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正文內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)班子以案促改專題對照檢查材料例文含5篇(參考版)

2025-04-01 04:23本頁面
  

【正文】 :一是工作落實不夠全面細(xì)致,重點(diǎn)工作督導(dǎo)不到位,整體工作開展力度不明顯;二是按照分公司新開發(fā)的四項經(jīng)營項目,整體推進(jìn)成效不明顯,沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo);三是日常工作中標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),工作敏感性不強(qiáng),時間精力分配不科學(xué),真正沉下去摸清基層黨員干部和群眾的思想狀況和心聲需要和研究支部黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)等 方面存在問題的時間較少。平時過多精力主要放在安全、生產(chǎn)、經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作上,對落實黨組織生活抓的不嚴(yán),督導(dǎo)不力;二是對重要精神、上級強(qiáng)調(diào)、重要文件以學(xué)習(xí)文件代替組織生活存在普遍性;三是支部班子成員,以普通黨員身份向黨支部、黨小組匯報思想、學(xué)習(xí)、工作、生活的情況比較少。 二、對照查擺存在的問題 緊扣 ***主題,對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)和中央“兩個通報”精 神,緊密聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實際,圍繞 6 個方面深入查擺: “兩個維護(hù)”方面:班子通過中心組學(xué)習(xí)會、支委會、黨員大會等形式,傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要指示批示和中央決策部署等精神,但也存在學(xué)習(xí)貫徹落實效果不佳的問題,具體表現(xiàn)在:一是政治理論學(xué)習(xí)水平不高,思想認(rèn)識高度不夠,政治思維意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)方式單一;二是在學(xué)懂弄通習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性和系統(tǒng)性,特別是對一些新的觀點(diǎn)、新的論斷理解還不夠透徹、把握還不夠精準(zhǔn);三是理論指導(dǎo)還沒有真正形成思維習(xí)慣和行動自覺,對準(zhǔn)確地運(yùn)用 新思想指導(dǎo)具體實踐轉(zhuǎn)化、推動工作上還有差距。三是堅持全面從嚴(yán)治黨,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國企的“根”和 “魂”,國企只有不折不扣地把全面從嚴(yán)治黨落到實處,才能做優(yōu)做大做強(qiáng),黨員干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐,才能守好底線,不越紅線。XXX 嚴(yán)重違反黨紀(jì)國法,最根本的是動搖了信仰、背離了黨性,背離了黨的性質(zhì)和宗旨。通過深入全面學(xué)習(xí),增強(qiáng)了政治自覺,強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅定了堅決貫徹執(zhí)行上級決策部署的信心和決心。 第三篇:黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子以案促改對照檢查材料 黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子以案促改對照檢查材料 根據(jù) XXX黨委關(guān)于召開 XXX嚴(yán)重違紀(jì)違法案以案促改專題 ***要求,XXX 黨支部認(rèn)真安排積極部署,制定工作方案,深入學(xué)習(xí)重要講話精神和兩個通報精神,班子成員廣泛征求意見建議,深入開展談心 談話,對照思想、工作、生活和作風(fēng)實際,圍繞 6 個方面的內(nèi)容,深入查擺了存在的問題,剖析了問題存在的原因。語言運(yùn)用不僅要生動,還要簡潔。有的同志忽視文稿的“情”,總是板起教訓(xùn)人的面孔,居高臨下、頤指氣使,寫出的文稿就缺乏生氣。文稿不僅要曉之以理,還要動之以情。這些情況都應(yīng)盡力避免。比如,“從疫情防控看基層社區(qū)治理”“從疫情防控看鄉(xiāng)村治理”“透過疫情看加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會治理”,類似的標(biāo)題只點(diǎn)明了文稿角度和范圍,但未表達(dá)出主題思想。此外,還要直截了當(dāng)?shù)亓撩饔^點(diǎn)。大小標(biāo)題新穎獨(dú)到才能“抓眼球”。這里著重談兩點(diǎn)。 章法運(yùn)用就是“寫得好”章法可以理解為修飾篇章的方法,是將語言材料進(jìn)行組合,連綴句群、組段成篇的方法和技巧?!罢f得透”要有理有據(jù)。要把領(lǐng)導(dǎo)意圖準(zhǔn)確呈現(xiàn)出來,是一個把握大 政方針、了解工作實際、認(rèn)清客觀規(guī)律,并通過文稿進(jìn)行表達(dá)的過程。如果一知半解或者自以為明白,靠想當(dāng)然辦事,往往會事倍功半,很難寫出符合領(lǐng)導(dǎo)意圖的文稿。要想“說得透”,必先“聽得懂”?!北热?,《論持久戰(zhàn)》把抗日戰(zhàn)爭分為戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段,論證其必然過程,科學(xué)有力、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),反映了中國抗戰(zhàn)的本質(zhì)和規(guī)律,產(chǎn)生了強(qiáng)大的思想力量,鼓舞了抗戰(zhàn)信心,最終也為抗戰(zhàn)勝利實踐所檢驗。毛澤東同志曾說:“寫文章要講邏輯。論點(diǎn)是“文 意”,是文稿的中心思想,是貫穿始終的主題主線;論據(jù)是用以支撐論點(diǎn)的材料,包括調(diào)研情況、實踐經(jīng)驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、研究結(jié)論、經(jīng)典名言等,需根據(jù)其與文稿主旨的“緊密度”,以及對論點(diǎn)的“證明力”,進(jìn)行選取、加工與提煉后方能使用;論證就是通過先分后總、先總后分或總分結(jié)合等不同形式,去閘明論點(diǎn)的過程。 邏輯論證就是“說得透”“想得清”是構(gòu)思,“說得透”是論證。提綱是構(gòu)思階段的結(jié)束、草擬工作的開始,是構(gòu)思與草擬的紐帶和橋梁。所有這些,都要根據(jù)表達(dá)主題和文稿布局來確定。二是根據(jù)材料定結(jié)構(gòu)。謀篇布局要解決好三個問題:一是根據(jù)主旨定文種。結(jié)構(gòu)安排 得好,思路鋪展得開,內(nèi)容就會層次分明;結(jié)構(gòu)安排得不好,就會邏輯不清,層次紊亂,論點(diǎn)、論據(jù)和論證之間不協(xié)調(diào)。 謀篇布局就是“想得通”文稿要想站起來,必有骨架作支撐,骨架即文稿的結(jié)構(gòu)?!奔匆黄梦恼聭?yīng)從字到句、從章到篇都沒有瑕疵和敗筆,且前后呼應(yīng)貫通。劉勰在《文心雕龍》中說:“夫人之立言,因字而生句,積句而成章,積章而成篇。以分析當(dāng)前某方面的形勢,指出召開會議(舉行活動)的重要性、必要性作為 開場白。一些表彰大會、紀(jì)念大會以及一些節(jié)日祝詞、代表大會的祝賀等,開頭一般都是對有關(guān)人、事表示祝賀或慰問。引用一段名言、警句、典故、諺語、詩歌或講一段故事等作為開頭,引人入勝。一些紀(jì)念性等集會上的講話,一開始對所紀(jì)念的人物、事件做出介紹,同時作出評價,然后交代講話的目的。開篇就把面臨的任務(wù)提出來 ,然后 再就如何完成好任務(wù),列出有關(guān)問題,分別敘述清楚。開頭先講幾句“題外”的話,把聽眾的注意力吸引過來,然后話鋒一轉(zhuǎn),進(jìn)入正題。如眾所周知的斯大林 1941 年 7 月 31日的《廣播演說》,以重大事件(德軍向莫斯科大舉進(jìn)攻)為開頭,讓聽眾在震驚之余,進(jìn)一步傾聽有關(guān)情況及對策。開頭將有關(guān)的背景材料介紹一下,幫助聽眾了解問題的來龍去脈,加深對講話主旨的理解。在開篇就簡明扼要地 闡明大政方針和相關(guān)決策部署,然后再聯(lián)系實際,敘述自己要講的內(nèi)容。這種設(shè)問式的開頭,不僅吸引聽眾的注意力,而且突出了講話的主旨?!保ㄋ模┰O(shè)問啟發(fā)式。即對要講的問題,表明講話人的態(tài)度,然后順著把下面講的主要內(nèi)容點(diǎn)出來。這是上下都用得比較多的方法。 (二)概括說明式。即用一兩句話,直接點(diǎn)明講話內(nèi)容,讓聽眾一下子抓住講話主題。以下十二種開頭比較常用: (一)開門見山式??梢韵热霝橹鳎嚷晩Z人,給人以深刻的印象,把聽眾吸引住。 講話稿開頭,是講話思路的起點(diǎn),不但使聽眾了解講話者的意圖,而且提領(lǐng)整個講話,起著定調(diào)的作用。即會議(活動) +詞(講話)。 還一種是,套用相應(yīng)規(guī)范的特定標(biāo)題。這類標(biāo)題有的還在后面加設(shè)副標(biāo)題,說明什么場合、什么人的講話,如《沿著新時代道路奮力前進(jìn),在新的起點(diǎn)上展現(xiàn)新作為,全面推動高質(zhì)量發(fā)展 —— 在第次代表大會上的報告》,即由一個主標(biāo)題和一個副標(biāo)題組成。也叫雙標(biāo)題。總標(biāo)題下方,一般還應(yīng)標(biāo)明講話的日期,用括號括起。直接寫明講話人在什么會議(場合)講話便可。也叫簡式標(biāo)題。 領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常有總標(biāo)題、副標(biāo)題。始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,防微杜漸,保持本色,以實際行動樹立和維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。堅持把紀(jì)律挺在前面,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,深刻汲取 XX 案、馮振東案、祁玉江案的深刻教訓(xùn),模范遵守廉潔自律各項規(guī)定,時刻以黨章嚴(yán)格要求自己,自 律自省自警自勵,自覺抵制“四風(fēng)”,堅決不搞小圈子、小團(tuán)體,主動凈化自己的朋友圈、生活圈、社交圈,正家風(fēng)嚴(yán)家教,管好身邊人,公公道道辦事,正正派派做人。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,建立“不忘初心、牢記使命”制度,提升“一肩挑”質(zhì)量,推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),做好脫貧攻堅巡視反饋問題整改,打牢追趕超越組織基礎(chǔ)。夯實管黨治黨責(zé)任,落實清單動態(tài)管理制度,運(yùn)用日??己?、專項考核和季度講評“三位一體”考核辦法,傳導(dǎo)工作壓力,倒逼責(zé)任落實,凝聚追趕超越工作合力。緊盯中央、省委巡視反饋問題,以久久為功的韌勁抓整改、補(bǔ)短板,建立整改清單和臺賬,做到整改一個、銷號一個、鞏固一個,全面提升組織工作質(zhì)效。緊緊圍繞踐行“五大理念”、推進(jìn)“五個扎實”、落實“五新戰(zhàn)略”,全面落實新時代黨的組織工作路線,突出重點(diǎn)、找準(zhǔn)定位,樹牢擔(dān)當(dāng)意識,在干部隊伍、組織建設(shè)、人才工作、考核管理等工作上下功夫、出實招,扎實推進(jìn)基層黨組織建設(shè)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作,推動各項任務(wù)落地見效。樹立正確的 效能觀,克服工作形式主義、官僚主義,突出重實干、務(wù)實功、 出實招、辦實事、求實效,杜絕“栽盆景”、“做虛功”,精簡各類統(tǒng)計報表和檢查評比,減少上墻制度牌匾,規(guī)范黨建成果展示,不要求工作留痕,切實減輕基層負(fù)擔(dān)。樹立正確的群眾觀,經(jīng)常深入基層,傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,及時反映和解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題,做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護(hù)群眾,真心實意為群眾辦實事。堅持理論聯(lián)系實際,著眼于推動工作實踐 和發(fā)展,全面增強(qiáng)創(chuàng)新能力、履職能力,使自己真正成為中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實踐行者。堅持把習(xí) 近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為“必修課”,深化對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求的學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性觀念、提高政治素養(yǎng),堅決貫徹落實黨的方針政策和決議,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。黨建工作責(zé)任落實不到位,把從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部、每名黨員沒有落到實處,在考核評價中沒有樹立起“使用干部看黨建”的用人導(dǎo)向,致使支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、 發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)等工作落實不到位,成效不明顯。落實黨風(fēng)廉政主體責(zé)任落實不到位,對主管的組織部門黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的緊,對分管的老干、機(jī)關(guān)工委等部門單位抓得少,指導(dǎo)少,面對基層出現(xiàn)的四風(fēng)問題不能理直氣壯地進(jìn)行斗爭,認(rèn)為只要看好自己的門、管好自己的人就行了。受“官本位”意識影響,對自己或組織部小范圍工作負(fù)責(zé),而對分管工作及全縣發(fā)展思考少,工作中怕得罪人、怕冒風(fēng)險,講人情講面子,宗旨意識、服務(wù)意識、擔(dān)當(dāng)意識樹得不牢。雖然能時刻把自己的責(zé)任記 在心間、不敢有絲毫松懈,但經(jīng)過幾年磨合,班子成員都能相互配合,各項工作能有效銜接,部里運(yùn)行十分順暢,開始認(rèn)為自己搞好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌就行,習(xí)慣于層層傳導(dǎo)壓力、層層分解責(zé)任,出現(xiàn)了對大局工作關(guān)注多、對具體問題操心少,對重點(diǎn)任務(wù)盯得緊、對日常工作管理松等問題。政治意識、憂患意識還不夠強(qiáng),沒有站在踐行“五大理念”、推進(jìn)“五個扎實”、落實“五新戰(zhàn)略”的角度去思考組織工作,對新事物、新問題、新領(lǐng)域研究還不深入,對新情況、新問題缺乏應(yīng)有的警覺和預(yù)見,習(xí)慣于 憑經(jīng)驗辦事,導(dǎo)致執(zhí)行決策和要求出現(xiàn)偏差,破解工作難題和回應(yīng)群眾期盼不夠及時。 (二)政治站位 提得不高。在錘煉黨性覺悟上,自覺接受理想信念教育少了,受到社會上一些庸俗思想的侵?jǐn)_,有時也會產(chǎn)生迷茫情緒。 二、問題原因剖析 (一)學(xué)懂弄通做得不夠。干部日常監(jiān)督還不具體全面,尤其是“八小時”以外監(jiān)督形式單一、手段滯后,一些沒有強(qiáng)制性要求執(zhí)行的干部監(jiān)督制度落實還不夠,比如領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度,只是按照文件要求在縣級以上干部中執(zhí)行,沒有做到科級干部全覆蓋。將從全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員的要求落實不到位,一些黨組織書記政治意識淡化,重業(yè)務(wù)輕黨建,重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕意識形態(tài)工作,抓中心工作投入精力多,研究基層黨建工作少,抓黨建時松時 緊、走一走歇一歇,壓力傳導(dǎo)出現(xiàn)層層遞減問題。在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”上,關(guān)心干部隊伍監(jiān)督管理、基層組織建設(shè)多,投入精力抓廉政建設(shè)、抓警示教育、抓源頭防范等方面少,關(guān)心關(guān)鍵少數(shù)、領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部廉潔自律多,投入精力抓普通黨員、抓基層干部、抓重點(diǎn)行業(yè)少。 (六)在全面從嚴(yán)治黨方面。 三是重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)不力。 二是有效難題破解不夠。 一是迎接挑戰(zhàn)勁頭不足。在脫貧攻堅任務(wù)艱巨的形勢下,對基層一線干部關(guān)心主要體現(xiàn)在了提拔重要優(yōu)秀干部、落實具體工作待遇上,忽視了對脫貧一線干部心理疏導(dǎo)、生活照顧等方面做得不夠好,導(dǎo)致一些干部出現(xiàn)厭戰(zhàn)和畏難情緒。 三是關(guān)心基層有所缺失。 二是群眾意識有所淡化。 一是工作作風(fēng)有所弱化。比如,對個別駐村工作隊對村情民情了解不深入、扶貧政策掌握不全面、守崗守責(zé)不到位、工作成效不顯著等 問題,過多考慮干部幫扶不易、成長不易,談 話提醒、通報批評的多,責(zé)任追究、嚴(yán)肅查處的少,致使“四支隊伍”管理問題多次被上級通報反饋。 二是追責(zé)問效不夠嚴(yán)格。 一是日常教育不夠經(jīng)常。在進(jìn)行自我批評上,可以做到查找問題不隱藏、承擔(dān)責(zé)任不推諉、整改任務(wù)不逃避,但對班子成員的批評上有“老好人思想”,批評不夠尖銳、不夠直截了當(dāng),存在會前談心說問題、會上批評留情面,指出工作問題多、剖析思想問題少等問題。在重大工作、重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)上,能做到事前溝通、征詢意見、會議商議、集體決策,但在個別時間緊、任務(wù)重的具體事項上,有時會出現(xiàn)班子溝通只要意見統(tǒng)一就執(zhí)行的問題,沒有廣 泛征詢基層意見,導(dǎo)致民主決策程序不規(guī)范、不完善。按照領(lǐng)導(dǎo)干部“雙重組織生活”制度要求,雖然能夠主動參加所在支部的黨組織活動,但因工作或個人原因參加支部活動還是比較少,特別是指導(dǎo)基層落實黨內(nèi)政治生活制度上,推進(jìn)措施不夠有力。 (二)在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。工作三十多年來,對黨的忠誠從沒有改變過、對黨的權(quán)威從沒有質(zhì)疑過,但在維護(hù)黨的權(quán)威上斗爭精神不足,缺乏站出來、面對面、斗一斗的魄力。雖然能夠充分理解中央重大決策部署的良苦用心和核心要求,但面對執(zhí)行決策、落實工作的重重阻力和現(xiàn)實困難,
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