié)語(yǔ)文課,老師發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)趴在課桌上,詢問(wèn)后發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒,立即啟動(dòng)緊急預(yù)案。之后,安全聯(lián)系員通知學(xué)校疫情消毒人員,對(duì)該同學(xué)在校門(mén)口所到之處進(jìn)行消毒處理,并做好登記工作,完成“每日一報(bào)”工作,及時(shí)向上一級(jí)疫情防控部門(mén)匯報(bào)。確認(rèn)“無(wú)”后,建議該同學(xué)由家長(zhǎng)接回,帶往醫(yī)院就醫(yī)。在檢測(cè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)體溫出現(xiàn)異常,隨即展開(kāi)突發(fā)事件的處理,首先帶到醫(yī)學(xué)觀察室接受水銀體溫計(jì)的檢測(cè),如 果體溫正常,則準(zhǔn)
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