【正文】 接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧，下面是幫大家整理的初三寒假學習計劃 9 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 三、獎勵與懲罰： 以上要求如按時完成，每天可獎勵多看電視半小時；如不按時完成，減少看電視的時間。 每天要做適量的戶外運動 ,不要因為天氣寒冷躲在家中。 第四篇：寒假學習計劃 寒假生活及學習計劃 一、每天日程安排： 8:00－ 9:00 起床（刷牙、洗臉、吃飯） 9:00－ 10:00 做數學題 20 道、練習拼音 10:00－ 10:30 看電視半小時 10:30－ 11:30 戶外活動 11:30－ 14:00 中午飯、午休 14:00－ 15:00 看書 15:00－ 17:00 戶內活動 17:00－ 17:30 玩電腦半小時 17:30－ 21:00 自由活動的時間 二、實現的目標： 每天幫大人做力所能及的家務勞動 3 件以上。 每日【具體】 7： 00 起床 7： 20 洗漱完畢 7： 20———— 7： 50：鍛煉【跑步，爬山等】 8： 00 吃早飯 8： 20——— 9： 05 做作業(yè)【第一節(jié)課】 9： 15— 10： 00 做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第 一、二節(jié)課時間上家教課） 10： 10——— 10： 55 復 習【第一科】 11： 05——— 11： 50 閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】 12： 00吃午飯 12： 30——— 13： 30 午休【午睡，實在睡不著的話休息會】 13： 40— 14： 25做作業(yè)【第三節(jié)課】 14： 35——— 15： 20 復習【第二科】 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】 15： 50——— 16： 35 做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周） 16： 45——— 吃晚飯自由時間【看報紙，電 視→新聞、科普類等】（此段時間不固定） 吃完飯后 ——— 21。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 1每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進行。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。 1制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。 讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄 每天學習時間最少保持在 7— 8 小時（上課時間包括在內） 學習時間最好固定在：上午 8： 30— 11： 30，下午 14： 30— 17：30；晚上 19： 30— 21： 30。要均衡、科學安排。 樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。充實一下寒假假期吧。 如果對歷史比較有興趣的話，除了學習外，介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學識，故事比較風趣，很好看的。 物理，不知道現在的初中物理跟我當年初中時候學習的物理有多大差別，個人意見，初中物理還是有很多知識點要背誦的，所以，最好也是放到周一到周 五的上午來學習物理。 星期六日，除了早讀和復習錯題，就不要做題了，放松心情，出去玩一下 ~ 最重要的是每次復習發(fā)現的錯題、不懂得知識點，都要寫在錯題本，復習就會方便。 持之以恒，每天進步一點 點，成功一定屬于你！ 寒假學習計劃范文 每天早上 7； 30— 8： 00，早讀英語（單詞、作文、詞匯）星期 一、 三、五，語文（詩詞、作文、好詞好句）星期 二、四，政治、歷史、（提綱、錯題）星期六日。 針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。 把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。 繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。 有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。 周五： 同做“周一至周四”中的 3 點。 預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。（注意：把回家作業(yè)當考試做） 某一學科的一單元內容結束，應及時進行總復習，然后完成“在線測試”里的題目。 晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習，該記住的要記住。 第三篇：寒假學習計劃 寒假需要好好利用，復習鞏固，彌補自己的薄弱之處。 ：上課認真聽講，積極舉手回答，鍛煉自己的自信心和表達能力；積極參與課堂上的互動環(huán)節(jié)，表現自己的實力以及鍛煉自己的團隊合作意識。綠光教育強大的師資力量和科學的課程設置將讓孩子得到全面的收獲，作為家長你還在猶豫什么？ 培養(yǎng)孩子良好學習習慣的竅門 ：初步弄清楚知識的來源，知道知識的重點和難點所在，適當完成課后練習。這樣既解決了無人托管的煩惱，又解決 了孩子寒假期間的學習安排，同時還能在寒假中有所收獲，取得能力的提高和升學所需的證書。 若是你的孩子年齡偏小，則可以讓他參加學校里寒假組織的活動如冬令營，或是一些提高能力的培訓課程，這樣既豐富了他的團隊合作的經驗，又能提高他的學習興趣和學習能力，也不至于在家里做個沙發(fā)土豆，破壞已經養(yǎng)成的習慣。 家長：如何利用寒假為新學期做好準備？ 教育專家：那這就要看孩子的實際情況了，如果你的孩子面臨升學，那么就要注重鍛煉孩子的應試技巧，并關注孩子的應試心態(tài)，比如可以多參加一些社會認可的考試；多獲取一些臨場考試的經驗，如希望杯、星級考試等等。在寒假，我們強調，不要因為放假、不要因為過年就打破之前養(yǎng)成的良好的作息習慣和學習習慣，更不能讓孩子沉浸在電視和網絡的安樂中。鼓勵孩子主動招待親朋，鍛煉孩子的社交能力。最后請家長總評并且簽名（家長可以采用多種方式記錄。（每周五將照片組合后發(fā)送到群里。） 每天記錄一篇日記，家長關注孩子的坐姿和書寫姿勢，以及收拾整理書包的能力。具體安排如下： 活動準備： 請家長對每周的班級博客進行及時的關注和反饋 按時填寫幼小銜接假期記錄表，開學交回 給孩子每人準備一本日記本（要求以繪畫的方式記錄） 幫助每位幼兒準備視力繩和握筆器，學習正確的坐姿和書寫 自行下載打印寒假小達人記錄表。 不明白做標記開學請教。 會背誦要求背誦的段落。 三、預習六年級語文下冊課文前四單元（包括練習）。 背誦六年級語文下冊的第一課，第二課，第十二課，每單元的日積月累，第 144頁 153頁的古詩詞十首，以及每單元的日積月累，每背誦一首后默寫在積累本上。 語文寒假作業(yè) 一、課外閱讀。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。 加強自我保護意識。 不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。 外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打 110，請求警察叔叔的幫助。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。 不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。 不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦 OK 廳、歌舞廳等娛樂場所。 六、注意精神安全 遠離網吧。嚴禁吸煙、喝酒。 購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。 燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。 四、注意火的安全 不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。 不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。 二、注意水的安全 不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。 文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。 不得在馬路上騎自行車。 一、如何注意交通安全 自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。 寒假學習計劃篇 8 為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活，在寒假中，我們應該做些什么和注意哪些方面，我們就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。當然，每個人的情況不同，適合自己的才是最好的。在學習時間的安排上，應當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。 以上是對各科寒假復習的規(guī)劃建議，可以根據自身的情況來制定適合自己的復習計 劃。而且文科科目是一系列生活中很實用的學科。如化學知識之間是有內在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。 應多做一些鞏固知識的練習，也包括心理素質的聯系。如對物理、化學的一些公式、定理的理解記憶。 ：重視基礎知識 小三門科目包括：物理、化學、生物、政治、歷史、地理。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對于寫作文也有較大的幫助。 每天都要保證做 23 篇閱讀，培養(yǎng)外語的語感。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進行。 如果你給英語一個小時的話，你可以把它分成若干個小單元。每個星期一次性突擊學習 34 個小時遠不如每天學習半小時的效果好。明確自己對函數理解應達到的程度，在與函數有關內容的學習中，通過不斷地運用函數，不斷體會函數的思想，切實提高獨立解答綜合性數學題的能力。 比如，函數作為高中數學課程的一條主線，其思想貫穿整個高中數學內容。雖然學生對高中數學知識已經經歷了全面的認知階段，但對基礎知識的理解和核心內容的復習仍是重中之重，它是學生能力發(fā)展的著眼點和增長點。 至于作文，在利用機器進行論據和素材積累的同時，對寫作文頭疼的同學可以抽出時間，找一篇自己喜歡的范文進行改寫，學習優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。 語言基礎方面，可以在寒假展開字音、字形、成語等整理工作，對近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。知識點的復習、答題技巧的掌握適合借助練習的形式，不要死記硬背。 大三門、小三門各科該如何安排復習呢？ 語文：可用零散時間做復習 語文要按照復習順序參照筆記回顧知識，也可以按照高考試題考查的順序查找問題，看看是否存在知識盲點，哪些知識是已經熟練掌握的，哪些是模棱兩可的，一定要清楚。不過，每天對每一門課都進行接觸還是必要的，尤其是外語，否則容易喪失做題的感覺。次數，加深記憶效果。背誦古詩詞時要理解其表達的意思，背誦數理化的公式定理 時要理解其推理過程。 錯誤 6 死記硬背 死記硬背是針對無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法，你還在用嗎？ 假期復習過程中，最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練，但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學習方法。 建議： 大家在保持優(yōu)勢的基礎下，拿出多一點的時間來提高自己的弱科。”思維定式會讓同學們經常重復犯同一類型錯誤，因此建立錯題本很有必要，總結歸納會讓你加深記憶，對易錯點加強警惕。 建議： 同學們建立自己的錯題本或者歸納本， 對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一并總結起來，可以幫助整理思路，考試時節(jié)省思考時間。在復習的時候，手上必備一只筆，多寫、多劃、多總結。 建議： 思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。對于高三生來講，這一點更要注意，喜歡的科目可以做提高訓練，弱勢科目多補習基礎，額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。寒假的時間完全可以用來克服自己的弱點，讓自己的優(yōu)點越來越多。 錯誤 2 只學喜歡的科目 這種情況一般發(fā)生 在高三學生身上，一年級和二年級的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢學科，復習和做題都比較輕松，你喜歡這種舒適感，所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。老師布置的是一個寒假的作業(yè)量，這需要同學們根據自己的計劃來完成，是希望同學們不會因為假期娛樂影響學習狀態(tài)。 老師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希