【正文】 因此，瀟灑優(yōu)雅的儀表是物業(yè)員工應(yīng)有的風(fēng)范。因為第一印象是持久的，而且不易改變。 內(nèi)保隊長高迪 2021年 5月 14 日 儀容儀表標準 員工的儀容儀表在服務(wù)行業(yè)是不可忽視的重要因素，它是判斷我們服務(wù)水平的重要依據(jù)。 ii．在巡視過程中對外來進入管理區(qū)域內(nèi)人員，如推銷人員、施工人員、送餐送水人員或以求職、咨詢等名義在管理區(qū)域任意游逛，擾亂正常秩序的，發(fā)現(xiàn)后首先核實身份，情節(jié)輕微的勸其離開；情節(jié)嚴重的，將其帶至警衛(wèi)隊，交由領(lǐng)班處理。（ 3）檢查管理區(qū)域內(nèi)的二次裝修施工情況，對樓內(nèi)各類施工現(xiàn)場的人員、環(huán)境進行檢查，包括但不限于：查驗施工人員臨時出入證、動火證，裝修物品物資及垃圾的堆放情況，易燃易爆物品的保管情況，有無噪音、氣味等環(huán)境污染影響客戶工作，施工現(xiàn)場內(nèi)外的衛(wèi)生狀況，以及安全管理措施等。（ 2）檢查管理區(qū)域內(nèi)各空置房間的保管情況，對于空置房門的鎖閉情況，沒有鎖閉的及時報告領(lǐng)班，由領(lǐng)班到監(jiān)控中心登記借取備用鑰匙將門鎖閉。 內(nèi)保領(lǐng)班要對內(nèi)保員巡視的區(qū)域進行初巡，即接班后由內(nèi)保領(lǐng)班首先進行巡視；內(nèi)保員每巡視完成，內(nèi)保領(lǐng)班可根據(jù)情形進行追巡，以驗證巡視效果。巡視完畢后，由領(lǐng)班負責(zé)簽字確認。（巡視路線與方式因由項目制定） 內(nèi)保領(lǐng)班要對內(nèi)保員巡視的過程進行督查，并在《巡視記錄表》上簽字確定。 六、巡視崗位工作程序 當(dāng)值領(lǐng)班負責(zé)安排內(nèi)保員巡視勤務(wù)。 備勤崗重要任務(wù)是時刻準備應(yīng)付所管理區(qū)域所發(fā)生的一切突發(fā)事件。 在保安主管的領(lǐng)導(dǎo)下進行工作 備勤保安員作為保安預(yù)備隊，在備勤期間，不得擅自離開管理區(qū)域。嚴格執(zhí)行保安部制定的崗位職責(zé)及工作紀律，維護公司形象。 負責(zé)所使用的警用器械的維護，保持良好的辦公環(huán)境。 按照內(nèi)保員各崗位操作規(guī)程執(zhí)行崗上勤務(wù)，完成領(lǐng)班分配的工作任務(wù)。 1禮畢 口令：“禮畢” 動作要領(lǐng)：行舉手禮者，將手放下，行注目禮者，將頭轉(zhuǎn)正。 敬禮 敬禮分為舉手禮和注目禮。跑步時聽到口令，再跑 2 步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。向后退時，從左腳開始，每退一步靠腳一次，不擺臂，退到指定步數(shù)停止。（ 2）、向前或后退口令：“向前（后） x步 —— 走” 動作要領(lǐng)：向前移步時，應(yīng)按單數(shù)步要領(lǐng)進行（雙數(shù)步變?yōu)閱螖?shù)步） 。踏步時，聽到“前進”的口令，繼續(xù)踏 2 步，再換齊步或跑步行進。行進速度每分鐘 170180 步。 跑步 跑步主要用于快速行進口令：“跑步 —— 走” 動作要領(lǐng)：聽從預(yù)令，兩手迅速握拳提到腰際，約于腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合?？诹睿骸罢?—— 走” 動作要領(lǐng)：左腳向正前方踢出（腳要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約 25 厘米）約 75 厘米，適當(dāng)用力使全腳掌著地，同時身體重心前移。行進速度每分鐘 116122 步。 齊步 齊步是行進的常用步法，一般用于隊列的整齊行進。 蹲下、起立 （ 1）、蹲下口令：“蹲下” 動作要領(lǐng)：左腳后退半步，臀部坐在右腳跟上（膝不著地），兩手自然放在兩膝上，上體保持立正，蹲下過久，可以自行換腳。半面向右（左）轉(zhuǎn)，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn) 45度。 動作要領(lǐng)：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致向右（左）轉(zhuǎn) 90 度， 體重落在右（左）腳，左（右）腳取捷徑迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢。稍息過后，可自行換腳。 （ 3）、稍息 口令：“稍息“。上體保持立正姿勢，身體重心落于兩腳之間。 （ 2）、跨立 跨立主要用于操練執(zhí)勤站立等場合，可與立正交換。動作要領(lǐng)：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開約 60 度；；兩腿挺直，小腹微收，自然挺胸。 二、每日工作與衛(wèi)生報表，此報表記錄整天每名隊員的 工作情況及訓(xùn)練、個人衛(wèi)生、負責(zé)區(qū) 三、單個隊員隊列工作與隊列訓(xùn)練標準： 立正，跨立，稍息（ 1）、立正 立正是保安的基本姿勢，是隊伍的動作基礎(chǔ)。 管理部將充分發(fā)揮部門職能，為公司順利完成各項生產(chǎn)經(jīng)營指標做好服務(wù)工作。方案出來討論定稿 ?在 8 月 25 日前，完成《公司車輛管理制度》、《門禁管理制度》等相關(guān)補充管理制度，強化公司內(nèi)部管理。 相關(guān)制度完善方面 :?在 8 月 17 日前，擬定公司營銷系統(tǒng)（外貿(mào)、市場及銷管）的薪資體系方案， 規(guī)范營銷體 系人員的薪資定級，充分調(diào)動其工作積極性。 培訓(xùn)方面： ?在 8 月 17（ 12）日前 i，對公司全體員工進行一次關(guān)于《員工手冊》內(nèi)容的全面培訓(xùn)，使員工清晰了解公司規(guī)章制度，加強自律，自覺遵守公司規(guī)章制度，提升公司整體精神風(fēng) 貌。 何丹：療程： 2560產(chǎn)品： 1682 單療： 198體驗： 39 許宏婷：療程：1280 產(chǎn)品： 514 何小群：療程： 2560 產(chǎn)品： 612 單體： 39 總數(shù)： 9484篇二： 11 月份下半月工作計劃及完成情況表格江西新宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 工程管理部 11 月份下半月工作計劃及完成情況 12 篇三：經(jīng)理部半月工作總結(jié)及下半月工作計劃 經(jīng)理部半月工作總結(jié)及下半月工作計劃 時間：年月日上半月銷售綜述上半月銷售數(shù)量 訂單數(shù)量庫存量主銷車型（前三名） 市場信息反饋 （含競爭對手主要 動向） 上半月工作完成情 況 下半月工作計劃及 負責(zé)人 經(jīng)理部內(nèi)部管理 需公司協(xié)調(diào)解決的 問題 建議與意見 注：本表由經(jīng) 理部經(jīng)理負責(zé)填寫，每月 16 日 17： 00 前報辦公室。 （三）：改變自身心態(tài)，多與同事學(xué)習(xí)進步。增強專業(yè)知識。 針對目前部分服務(wù)部的機動車輛不能夠正常運行情況，積極的尋求各種合 理、科學(xué)的辦法進行改變。 持續(xù)努力的招聘配送員，不斷加強員工隊伍建設(shè)，努力在 2021年 2 月底之 前使送水員工總數(shù)達到 800 人以上，以確保服務(wù)部工作的正常運營。 在 12 月底之前，制定以個人、服務(wù)部為單位的優(yōu)秀和先進表彰辦法，提交 總經(jīng)理批準后公布執(zhí)行。 10 月份針對店長（見習(xí)店長）進行一次 全面的考評考核，完善店長的晉升制度；為了更好的選拔、儲備人才，在 10 月份進行一次店長梯隊人員的選拔工作。 四月份： 以“植物，我們的朋友”開展主題探索活動； 走進大自然，學(xué)會搜集資料，學(xué)做記錄； 組織幼兒觀察植物生長情況； 五月份： 開展“勞動最光榮”主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣； 開展班級“幼兒講故事”比賽； 準備“六一”演出活動； 六月份： “我要上小學(xué)了”主題活動； 組織幼兒欣賞小學(xué)校園，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望； 開展主題教育活動 —— 再見了，幼兒園； 做好各方面的總結(jié)工作； 進行物品登記和整理工作。 幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結(jié)合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。 四、家長工作 幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為 重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。社會領(lǐng)域 —— 能主動地參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。戶外活動領(lǐng)域 —— 對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，探究問題；能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果；愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 三、教育工作 健康領(lǐng)域 —— 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好 ，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己；喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。 增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。知道自我保護的方法：如鼻子流 血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應(yīng)抬頭，兩手撐地。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 二、衛(wèi)生、保健和管理 制定 符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。 平時多聽故事，讓幼兒的傾聽能力有所提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 一、常規(guī)工作 引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。下學(xué)期，進一步深化學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中。 第三篇：下半學(xué)期工作計劃 學(xué)期工作計劃 學(xué)前班：萬夢薇 一學(xué)期又過去了，在上學(xué)期學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。 總之，今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí)，要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。 3）自我學(xué)習(xí) 通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的工作能力水平。 三、加強自我素質(zhì)的提升 1）鍛煉自己的聽知能力 在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力；在辦事過程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。 B、時刻跟進是否有領(lǐng)導(dǎo)快件及包裹，及時取回并轉(zhuǎn)交相應(yīng)人員。 B、跟進領(lǐng)導(dǎo)出行的行程安排，及時訂票與負責(zé)派車接送司機聯(lián)系，保障領(lǐng)導(dǎo)的出行順利并立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。 二、加大行政服務(wù)力度 1）出勤與衛(wèi)生管理 每天都能提前半小時到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備，并能及時打掃領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，保障領(lǐng)導(dǎo)辦公室的整潔與設(shè)置的齊 全。 3）綜合展板的美化與充實 定期的更新展板內(nèi)容的更新，做到 12 月一更。 2）通過各種方式開展企業(yè)文化軟文的征集 A、銷售部門重要事件簡訊 B、節(jié)假日專題的征稿 C、解讀公司會議精神或是工作感悟 D、生活隨筆小札 時刻加強與公司廠辦的聯(lián)系，爭取每期銷售公司刊登的軟文至少四篇。上半我很遺憾沒有參與到這個團體中， 但是我很榮幸今后的工作將和大家榮辱與共。 下半年林業(yè)工作計劃 第二篇：下半工作計劃 行政管理下半個人工作規(guī)劃 經(jīng)過這近一個月的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已逐漸融入到了行政處這個大家庭中。 (4)抓獎懲，落實責(zé)任，注重實效。 (3)層層簽訂責(zé)任狀，強化各級各部門工作人員的責(zé)任。 (2)加大宣傳，使政策深入民心。 二、主要做法 (1)加強領(lǐng)導(dǎo)。做強做大全縣經(jīng)濟林果業(yè)，加大對全縣核桃、梅果、木瓜、華山松松子、野生實用菌等森林資源的集約開發(fā)，加大以核桃、梅果為代表的林產(chǎn)業(yè) 的調(diào)研，把發(fā)展特色林產(chǎn)業(yè)與非公有制林業(yè)結(jié)合起來，培育壯大深加工龍頭企業(yè)，進一步拓展公司加基地帶農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加