【正文】 希望在以后我會變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。 在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細。孩子們也一樣。我的政策是當她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。 班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。不但要把工作做好還要不段的學習，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。 現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少。我在美術手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持，我很感謝。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多。氣也會馬上打消的，我是越來越喜歡我的工作了。 孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我。自己應該怎樣做，怎樣做的更好。 幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結 來到這里三個多月了，學到了我以前沒學到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領導，對我工作的信任與支持。使我認識到正確的人生觀，價值觀。 剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒關系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師 ! 和菜老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領下越來越優(yōu)秀。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事 ! 我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。 最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導和幫助，讓我學到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣 !只有不好的老師，沒有不好的孩子。我愿用我的真心，換取孩子們的開心 。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜 甜的。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他 (她 )們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。 在這段學習中，讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。 在家長工作中，我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應幼兒在園表現(xiàn) 及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用最好的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣 。天氣轉(zhuǎn)變后，及時給幼兒增減衣物 。 在保育工作 中，我與生活老師互相搭配。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具 。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。 幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結 時光荏苒，我來到 __幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內(nèi)心不禁感慨萬千??時間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。 不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。 本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)， 對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻?！坝變鹤灾茦菲髡埂?。和“我是中國人”知識競賽活動 。講故事的積極性越來越高。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。 加強浸入式英語教學強度。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。而作為一名幼兒英語教師，更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習英語的好環(huán)境。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。除此之外，還要學會關注孩子的五大方面，即是：關注學生的全面發(fā)展與多元智能，關注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關注學生發(fā)展的情感與需求，關注學生 個性化的學習與發(fā)展方式，關注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。教師要以關懷、關注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智?！皩W高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。另外，在提升教育、教學實踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。除此之外，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶 貴的教學經(jīng)驗。俗話說，“萬事開頭難”。 在教育教學上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關的總結 。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關鍵時刻。于我而言，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。下面是為大家整理的幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結，供大家參考 ! 幼師試用期轉(zhuǎn)正 工作總結 不知不覺，時間又悄悄溜走了。 第五篇：幼師試用期轉(zhuǎn)正工作總結 作為幼師要充滿愛心。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同事為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。因此，閑余時間我通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的教學活動，提高自己的專業(yè)水平。作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。在園領導的信任下，擔任了下半學期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績。投入工作以后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、開展課堂活動，學習《 3— 6 歲兒童學習與發(fā)展指南》，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教 ,努力做好幼兒保教保育工作。 二、技能。為人師表，為孩子做個好榜樣。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的發(fā)展。良好的師德師風是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這一年中，我始終牢記師德建設要求。 在園工作期間，我感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在這 一年期間，我在園領導和同事們的關心支持下，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。 以上是我個人的總結，希望我以后越來越有進步。 四、原因分析 以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。 三：存在問題 幼兒有挑食的習慣，不愛吃蔬菜。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。 能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。 其三，對幼兒進行學習方面的教育 能學會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。 教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，并保持儀容儀表的整潔。 愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物。 一：達成度分析 我們中 (三 )班的孩子，男女數(shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面發(fā)展。每當看到孩子們一張張笑臉 ,心里感到十分欣慰。還好在友好的老師們的幫助下，我學會如何講課和護理幼兒等知 識。所以做好幼兒安全的工作極為重要。幼師工作責任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊 !這期間，在園長與老師們的關心支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。 在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導。為了提高自身的業(yè)務水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。在教法上也不斷的反思與總結，經(jīng)過實踐努力，我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《海軍幼教》錄用 。 作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制 度。積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。 在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。我是一名新老師，知識結構還不是很完整 。平 時還培養(yǎng)學生的自由表達能力，在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關于幼兒心得體會的感言。 四、積極推進素質(zhì)教育 幼兒教育學是一門專業(yè)的幼師理論課程。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有放有失。課堂上講練結合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多 。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準