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持續(xù)改進的程序和制度,(參考版)

2025-03-22 14:26本頁面
  

【正文】 預防措施的評審、確認、實施、驗證、形成標準文件同《糾正與預防控制程序》。 書面形式 :當不合格、缺陷較嚴重,或在內審中發(fā)現(xiàn)的問題或專題調研的結果時,一般采用書面方式,由技術部出具《糾正與預防措施報告單》,相關責任單位填寫原因分析、糾正措施及完成日期、預防措施及完成日期。 預防措施信息來源可包括: 顧客需求和期望; 市場分析; 管理評審輸出; 數據分析的輸出; 顧客滿意度的測量; 顧客信息的匯總系統(tǒng); 預防措施提出的方式 口頭方式:有關人員可以以口頭方式向有關領導提出預防措施建議;管理人員在其職權范圍內可以以口頭方式向下屬提出預防措施命令。 需要當場實施的糾正措施,責任部門負責人可先組織實施后再按本程序第 4 章規(guī)定執(zhí)行。 糾正措施的評審、確認、實施、驗證、形成標準文件同《糾正與預防措施控制程序》。 糾正措施和要求 對發(fā)現(xiàn)不合格、缺陷的責任部門必須分析原因,及時采取針對性的經濟、有效的糾正措施,明確期限及責任者,并對實施結果進行驗證。 產品的改進 產品改進策劃涉及的主要內容有:各階段產品質量特性改進目標、針對產品的主要缺陷狀況所采取的技術措施,提高產品可靠性的措施,以及相應的資源保障。 策劃的內容 改進策劃除遵循質量策劃的一般原則外,應側重主攻目標、活動過程及其職責。 公司質量管理體系持續(xù)改進的策劃和管理由廠務部實施。 必 要時對結果進行評審,以確定進一步改進的機會。 、驗證和分析實施的結果。 評價和選擇方案。 確立改進目標,即改進的預期效果。 4 措施和方法 總則 改進應著眼于改善產品特性以及提高過程的有效性和效率,改進的基礎在于過程。 生產部門是 產品質量和制造過程改進活動的責任部門。 3 職責 公司總經理負責在全公司范圍內營造持續(xù)改進的氛圍,對重大改進項目進行決策。本程序對持續(xù)改進的各項活動實施規(guī)范化管理。 改進過程應重復于遺留問題,以及用于為進一步改進過程制定目標和解決辦法。收集數據并進行分析,以便發(fā)現(xiàn)那類問題最常發(fā)生;選擇特定問題并確定改進目標; 3)分析:識別并驗證產生問題的根本原因; 4)確定可能解決問題的辦法:尋求解決問題的各種方案。 3.持續(xù)改進的工作流程。參與改進的員工應被授予相應的權限,并應得到與改進有關的技術支持和必需的資源。這些員工又是提供漸進的持續(xù)改進信息的最佳來源,并常常參加 QC 小組這樣的工作組。 2.漸進的持續(xù)改進。這方面可研究國際標準 ISO10006:1997《質量管理項目管理質量指南》。突破性項目通常包括對現(xiàn)有過程的再設計,并應包括: 1)確定改進項目的目標和框架; 2)對現(xiàn)有過程的分析并認清變更的機會; 3)確定并策劃過程改進; 4)對過程的改進進行驗證和確認; 5)對已完成的改進做出評價,包括吸取教訓。通過下述活動可以做到這一點: 1)確定人員、項目和組織的目標; 2)與競爭對手的業(yè)績和最佳做法進行水平對比; 3)確立建議制度,包括管理者對改進及時做出反應; 4)對改進的成就給予承認和獎勵。 4.持續(xù)改進的管理 為了有助于確保組織的未來并使顧客滿意,管理者應當創(chuàng)造一種文化,以使組織內的員工都能積極參與尋求過程、活動和產品性能的改進機會。對過程進行持續(xù)改進有兩條基本途徑: 1)突破性項目,即對現(xiàn)有過程進行修改和改進,或實施新過程。 6)持續(xù)改進的意義:持續(xù)改進組織的產品質量,服務過程和質量管理體系過程,是市場經濟的客觀要求,同時也是組織自身生存和發(fā)展的客觀需要,所以說,持續(xù)改進組織的總體績效是組織的一個永恒的目標。 4)持續(xù)改進的對象:改善產品特征、過程有效性和效率,諸如減少計劃外的停工時間,縮短生產周期,改進工藝或工作流程,減少報廢、返工和返修比率,壓縮控制界限,減少不良的質量成本,改善顧客滿意程度,優(yōu)化企業(yè)經營管理等,從而增進顧客滿意而開展的 活動。 2)持續(xù)改進的內涵:或針對當前不滿意(合格水平)的現(xiàn)狀,或針對已發(fā)生的不合格,或針對潛在的不合格制定改進目標和尋求改進機會的持續(xù)的過程。在數據分析中,應特別注意顧客要求變化的趨勢、市場走向以及同行業(yè)競爭對手的發(fā)展水平,以便適時改進產品特性和質量管理體系,增強顧客滿意的能力; 4)利用體系、產品和過程的有關信息,從提高產品質量水平、過程控制能力和質量管理體系有效性出發(fā),識別質量管理體系規(guī)定的不完善、不全面、不盡科學之處,實施糾正措施防止不合格再次發(fā)生,實施預防措施防止不合格發(fā)生; 5)開展管理評審,對體系適宜性、充分性和有效性進行改進。 二、持
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