小班社會活動教案-我會打招呼(參考版)
2025-03-21 05:11本頁面
【正文】 (系好衣服扣子 ) ?！? 二、基本過程 1 介紹衣服各部分 [出示一件衣服 ]師：“小朋友們，我們先來和小衣服認識一下。 2 知道保持干凈整齊的著裝也是有禮貌的表現(xiàn) 3 能夠基本掌握簡單的穿衣服（系扣上衣）的方法活動準備： 每位幼兒一件系扣上衣活動過程： 一、情境導入《美羊羊服裝店》 1 師：“小朋友們，歡迎你們來到美羊羊服裝店，我們店里新進了一批最新款式的春裝，請小顧客們任意挑選” 教師一邊帶幼兒看衣服一邊簡單介紹衣服的顏色、款式、材料 2 師：“請小朋友們選一件你最喜歡的衣服，把它穿在身上，試一試?！毙⌒苈犃?，只好紅著臉低著頭回去了。你明天再來吧！”小熊一聽著急了，他嚷道：“怎么剛輪到我就沒有了呀？”小兔說：“你剛才把小豬的冰淇淋擠到地上去了，小豬只好重新買了一個。小熊只好重新排到隊伍后面。小豬很生氣，對小熊說：“你為什么不排隊？我們大家都排隊買冰淇淋 。小熊想，我為什么要排在后面?。∥乙獢D到前面去。有小豬、小狗、小貓、小羊。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店買冰淇淋。 3．練一練：請幼兒排隊來接水，鞏固排隊的好習慣。 4．提問：我們應該怎樣排隊呢？（幼兒回答） 5．教師小結：排隊要一個跟好一個排整齊，排隊時不能插隊、不擁擠、有間距。 2．提問 （ 1）故事里有哪些小動物？ （ 2）小熊去買冰淇淋，它排隊了嗎？它是怎么做的？（ 3）小熊買到冰淇淋沒有？為什么？（ 4）它買冰淇淋的時候應該怎么做？ 3．大家來排隊：教師出示小動物圖卡，讓幼兒給小動物排隊?；顒訙蕚? 1．玩具小熊；小動物圖片：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊 2．幻燈片“我會排隊”。 2．掌握排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊的好習慣。在活動中回答問題部分幼兒不會舉手回答，須加強。我們還一起討論小朋友
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