訓(xùn)練式教學(xué)主題闡述及操作(參考版)
2025-05-19 03:22本頁面
【正文】 。員工按面談步驟拜訪客戶并整理各步驟 使用的語言，在第二天的二次早會中發(fā)表 課程大綱 1 訓(xùn)練的概念和目的 2 訓(xùn)練講師應(yīng)具備的條件 3 訓(xùn)練講師的訓(xùn)練技巧和方法 4 訓(xùn)練式教學(xué)范例 5 回顧與總結(jié) 回顧與總結(jié) 今天訓(xùn) 練的主 要內(nèi)容 是什么 ？ 感受最 深的訓(xùn) 練內(nèi)容 是哪些 ？ 準備怎 樣在實 際工作 中運用 ？ 建議可 以改進 的地方 有哪些 ？ 沒有所謂最好的一種訓(xùn)練技巧 每小時的訓(xùn)練課程原則上只訓(xùn)練一種技巧或闡明一 項重點 一堂訓(xùn)練課中可以綜合運用多種訓(xùn)練技巧 訓(xùn)練的前期策劃及準備是成功的關(guān)鍵 在學(xué)員的操作過程中訓(xùn)練講師應(yīng)是敏銳的觀察者 關(guān)于 訓(xùn) 練 的結(jié)束語 訓(xùn)練師 = 教練 = 導(dǎo)演 = 主持人 祝愿在新的一年中 踏上新征程 您的行動作業(yè) 訓(xùn)練的目的是什么？ 成功訓(xùn)練講師應(yīng)具備的條件？ KASH公式綜合的四個訓(xùn)練目的是什么？ 列出 DOME計劃程序的每個步驟，并解釋 其應(yīng)用方法？ 行動作業(yè)：試講 選取某一課題應(yīng)用所學(xué)訓(xùn)練方法做 30分鐘 試講發(fā)表。 演練結(jié)束后，將劇本發(fā)到所有員工手中。 其他員工充分使用聽覺，并認真記錄。 拒絕問題及處理專題（公開討論會） 講師總結(jié)操作方法和訓(xùn)練技巧 講師總結(jié)操作方法和訓(xùn)練技巧 故事集： 虛掩的門 鞋里的沙 心里的鎖 二次早會（面談技巧） 講師總結(jié)操作方法和訓(xùn)練技巧 操作： 主持人準備個案，并與扮演者提前溝通，扮演者熟悉內(nèi) 容。 主持人串詞、控場并作好總結(jié)。 講師總結(jié)操作方法和單元訓(xùn)練技巧 《 多彩早會 》 早會程序 ： 成功分享 專題 二次早會 新聞兩則 展業(yè)禮儀每日一講 成功分享（答記者問） 專題（公開討論會） 結(jié)束語（故事一則） 二次早會（面談技巧） 多彩早會程序 ： 成功分享（答記者問） 操作： 由一周保費前三名做專家于每周一早會接 受記者訪問。 準備：個案 白紙 限時 操作：魚缸式 注意：觀察者用聽覺
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