“寫(xiě)漂亮字做優(yōu)秀人”主題書(shū)法展活動(dòng)方案(參考版)
2025-03-21 21:17本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)寫(xiě)字馬虎潦草的人，做事情也不會(huì)認(rèn)真，對(duì)漢字不尊重，對(duì)他人不尊重，很難稱得上是一個(gè)文明人。我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地寫(xiě)，是對(duì)老師的尊重；我們寫(xiě)信時(shí)寫(xiě)好規(guī)范字，是對(duì)遠(yuǎn)方親人的尊重；我們?cè)谏钪幸?jīng)常寫(xiě)請(qǐng)假條、 申請(qǐng)書(shū)，一筆一劃地寫(xiě)好規(guī)范字，都是對(duì)他人的尊重。大家看，寫(xiě)好規(guī)范字是多么重要。”吳東坡聽(tīng)后還和大夫狡辯：“我不叫吳東皮，我叫吳東坡。不一會(huì)，他聽(tīng)到大夫大聲喊道 “吳東皮！吳東皮！”他毫無(wú)反應(yīng)。據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫吳東坡的人寫(xiě)字非常潦草，常常把自己的名字寫(xiě)出笑話。 第五篇：寫(xiě)規(guī)范字 ,做文明人 寫(xiě)規(guī)范字，做文明人 少拜寺鎮(zhèn)一初中一三班李歡 在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，字寫(xiě)的歪三裂四，以至于別人看不清他寫(xiě)的是什么。說(shuō)普通話，從我做起說(shuō)好普通話，朋友遍天下說(shuō)好普通話，方便你我他我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話說(shuō)好普通話，行動(dòng)在大家 說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明與，送一份真情 總結(jié)：同學(xué)們，幾年來(lái)，由于我們堅(jiān)持不懈地努力，我校的推普工作已經(jīng)很好地開(kāi)展起來(lái)，已形成了人人都講普通話的習(xí)慣。 主持人：在感恩父母、感恩老師、感恩朋友的時(shí)候，如果說(shuō)不好普通話，也會(huì)鬧很多笑話，甚至有時(shí)候因?yàn)橛迷~不當(dāng)，還可能造成不必要的誤會(huì)，讓對(duì)方誤解你的意思，這是我們每個(gè)人都不想看到的，所以我們一定要努力學(xué)好普通話。 五、小品表演。六十六簍油，堆在六十六間樓；六 十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。 獅子山上獅子寺，獅子寺前石獅子，石獅看守獅子寺，獅子寺佑石獅子。 四、學(xué)習(xí)普通話舌頭操 —— 學(xué)習(xí)饒口令，讀好饒口令。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口，讓每一位學(xué)生成為全面推廣普通話的文明使者。 大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ) 種、多方言的國(guó)家，全國(guó) 56 個(gè)民族 ,13 億多人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而這個(gè)游客聽(tīng)成了“面”，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等，過(guò)了好一會(huì)兒，不見(jiàn)有動(dòng)靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢(qián)嗎？”店里人說(shuō)“洞咪，洞咪??” 意思是“沒(méi)有”，那游客說(shuō)“冬瓜面也行，為什么不給我燒？”“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是“沒(méi)有就沒(méi)有，爭(zhēng)吵也沒(méi)有”，游客說(shuō)“還有炒面，為什么不早說(shuō)。 2．講述故事《鄉(xiāng)村面館》 主持人：有請(qǐng)崔玉卿同學(xué)為我們帶來(lái)故事《鄉(xiāng)村面館》 有這么一個(gè)故事，叫《鄉(xiāng)村面館》，說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，有一個(gè)游人因?yàn)槎亲雍莛I，就走進(jìn)一家面館，說(shuō)：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路。只有這樣，才能更好的發(fā)展我們的國(guó)家，使我們的人民，都能早日過(guò)上幸福美滿的小康生活。因此必須大力推廣普通話。全國(guó) 56 個(gè)民族，都有自己的語(yǔ)言和方言。 二、 1．自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？分小組討論，討論后發(fā)言。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)?！北狈饺寺?tīng)不明白。 2．什么叫做普通話？ 它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范?；顒?dòng)過(guò)程： 一、普通話知識(shí)知多少？學(xué)生搶答。 希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力。 ，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng) 23 名三等獎(jiǎng)3— 5 名 第四篇：說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人主題班會(huì) “說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人”主題班會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)： 明確“推廣普通話，推行規(guī)范字”的重要性。不漏字添字，不涂改。 五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求： 。參賽對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。 二、參賽對(duì)象：二至六年級(jí)每班共 2 名同學(xué)（其中各班自己推薦）。教師以筆耕耘，我們會(huì)用這支筆譜寫(xiě)美麗；教師以智慧施教，我們會(huì)用智慧創(chuàng)造輝煌。今后，我們將繼續(xù)努力探索“以書(shū)載道，書(shū)道融匯育人”的德育隱性滲透教育之路，培育更多有特色專(zhuān)長(zhǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的高素質(zhì)人才。幾年來(lái)，我校師生參加各級(jí)各類(lèi)比賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng) 80 人次，省級(jí) 64 人次，市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng) 100 余人次，學(xué)校各方面事業(yè)發(fā)展形勢(shì)喜人。各 班的教室有“書(shū)法角”，文化長(zhǎng)廊的櫥窗里張貼著書(shū)法知識(shí)圖片、展示著書(shū)法小明星的風(fēng)采，學(xué)
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