【正文】 最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 （ 2）做好兩類學生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。 （ 2）自信心教育：充分利用班會講解 自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關(guān)愛學生來開展工作。學生習成績是參差不齊，其中，后 進生占的比重很大。 二、學生情況 我班共有 48 人其中，男生 24 人，女生 24 人。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。為讓學生形成良好的學習和生活習慣。使學生能夠在三年的初中學習時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)。 新學期七 年級班主任工作計劃 5 又是一年豐收時。 學校教育與家庭教育相結(jié)合。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展。 利用班會課、墻報 、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 通過各種校會、 班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。 抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。 我們班的班集體建設目標：團結(jié)互助、勤學樂思、共贏和諧！ 據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的集體。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。 這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結(jié) 協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。經(jīng)過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。 二、學生基本情況分析 我班現(xiàn)有學生 61 人，其中男生 29 人，女生 32 人。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情況，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和諧的七四班！現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下： 一、指導思想 認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任 工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。眾所周知，中學階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。 第十八周：期末復習。 第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。 第十四周：走向大自然的社會活動。 第十二周：社會實踐。 第十周：期中考試。 第八周：期中考試動員、考風考紀教育。 第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。 第四周：尊重師長教育。 第三周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。 五、活動安排： 第一周：加強安全教育，學習中學生守則。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 利用網(wǎng)絡資源、多媒體技術(shù)對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。 四、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 開展幫困助困活動。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。 （二）針對特殊學生，開展特殊教育 開學初完善學生基本資料，排出特殊學生名單（貧困家庭學生、學困生），學校建立特殊學生檔案。 在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 （ 1）制定班級公約、樹立良好班風；（ 2）布置教室環(huán)境。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。所以身為辦主任，首先就是要愛心和強烈的責任心，對得起學生，其次要對得起家長。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天 ! 新學期七年級班主任工作計劃 3 一、指導思想： 教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。在學校和政教處領(lǐng)導下，實施“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。 (五 )緊密配合學校，搞好第二課堂活動 政教處的領(lǐng)導下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。 (四 )、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作 培優(yōu)補差的成敗，直接影響 著班風和學風的建設成敗。 充分利用心理學原理，結(jié)合各種科學手段，促進班風和學風的好轉(zhuǎn) 新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時 刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。 加強班委會建設 本學期，要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。 (二 )、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作 搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周 2— 3 次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會