【正文】 這些儀器設備由張立春、尚德琴、宋平三位教師花費了幾個工作日建立了臺賬，并將這些儀器擺放。極大程度解決了學校物理化學儀器不足的問題。解決了我校冬季取暖的后顧之憂。對室內外的墻避進行了粉刷。 學校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務教學是學校后勤工作的宗旨，一切本著 優(yōu)先教學的原則，為師生服好務，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、為教學創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。讓有限的經費發(fā)揮最大的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事，在經費使用上，貫徹實事求是原則，從學校實際出發(fā)，處處精打細算，做到合理開支。學校定期對備品進行檢查，定期盤點核對，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，減少了損失。 充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有資產功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學期對學校固定資產和備品進行一次清查，并登記入賬，還建立了相關管理制度，做到“用管結合”， 責任落實到人。 六、做好后勤保障，保證師生安全。教師都能按時繳納工會會費，有了以校為家的主人翁責任感。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，在 9 月上旬，參加了教育局工會組織的排球賽。 充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。 組建了新一輪課題申請立項領導工作組，選撥了新一輪課題組成員。_blank39。//39。 對課題的后續(xù)研究進行了指導，努力把研究經驗應用于教育教學。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。 做好了“ __”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調工作，對到期的科研骨干進行了調查和統(tǒng)計。 完善了師訓信息報送工作，在每月 3 日前將學校開展的師訓活動上報師訓部。通過這些手段強化了教師的學習意識并促進教師反思能力的提高。青年教師要積極進行經驗總結，并及時上傳至校園網博客。 開展“五個一”活動。其中婁春軍代表涌泉中學參加了市級錄像課評比。骨干教師在校內帶頭上公開課，以個別帶動全體，提高教師常態(tài)課的教學水平。 發(fā)揮骨干教師作用。指導教師完成農免培訓作業(yè)。 做好農免培訓工作。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》，明確所教學科在所任年級的具體要求和目標 ，根據《課程標準》的實施建議靈活有效地組織好教學工作，努力提高教學的效率。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質量。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學?？沙掷m(xù)性發(fā)展。引導教師苦練內功、提高質量。要加強教師質量意識管理要通過廣泛開“以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學能力，進一步提高教師教書育人水平。 學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態(tài)工作中，大練教學基本功。 (3)信息技術教師反思性實踐教研活動材料。各教研組，都能擬定新學期的工作計劃，按時上交教研組工作總結，并認真實施，積極開展講課、聽課、評課的教研教學活動。我校將對 20__20__學第二學期期末考試成績達標教師給予適當獎勵。及格率達 80%排名的教師是：韓喜雙老師。 20__年 10 月 2930 日，我校順利完成了期中考試。教師能利用中午時間安排學生上午自習或進行教師輔導，能經常到班級輔導的教師有：謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。 (5)課外輔導：建立了教師課業(yè)輔導記錄。學校領導隨機推門聽課，教務主任聽課 81 節(jié)，本學期教師聽課每周 2 節(jié)，學期聽課不少于 32 節(jié)。 (4)聽課：本學期建立聽課、評課制度，即以教研組為單位，進行公開課，教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領導參與教學活動。 (3)作業(yè)批改方面：建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度，教師能為學生精選作業(yè)，不留紀械重復的作業(yè)。中、青年教師能充分利用早課、午自習時間提前到崗及時輔導學生，課堂教學能面向全體學生，關注每一個學生成長 。本學期對教師備課進行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)如下特點：備課計劃 全面”、課時計劃“實用”、備課設計理念“創(chuàng)新”： (2)上課方面：教師上課能按時上、下課 。 (1)備課方面：教師備課能做到超進度預案 。 本學期教務處進行了三次全面的教學常規(guī)檢查。 在科學發(fā)展觀的引領下，實施人文教學管理，本著 做細、做實、做精 的管理思路，在全校教師的大力配合下，務本求實，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學期教學工作任務。校務會議 (雙周周五例會制 )、單周周五校本研修活動保證了教學秩序。 在考勤管理方面：執(zhí)行了早上、中午兩次簽到方式，每天一收發(fā)，每月一小計、學期統(tǒng)計考評辦法。 科學合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學工作順利進行。 落實課程要求開齊開滿課程 我校按照上級教育部門規(guī)定開齊開滿課程，我校本學期共開設 18門課程：考試科目：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學 。創(chuàng)設了“安全教學、齊全課程、課堂高效”的教學環(huán)境，基本實現(xiàn)校本教學快又好的發(fā)展目標。 本學期的教學工作是以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實依蘭縣教育局工作和進修學校中教部會議 精神，提高新課程有效課堂教學效益為主導，嚴肅落實組織、布置、檢查、教學評價等環(huán)節(jié)管理。另外在開學初與學生家長簽訂了安全責任書，做到安全工作齊抓共管。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信，通過德育例會、主題班會等形式加強學生的安全、法制意識。 安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。教師們經常找學生談心，幫助他們解決學習上、生活上的困難，幫助他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。通過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。 開學后，三個年級分別召開了家長會，政教處針對學校、年級組情況給家長進行了集中講座，然后家長到班級與班主任進行了溝通。讓學生評價教師。加強政治學習，法制學習，組織全體老師進行集中法制、政治學習并有學習筆記，集中、分散學期不少于 8 次。 加強師德師風工作。舉辦德育實踐活動課觀摩課、評課，我校王麗艷老師講《驕傲中 國》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛我家》參加市級賽課受到聽課領導的好評。 扎實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養(yǎng)成。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室 。要上好心理健康教育課 。組織學生參觀新農村，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比，積極開展爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。 我校加強了班主任隊伍和班集體的建設。讓學生評價教師。加強政治學習，法制學習，并有學習筆記，一一學期不少于 8 次。 搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。 (一 )堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。進行了合理的校園布局調整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作，做到保質保量、精打細算。 加強了初中建設工程，推進學校標準化建設，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境。下面就是給大家?guī)淼?2020學校安全個人工作總結，希望能幫助到大家 ! 2020學校安全個人工作總結一 涌泉中學本學期的學校工作，堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領，以縣教委的工作要點為指導，以全面提高教育教學質量為重點，以關愛每一名學生，關心每一位教師，努力改善辦學條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)了涌泉中學教育的新局面。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧 ! 第五篇： 2020學校安全個人工作總結 安全工作是關系到人民生命 財產的大事。 讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。未滿 12 歲的兒童不得在馬路上騎自行車 。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果??但是，再多的如果也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。啊我不禁驚叫起來。果然不出我所料。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的飛車，臉上不時露出得意而急促的神情。此刻因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎 ?我以前就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們就應愛惜生命。生活中交通安全與我們的關系是十分密切的，它就像我們的朋友。三是 定期舉辦講座，有目的地請家長參與，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作，共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。要做好這一結合，一是建立班級家長委員會，辦好家長學校，提高家長的安全育人素養(yǎng)。 (三 )與家庭教育相結合 學生家長的影響和教育的效力是構成學生理解班級教育的基礎。二要開展主題性教育活動與經常性訓練相結合，如主題活動：“珍愛生命、遠離”簽名活動，“逃生自救演練”、“學校是我家，平安靠大家”征文活動等 。 班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班群眾和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學生在活動中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。要做好這一結合，一是要強化結合意識，進一步使每位教師以安全教育為已任 。要實現(xiàn)班級安全工作目標，班主任務必與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，構成教育合力。 二、只有實現(xiàn)“三結合”，才能構成班級安全教育合力。二要落實班級安全教育的資料，這是實現(xiàn) 班級安全工作目標的保證。班主任是班級管理的組織者和領導者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。 班級安全工作是透過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。 學校安全教育工作個人總結 4 班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎工程，要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用，就務必切實抓好班級安全工作，實現(xiàn)班級安全教育的“ 三結合”，構成班級整體育人優(yōu)勢。 今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書也隨時隨地影響著少年兒童的身心健康發(fā)展。 社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。并定期對學校校舍進行全面的安全檢查。 開展常規(guī)檢查。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。 學校以“校園安全”為主題，組織學 習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。 四、加強教育，促進自護 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。 三、齊抓共管群防群治 學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。 不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。 二、制度保證措施到位 簽訂職責書。透過齊抓共管，營造了全校師生關心和學生家長支持的學校安全工作局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。我會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的健康成長。我班特設一期安全教育墻報，主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發(fā)事件，應如何處理，如何采取應急防范措施，透過這個窗口式的作用，使到我班學生較好地掌握安全知識，確保學生安全健康地成長。 組織各班利用班會進行全面的安全教育，使各班構成良好的共識，并利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及 時總結。透過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生生存的基本保證。 3lian。 整頓校內及周邊存在的隱患。 二、具體做法： 領導重視。小學安全教育工作的好壞，關系到小學生能否安全、健康地成長，關系到廣大群眾的切身利益，關系到社會的穩(wěn)定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。一期來，學生沒有發(fā)生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。為此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。進一步深化了 職責重于泰山 的安