【正文】 。 還需要為師生的工作與學習進一步創(chuàng)造條件。當然，在工作還存在一些問題，突出表現(xiàn)在： 本人管理經(jīng)驗還需要進一步的積累。每兩周一次年級統(tǒng)一廣播講話，每兩周一次教育文章印發(fā)。主要 內(nèi)容包括優(yōu)秀作業(yè)展評、優(yōu)秀學生名單公布、標準答案公布、優(yōu)秀文章學習、學習方法展覽等。 抓好學習氛圍的營造，進行教室文化評比、學習園地評比。 三、抓好班風、學風建設，營造濃烈的學習氛圍 抓好學生常規(guī)檢查。 二、抓好常規(guī)檢查工作，促進各項工作的有效開展 教學常規(guī)的檢查，一方面督促師生積極主動地完成各項教與學的任務，另一方面，也及時地進行教學反饋，有針對性地開展下階段工作，開學以 來，我們每兩周進行一次專項教學檢查和教育教學問卷調(diào)查與測評，對情況進行總結反饋，提出一些新的措施與改進的方法，檢查的內(nèi)容主要有：集體備課、上課、導學案、聽課、學生作業(yè)布置與批改、公開課開設、教研組活動等。導學案明確責任人、審核人，審核人主要是教研組長，原則上只有教研組長簽字，教學主任才簽字同意印發(fā)，對于導學案的使用規(guī)定了具體的流程。教研組不僅抓好教學計劃的制定與落實，同時也抓教師辦公制度的管理。我們印發(fā)了《 **新華培育中心教師辦公制度》，并加強檢查，對違紀現(xiàn)象及時通報。特別是針對班主任，我們每兩周印發(fā)一次學習材料。每個月分別召開一次教研組長和班主任工作研討會，每次都達 2 個小時，有兩次胡校長、陳校長親自到場作指導?，F(xiàn)將一學期工作開展情況總結如下： 總體指導思想：緊緊圍繞教學這一中心工作，積極開展各種工作，以學校、年級總體工作計劃為指導，根據(jù)復習生特點、校外辦學的特殊情況，制定復習部教育教學的工作計劃，創(chuàng)立科學的教育教學評價體系，求真務實，抓好各項常規(guī)檢查。 四、今后的想法和打算 在 2021 年的工作中，我要虛心地向老領導和同志們學習，克服困難，盡快的熟悉和掌握 XXXX 農(nóng)村信用社的各項業(yè)務經(jīng)營狀況，緊緊圍繞一屆二次社員大會確定的三年目標規(guī)劃，“抓基礎、降不良，樹形象、強服務，抓內(nèi)控、防風險，講誠信、促規(guī)范。四是工作中有時情緒過于急躁，對職工的關心不夠。二是創(chuàng)新力有待更新。我深知在綜合素質(zhì)、工作作風、工作方法等方面仍存在一些問題和不足，需要在今后工作中不斷完善、改進和提高。自覺接受組織監(jiān)督和班子成員監(jiān)督，接受群眾的監(jiān)督，不斷完善自我，超越自我，力爭使自己成為一名 合格的人民公仆。其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。 在重大問題的處理和決策上主動與班子成員溝通、協(xié)商，充分發(fā)揚了民主和按章辦事的原則。 （二）發(fā)揚民主，團結協(xié)作。 二、加強自身建設情況 （一）加強學習，提高素質(zhì)。嚴格進行公開招標制，對基建、安防 設施及大宗辦公用品的采購實行分開招標、集體審批，增加財務開支的透明度。通過開展證信宣傳、送金融知識下鄉(xiāng)、合規(guī)文化知識競賽、業(yè)務技能大賽、“行風熱線”、行風評議等活動的宣傳，提高了農(nóng)村信用社的社會影響和知名度。通過代發(fā)工資、代理保險、代收電費業(yè)務以及布設 POS 機等方法等使中間業(yè)務收入較上年增加 XXX 萬元，收到顯著效果。二是在國家利率連續(xù)上調(diào)的基礎上，對貸款利率合理定價，僅此一項就增加收入近 XXX 萬元。一是實行財務 統(tǒng)一核算管理。 （四）抓好經(jīng)營管理，增加各項收入。四是協(xié)調(diào)司法、公安、（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)政府、村委會協(xié)助配合，加大清收力度。對于不良貸款實行逐月監(jiān)測、動態(tài) 管理辦法，從根本上治理信貸的“老大難”問題。在全轄提出“控新清陳”的清貸口號，對于借款人有不良擔保記錄的，要求其將原有不良貸款全部還清后再發(fā)放新貸款，此辦法不僅有效的控制了全轄不良貸款的上升趨勢，同時也提高了貸戶信譽度。 由于歷史遺留問題以及人為的道德風險等因素影響， XXXX 農(nóng)村信用社不良貸款形成了占比大、清收難度大的復雜局面。五是根據(jù)地方經(jīng)濟特點，與班子共同研制開發(fā)新的貸款品牌，如最高額抵押貸款，自然人、商戶聯(lián)保貸款，農(nóng)副產(chǎn)品收購專項貸款等，不僅深受廣大客戶的歡迎，同時極大的拓展了信用社的貸款市場。三是主持召開中小企業(yè)座談會，將信貸產(chǎn)品和申請貸款流程制作成宣傳卡片發(fā)放到每位企業(yè)代表手中，耐心細致地為其講解，深受中小企業(yè)的歡迎，為聯(lián)社培育中小企業(yè)貸款客戶奠定了基礎。一是根據(jù)銀監(jiān)部門規(guī)模控制要求，及時調(diào)整信貸結構，重點投放農(nóng)戶聯(lián)保貸款、農(nóng)戶小額信用貸款及非公經(jīng)濟、個體工商、民生類等貸款，并取得了顯著成效。四是完善了存款考核辦法，對存款余額實行日均考核，并與績效工資掛鉤，調(diào)動全員攬儲的積極性。二是發(fā)揮大小額和農(nóng)信銀系統(tǒng)功能，向農(nóng)民發(fā)放糧補、油補、惠農(nóng)補貼資金等，重點擴大儲源。 二、具體工作措施 （一）牢固樹立“存款立社”的思想，狠抓資金組織工作。 —— 實現(xiàn)各項收入 XXXX 萬元，其中利息收入 XXXX 萬元；比上年增加 XXXX 萬元，中間業(yè)務收入 XXXX 萬元，較上年增加 XXXX 萬元；實現(xiàn)利潤總額 XXXX 萬元，較上年增加 XXXX 萬元。 —— 抵御風險能力不斷增強。 —— 資產(chǎn)質(zhì)量逐年提高。全年累放各項貸款 XXXX萬元，累放各項貸款 XXXX 萬元。 2021 年末，各項存款余額 XXXX 萬元，比上年增加 XXXX 萬元，完成全年任務的 XXXX。 一年來，在聯(lián)社黨組書記、理事長 XXX 的正確領導下，我緊緊圍繞聯(lián)社年初制定的工作計劃，堅持以發(fā)展為第一要務，以服務三農(nóng)為己任，以規(guī)范管理為基礎，以從嚴治社為保障，以增效為目標，不斷加大籌資力度，大力清收化解不良貸款，狠抓利息收入，加強內(nèi)部管理，在班子成員和全轄員工支持下，圓滿地完成了的各項本職工作，達到了預期效果。 以上是我任現(xiàn)職以來的工作實績，根據(jù)《廣東省中學教師一級教師資格條件》的標準，我認為自己達到語文中學一級教師資格，現(xiàn)已述職申報，請評委會審核鑒定。積極探索網(wǎng)絡教育實施， 2021 年我在新浪網(wǎng)建立了個人教育博客（ xx），目前點擊率已經(jīng)超過 13 萬次，我在博客上提供豐富的教育資源和語文資料，實現(xiàn)網(wǎng)上同步教學提高了教學效率。通過自我鉆研，本人已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機、影碟機、電視機、投影機在內(nèi)的多媒體教學系統(tǒng)。新月文學社是我校語文興趣活動的一大特色，它極大地培養(yǎng)了學生學習語文的興趣，一期期的社刊，總在學生們的手中互相傳閱，令他們愛不釋手。 2021 年，《 xx》、《 xx》獲得 二、三等獎。 在工作的同時， 我也不忘提高自己的理論水平，積極參加縣教育局組織的教育教學論文競賽。我還多次指導學生參加各級競賽，取得較好的成績。我任教的班級語文成績也不斷提高，在上學期的期末考試中，我任教的兩個班合格率達 %，優(yōu)秀率達 %，遠遠超過了其他班級。同時，我將德育靈活地融入到課堂中去，對學生進行理想信念、道德修養(yǎng)、挫折感恩、團結協(xié)作、行為舉止等方面的教育。在課堂教學中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時間更多地還給學生，以適應素質(zhì)教育的需要。在平時十分注意學習、吸收新的、有用的教學理論和本學科的相關知識，如錢夢龍的”四式法“，魏書生的”六步教學法“等，并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W實踐中。作業(yè)的批改（特別是工作量巨大的作文批改）更是認真細致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學生談話，直接當面指導。 在教學過程中，首先，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備 —— 備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔 —— 輔 優(yōu)生、輔差生、重點輔”邊緣“學生；考 —— 不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在 2021 年 12 月 xx 縣初中中青年教師課堂教學競賽中，我執(zhí)教《散步》課例獲得語文學科二等獎。當我了解山里的孩子買不起初中階段必讀的文學名著，我就自己買來建立圖書角，開闊學生們的視野。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。任現(xiàn)職以來，學校師生的違紀犯罪率和安全事故為零，贏得了社會、家長的贊譽。實踐證明，學生心理過關了，其它素質(zhì)也得到了提高。初中學生正處在生理和心理發(fā)展的關鍵期。 作為學校的政教主任，我建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度 、考核評比制度和德育工作的具體方案?？v使有個別的村摩托開不進，就步行幾公里進去；縱使有個別家長思想頑固，一次不行就第二次，第三次??我心中只有一個念頭，盡自己的最大能力勸多一個學生回校就是一個。每到春秋開學的時候，就成了我最繁忙的季節(jié)