【正文】 。終身未得 ,即終身無志 .堅定的共產(chǎn)主義信仰來自對共產(chǎn)主義思想體系的深刻認識 .倘若對共產(chǎn)主義思想體系一知半解 ,甚至連馬克思主義的 ABC都不甚了了 ,那么 ,當前進道路上遇到風浪時 ,就難免產(chǎn)生動搖和彷徨 ,甚至忘掉入黨的誓言 ,另圖他求 .所以 ,每一個共產(chǎn)黨員 ,都應該加強理論學 習 ,努力提高馬克思主義的理論修養(yǎng)水平 ,以堅定共產(chǎn)主義信念 ,做一個清醒的自覺的革命者 .中國共產(chǎn)黨的組織不是一個偶然的事件 ,也不是出于一些青年人一時激情 ,更不是為謀取個人的權(quán)勢和私利 ,而是為把一個苦難的舊中國逐步引向共產(chǎn)主義的理想目標 .幾十年來 ,黨的事業(yè)都是向著這個目標前進 .為什么要入黨 ?也是為這樣一個目標 .可是 ,在黨內(nèi) ,在要求入黨的人中 ,有沒有忘記這個目標 ,或者根本不知道這個目標得人 ?不能說沒有 .還有的人則只把共產(chǎn)主義目標當作一句掛在嘴邊的空話 ,他們覺得做一個黨員 ,對他們來說是一件有利可圖的事 .學習黨的歷史 ,對于促進改變錯誤的觀點 ,是會有幫助的 .中國共產(chǎn)黨是在一個十幾億人口的、多民族的、政治經(jīng)濟發(fā)展都不平衡的大國里進行了長期戰(zhàn)斗的黨 .黨經(jīng)歷了和平的和武裝的、合法的和非法的各種不同形式的斗爭 ,經(jīng)歷了舊社會、新社會這樣截然不同的歷史時期 ,經(jīng)歷了勝利和嚴重的挫折、失敗 ,經(jīng)歷了黨內(nèi)和黨外敵人的進攻 ,積累了極其豐富的經(jīng)驗 .研究這些經(jīng)驗 ,是學習活生生的馬克思主義的最好方法 .學習黨的歷史 ,可以使我們對中國社會的各種矛盾有更深刻的了解 ,對于今天社會的現(xiàn)狀和發(fā)展前景也可以看得更加清楚 .看到黨在歷史上是怎樣處理各種問題的 ,這種處理 又得到了什么結(jié)果 ,就可以更加地領會馬克思主義的立場、觀點、方法 ,就可以知道怎樣來處理今天所面臨的各種問題 .黨的歷史上的英雄人物猶如群星燦爛 .他們的思想、情操、道德、品質(zhì) ,達到了過去歷史上的英雄豪杰們所不能達到的高度 .他們無數(shù)可歌可泣的事跡為我們提供了生動的教材 .從他們身上 ,可以形象地看到 ,什么是黨性 ,什么是共產(chǎn)主義道德 ,黨員個人與組織應該有什么樣的關系 ,什么樣叫做一個合格地共產(chǎn)黨員 .總之 ,不論在任何時候、任何情況下 ,都要充滿信心、堅定不移地為共產(chǎn)主義的崇高理想而奮斗 ,在共產(chǎn)主義思想體系的指導下觀察和處理一切 問題 .為了黨的事業(yè) ,為了黨的聲譽 ,哪怕個人要吃虧 ,也心甘情愿 。有的在國家或集體的幌子下 ,干著挖社會主義墻角的勾當 。現(xiàn)在才逐漸明白 ,要進入共產(chǎn)主義思想的大門 ,成為一個合格的共產(chǎn)黨員 ,并不那么簡單 .這不但要從理論上弄懂什么是共產(chǎn)主義 ,而且要堅信和實行 ,接受血與火的洗 禮 ,經(jīng)得住成功與失敗、順利與挫折等種種嚴峻的考驗 .對于這一點 ,革命老前輩、教育家徐特立曾經(jīng)講過一段意味深長的話 .他說 ,參加共產(chǎn)黨意味著無條件無保留地獻身革命 ,而 不是為達到什么個人的目的 ,不是為個人地位、報酬和享樂 .如果是勝利則來 ,困難則去 ,有利則來 ,不利則去 ,只能同享樂 ,不能共患難 ,這還叫什么革命者 ,更談不到加入共產(chǎn)黨 .這種人離共產(chǎn)主義思想的大門遠得很 ,說得確切些 ,他們連共產(chǎn)主義思想的大門都還沒有看到哩 .徐老在這里 ,提出了進入共產(chǎn)主義思想大門的標準 ,就是看能否 無條件無保留地獻身革命.這一點 ,也正是黨 的十二大通過的新黨章所要求的 :中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務 ,不惜犧牲個人的一切 ,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身 .這一要求在十六大修改后的黨章中仍然強調(diào)著 .要達到這個要求 ,就不僅僅是組織上入黨 ,更重要的是從思想上入黨 ,也就是要加強思想意識的修養(yǎng) ,牢固地樹立起共產(chǎn)主義世界觀 .只有這樣 ,才能對共產(chǎn)主義有堅定的信仰 ,信之彌堅 ,才能把黨和人民的利益擺在高于一切的位置 ,不計較個人的地位和報酬 ,做到 富貴不能淫 ,貧賤不能移 ,威武不能屈 ,始終保持共產(chǎn)主義的堅定性和純潔性 .可以看到 ,有些人參加中國共產(chǎn)黨不是無條件無保留 的 ,而是有條件有保留的 .他們不是革命第一 ,工作第一 ,他人第一 ,而是出風頭第一 ,圖清閑第一 ,為自己第一 .他們加入黨的組織不是圖的實現(xiàn)共產(chǎn)主義 ,而是圖的個人 實惠 ,一旦感到個人無利可圖就嘆息共產(chǎn)主義“太渺?！?，動搖信念，停頓不前。要對得起共產(chǎn)黨員的光榮稱號。我們在單位當館長、院長、所長、科長的，手中都有一定的權(quán)力，人、財、物權(quán)，特別是財權(quán)，所有開支，都要經(jīng)得起審計和檢查。在大是大非面前做到旗幟鮮明，立場堅定，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。 四、提高政治敏銳性和政治鑒別力，做到廉潔自律。去年做好了，不等于今年就做得好，大家都在你追我趕，如果你單位沒有“特色”和“亮點”，“評先評優(yōu)”就輪不上你。單位“評先評優(yōu)”，更重要的也是看你單位的成績是否突出，方方面面是否有自己的特色，這樣比出來人家才服氣。一個單位應該有自己的“亮點”工作，要有拿得出手的“特色菜”。另外，工作上要勇于開拓創(chuàng)新，要在平凡的工作崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。要學習的內(nèi)容的確太多，我們不可能一一都學到，但很多基本的東西我們必須學。首先要加強學習。作為上級領導機關干部，更要為下級機關和基層的干部職工解決實際困難和問題，時刻用“為人民服務”這把尺子來衡量和檢驗自己的工作，多想想自己在工作中是否真正為人民謀利益，今后怎樣更好地為人民服好務？只有常思常想，我們才能在領導崗位上有所作為，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。作為黨的領導干部，必須牢固樹立“為人民服務”的觀念。 二、增強為人民服務的觀念。大家知道，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們共產(chǎn)黨人的遠大理想和目標， 實現(xiàn)這個遠大理想和目標，需要我們幾代人，甚至幾十代人的共同努力才可能實現(xiàn)，盡管這個理想和目標離我們這一代人太遙遠，但作為共產(chǎn)黨人，特別是黨的領導干部，我們必須堅定一個信念，堅定走有中國特色社會主義道路這個信念。在以后的日子里我將按照上面的要求來嚴格要求自己，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。 與此同時要堅持加強教育同改進管理、嚴格黨紀相結(jié)合，把教育與管理融為一體，使黨員隊伍永遠保持純潔，充滿活力，更好地適應時代賦予我們的莊嚴使命。把廣大黨員的思想統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來，解決黨員在思想上、作風上存在的不純潔問題是保持共產(chǎn)黨員先進性的迫切要求。學習不能空對空，學習要緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，學習要有的放矢，要加強針對性，強化實踐性，學習中必須把“三個代表”重要思想貫徹始終。是檢驗每個共產(chǎn)黨員都生活、工作在群眾當中，每天的工作表現(xiàn)、為人處世的一個活動。我們黨的先進性，基礎在于黨員的先進性；執(zhí)政黨的執(zhí)政能力，根基在于黨員的素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員，要從現(xiàn)在學起、從自己做起，通過日常工作生活中的每一件事，忠實實踐“三個代表“重要思想，提高自己的思想政治素質(zhì)。身為黨員更應該開拓創(chuàng)新，堅持求真務實的實踐原則，當好先鋒。新時期我認為我們應該強化理論學習，提高理論思維能力 ；培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光來提高自身的黨性修養(yǎng)。 黨的十七大報告是一個繼往開來、催人奮進的報告，提出了許多新觀點、新舉措，我們要繼續(xù)加強學習，全面深入領會黨的十七大精神，并以此為指引，努力開創(chuàng)工作的新局面。報告通篇貫穿著 立黨為公，執(zhí)政為民 的中心思想，并突出提到了民生問題，充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民 服務的根本宗旨。這個總結(jié)，高屋建瓴、實事求是，凝聚了黨心民意，也為新世紀全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面指明了方向。三個代表重要思想是十七大報告的靈魂和主線，是全黨智慧的結(jié)晶是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平 理論的繼承和發(fā)展。十七大的精神，是新世紀黨團結(jié)和帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的偉大綱領，是實現(xiàn)新世紀奮斗目標的強大思想武器，是各個領域，各項工作的行動指南。 在培訓課中，我認真學習了黨的十七大精神。 職工子弟二校郭巧萍 2021 年 5 月 12日 第五篇：黨員心得體會 1 通過這幾個星期的黨課培訓，我覺得我學到了很多，在黨性認識及如何做好一名合格的共產(chǎn)黨員等幾個方面有了很高的提升。謙讓在勢利之人眼里看來是呆，是 傻，但在人民群眾眼里看來，是坦蕩，是大度，是高潔，是幸福，是“心底無私天地寬”的襟懷。黨員教師在工作上理應比一般教師做得更好，但這并不意味著黨員教師得到的一定要比普通教師更多。 六、淡泊名利，雙袖素潔舞清風。同樣的事，黨員教師要比普通教師做得更多，做得更好。工作上要先于普通教師，多于普通教師，優(yōu)于普通教師。 教師這個行業(yè)本是一個特別要講奉獻精神的行業(yè)，沒有甘為人梯的高姿態(tài)，在教育崗位上不可能呆得持久。要 做到全心全意為人民服務，沒有奉獻精神是不行的。在教研方面，要堅持寫好教育教學后記，及時記錄教育教學有價值的瞬間或點滴，分析內(nèi)在的蘊含的價值或意義，總結(jié)經(jīng)驗得失，給予必要的理論思考，形成文字，為其它教師提供借鑒。另外，還需關注生活，多接觸社會，以鮮活的真實素材充實教材，以增強教學的吸引力。要精通本學科知識：不僅要讀懂讀透教材，弄清教材的框架結(jié)構(gòu)及重點 、難點，還要