【正文】 。①詳略結(jié)合 ②關(guān)注多 ，關(guān)于他的素材必定豐富，寫起來得心應(yīng)手。特別是 ———— 聽得最開心，瞧， ———————— 。 3．評得好，大家要注意記錄。 。（ 2）牛刀小試 。 ，每個學(xué)生要注意做好三件事。怎么樣，弄明白了吧，有趣吧？談?wù)劤醮握J識吹牛詩的感覺吧。（板書：數(shù)量詞） 二．寫作點撥 （ 1）創(chuàng)作要求 ：一架飛機我開過。 ，才會有這氣象萬千、生動形象的詩句。（板書：詩）（提醒學(xué)生記下所見所聞）詩是最精煉的語言，我國是詩歌的國度，我們的大詩人在作詩時也會吹牛。 生嘗試用完整的句子表述。 你有一個快樂的童年嗎？ 第五篇：快樂游戲作文 吹牛詩 游戲作文（嘗試運用何捷老師的游戲作文教學(xué)法） 盧村中心小學(xué) 陶翠翠一．情境啟導(dǎo) （ 1）談笑風(fēng)生 今天這節(jié)課，我們先來比賽吹牛。他們都上當(dāng)了，我不禁內(nèi)心哈哈大小太開心了，我大獲全勝。李好費了好長時間才將他們給找出來，只剩下我一個人啦我明明攻城了，他卻說沒有誰看見了，這不得不使我氣憤。 游戲開始了，一開始是李好抓。我們玩過許多游戲：吹肥皂泡泡，捉迷藏， 放風(fēng)箏，折紙飛機，賽跑??然而我最喜歡的就是捉迷藏。每當(dāng)看見別的小朋友在快樂的玩耍時我便想起了童年。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里卻是值得回味的！ 隨著年齡的變化，我一下子就上啦初一。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來！ 這就是我快樂的游戲。中午 吃飯的時候，大家還在談?wù)撜l摔的跤最多，誰的動作最有意思。這個游戲看起來很簡單，其實玩起來還挺難呢！同學(xué)們摔跤的姿態(tài)千奇百怪，大家的笑聲一浪高過一浪。 大家排好隊，聽老師講完比賽規(guī)則，然后比賽就開始了。 這可真是場有趣的游戲 大青小學(xué)四年一班 楊昊 2021年 8 月 6 日 第四篇：快樂的游戲作文 快樂的游戲作文 快樂的游戲作文 （一） 一天早上第三節(jié)課下后，周老師說帶我們?nèi)⒓犹蚪乔虮荣?。所以我們只能在游戲上說 說，在作文上阻止這種句子的出現(xiàn)。成龍和在太空、難過、看電視這 4 個詞怎么可能合在一起呢？成龍不是宇航員，很難過，還看電視，太空有電視嗎？根本不可能，又好笑，又不對頭。霎時，全班哄堂大笑，連我都情不自禁地哈哈大笑起來，有些同學(xué)甚至高聲尖叫。同學(xué)們便動筆寫起來了，之后，便一組組報出了自己的答案。但不可以抄別人的。 第三篇：快樂的游戲作文 快樂的游戲 今天，我們在閱讀課上做了一個有趣的游戲，叫拼句。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。當(dāng)我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時，我的心才平靜下來。很快，我就看見小明走過來找我們?！庇谑切∶骶妥凶屑毤毜卣椅覀儭Ｎ也卦诖驳紫?，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。他閉上眼睛，數(shù) 100 秒。抓的人先要閉上眼睛數(shù) 100 秒，數(shù)完后去抓藏著的人，誰第一個被抓到，下一盤就誰抓。我們今天的蹦跳游戲玩得很快樂！ 快樂的游戲作文 15 我最喜歡玩捉迷藏了，因為這個能讓我們動腦筋，也能給我們帶了。輪到我了，我感覺全身熱血沸騰，我一格格跳下來，表現(xiàn)得很好，沒有一個是錯的。我們男同學(xué)一個個顛顛簸簸，一只腳沒有落地，另外一只腳就已經(jīng)落到了地上，而且左右右晃的，樣子很滑稽，讓人看著發(fā)笑。老師說：“一個格子里只能有一只腳，可以是單腳落地，也可以雙腳落地 。 叮鈴鈴，上課鈴聲響了，時間過得太快了，我們只好依依不舍地離開了操場。接下來我跟陳增浩發(fā)球，黃凡楓用了一個鏟球，可是失敗了。 比賽開始了，我們先發(fā)球，我使勁一踢，可是他們隊的陳柯宇把球接住了，陳珂宇可厲害了，他可以一踢球就可以輕松地進球門。 下課了，我跟陳珂宇、陳增豪、朱昭偉玩踢足球的游戲。 快樂的游戲作文 13 我們的課余生活既快樂又豐富多彩。終于，第三次我順利通過了。如果我不會了”我想，如果我又失敗了由于是第一次玩這樣的游戲，大家開始的時候都不那么順利，可是也難不住我們這群活潑好動的小家伙。 這一天，我玩得非常開心，智勇大沖關(guān)不僅能鍛煉我的膽量，還能鍛煉身體，我一定會再來的！ 快樂的游戲作文 12 星期五，老師 帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了教室門口的空地上，咦，地上怎么畫著小格子呢？ 老師的一番話馬上把我的疑問解開了，“我們來跳格子吧，男女生比賽。很快，我就通過這個游戲回到爸爸身邊。好不容易到了頂端，要翻越的時候，我由于緊張沒抓好網(wǎng)，手滑了一下，嚇得我大叫起來。高高的攀爬網(wǎng)足有兩層樓那么高，讓人望而止步。在爸爸的鼓勵和指導(dǎo)下，我有驚無險地通過了。 智勇大沖關(guān)里有許多挑戰(zhàn)項目，我先來到大渡河前。中午吃飯的時候，大家還在談?wù)撜l摔的跤最多，誰的動作最有意思。最好笑的是章同學(xué)，他跳的時候翻了一個跟斗，我看見了，跑過去對他說：“章同學(xué)，你真是太厲害了，還會翻跟斗，教我這一招吧！” 快樂的 39。我們班第一個出場的是譚同學(xué)，他跳著跳著不小心摔了一跤，引起了老師和同學(xué)的哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過去把羊角球撿回來，又重新跳。我心里想：“什么是羊角球呢？”來到操場上，看見有些小朋友已經(jīng)開始練習(xí)了，原來羊角球就是一個圓圓的氣球， 頭上長著兩根辮子，玩的時候小朋友騎在上面，雙手抓住辮子，兩只腳一起往前跳。雞對已經(jīng)沒人了，鷹隊勝利啦！ 這個游戲讓我們懂得了，做什么事都要團結(jié)一致，才能成功，做好。 10 秒過后，小雞們趕緊起來就跑，不好的是小雞 —— 岳晗被抓住了，你被抓住了。老鷹往右跑，小雞們往左跑。一聽到這幾個字小雞們就動了起來，長長的一條小雞們在母雞身后扭來扭去。 這節(jié)課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦！我找了幾個人就來分角色了。 還有一個更有趣的游戲叫貼燒餅，小朋友兩兩一組前后站，選一個小朋友在外面“貼”，他貼在那一組，這一組外邊的小朋友就要趕緊跑，如果沒有跑被抓到，他也 要給大家打一段節(jié)奏。 第一個游戲，老師先寫了幾節(jié)節(jié)奏，讓我們先練習(xí)打一下，然