【摘要】五年級下冊數學素材-因數和倍數知識清單(第二單元)人教版2因數與倍數一、理解因數和倍數的意義,掌握找一個數的因數和倍數的方法。,如果商是整數而沒有余數,我們就說被除數是除數的倍數,除數是被除數的因數。如:在算式c÷a=b(a、b、c均是非0自然數)中,a和b是c的因數,c是a和b的倍數。
2025-03-16 22:30
【摘要】第一篇:新人教版五年級下冊數學第二單元《因數和倍數》教案 新人教版五年級數學下冊 第二單元《因數與倍數》教學設計 第一課時因數和倍數 (一)教材分析: “因數與倍數”是義務教育課程標準實驗教...
2024-10-25 00:56
【摘要】人教版數學五年級下冊 第二單元 因數與倍數 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒...
2024-10-07 20:28
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊數學因數和倍數教學設計 備課組成員:肖若蘭王冬菊李吉燕主備人:肖若蘭 第二單元因數和倍數 第一課時教學目標: 1、使學生知道約數和倍數的含義以及它們之間的相互依存的關系...
2024-10-24 19:53
【摘要】五年級下冊數學素材-知識清單(第四單元)人教版4分數的意義和性質一、了解分數的產生,理解分數的意義,明確分數與除法的聯(lián)系。,在進行測量、分物或計算時,往往不能正好得到整數的結果,在這種情況下就產生了另一種數——分數。、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體,這個整體可以用自然數1表示,通常把它叫做單位“1”。
2025-03-16 22:09
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊第二單元因數與倍數7 第二單元《因數和倍數》 執(zhí)筆:審核:五年級___班姓名:2012年月日教學內容:質數和合數綜合練習 教學重點:掌握質數、合數、偶數、奇數之間的聯(lián)系和...
2024-10-29 00:11
【摘要】五年級下冊數學《因數和倍數》教學設計 五年級下冊數學《因數和倍數》教學設計 教學內容:因數與倍數(P12-13例1及P15題1、2) 教學目標: 1、從操作活動中理解因數的...
2024-12-06 03:40
【摘要】人教版小學數學五年級下冊第二單元因數和倍數同步練習C卷人教版小學數學五年級下冊第二單元因數和倍數同步練習C卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經過一段時間的學習,你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、單選題(共13題;共26分)
2025-03-20 21:46
【摘要】第一篇:XX年五年級數學下冊第二單元因數和倍數教學設計 XX年五年級數學下冊第二單元因數和倍 數教學設計 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 第二單元 因數和倍數 第一節(jié)...
2024-10-28 22:42
【摘要】人教版小學數學五年級下冊第二單元因數和倍數同步練習A卷人教版小學數學五年級下冊第二單元因數和倍數同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經過一段時間的學習,你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、單選題(共13題;共26分)
2025-03-20 03:45
【摘要】人教版小學數學五年級下冊第二單元因數和倍數同步練習B卷人教版小學數學五年級下冊第二單元因數和倍數同步練習B卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經過一段時間的學習,你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、單選題(共13題;共26分)
【摘要】人教版小學數學五年級下冊第二單元因數和倍數同步練習D卷人教版小學數學五年級下冊第二單元因數和倍數同步練習D卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經過一段時間的學習,你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、單選題(共13題;共26分)
【摘要】因數和倍數教學目標:教學要求:知識與技能:使學生進一步理解整除的意義。過程與方法:使學生掌握整除、約數與倍數的概念,以及它們之間的相互依存關系,滲透辨證唯物主義思想。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生抽象概括與觀察思考的能力。教學重點:約數和倍數的意義教學難點:理解除盡和整除,約數和倍數等概念間的聯(lián)系和區(qū)別。教學過程
2024-11-22 20:41
【摘要】人教新課標五年級數學下冊教學目標1.使大家掌握求一個數的倍數的方法。2.使大家理解因數和倍數的相互依存的關系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?!?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1
2024-11-15 01:24
【摘要】(人教新課標)五年級數學下冊因數和倍數一、計算下面三組題。(1)23÷7=(2)6÷5=(3)15÷3=11÷3=÷3=24÷2=二、填空:(
2024-12-07 10:46