大班美術(shù)活動(dòng)教案：神奇的海底世界(版畫)(參考版)
2025-03-17 00:58本頁面
【正文】 。 五、總結(jié) 今天用油水分離的方法繪制了海底世界，小螃蟹說我們小朋友真能干，它要把帶來的小粘貼送給我們每一個(gè)小朋友，我們一起來夸夸我們自己。 小螃蟹不僅給 我們帶來了海底世界的光盤，還給我們帶來了海底世界的小粘貼，誰的作品最有創(chuàng)意就送給他，大家加油啊。因?yàn)橛秃退荒芑ハ嗳芎?，借助這一特性，我們畫出了美麗的油水分離畫“海底世界”，而且讓畫面更加真實(shí)，對比更加強(qiáng)烈。而今天，我不閃不避，直接把毛筆從畫好的魚身上刷過，你們看，會(huì)發(fā)生什么事？ 教師操作，幼兒觀察，討論。 （出示范例 2）這是一幅畫，我事先在紙上用油畫棒畫好了一幅“海底世界”的圖畫，但沒涂底色，現(xiàn)在我用毛筆蘸上藍(lán)色的水粉顏料來給這幅畫涂上底色。油和水的不相溶性使得用油畫棒畫成的魚兒更加立體、逼真；水粉顏料涂就的底色清澈透明，“水”和“魚”的對比特別明顯?；顒?dòng)過程： 一、欣賞討論 出示玩具螃蟹：小朋友，今天我們班來了一位小客人，你們看看它是誰？ 它的家在哪里？今天小螃蟹來我們班做客，它還給我們帶來了禮物，我們一起來看看是什么禮物？ 播放光碟，幼兒觀看 剛才你們看 到了誰？它們又是生活在哪里？ 我們給它們生活的地方起個(gè)好聽的名字，叫做“海底世界”。 用較為完整的語言表達(dá)出自己的觀察結(jié)論。 ，幼兒互送作品，結(jié)束活動(dòng)。 （ 1）交待規(guī)則。 。 ，讓幼兒觀察畫面，引出繪畫主題。 難點(diǎn)：合理布局畫面。 創(chuàng)意繪畫的快樂。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 。同時(shí)引導(dǎo)幼兒 構(gòu)思情節(jié)，合理安排畫面：提醒幼兒使用水粉顏料上底色。 幼兒作
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