二年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)5篇(參考版)
2025-03-04 22:46本頁面
【正文】 特別是要善待班級(jí)中的困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們的自信、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)的熱情。 困難的學(xué)生要格外關(guān)注、特別關(guān)心。 教師和家長的聯(lián)系教育聯(lián)盟 本學(xué)期，為了更好的與家長配合，我召開兩次家長會(huì)，其中一次是專門針對(duì)家長在孩子二年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持班主任工作的，并給家長提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機(jī)會(huì)家長經(jīng)驗(yàn)交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā) .。 在班會(huì)上，對(duì)一周情況做一個(gè)總結(jié)，要注意的問題要強(qiáng)調(diào)，需改進(jìn)的地方要討論。對(duì)后進(jìn)生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵(lì)他們，讓他們與好學(xué)生坐在一起，多提問多交流，促其不斷進(jìn)步。做錯(cuò)的，決不姑息，并盡量在錯(cuò)誤出現(xiàn)之時(shí)，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯(cuò)。作為一個(gè)合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。 獎(jiǎng)懲分明。面對(duì)這種情況，我以極大的耐心和熱情來對(duì)待我班的學(xué)生。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)良好。再鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的 .同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即以點(diǎn)帶面 。所以，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。 班級(jí)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)要常抓不懈 一個(gè)班級(jí)的 面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且提醒自己作業(yè)是否完成得很好。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，給學(xué)生打開教室的門，一到學(xué)校學(xué)生就能進(jìn)入教室，尤其冬天。在本學(xué)期，我具體做了以下幾項(xiàng)工作： 給學(xué)生做榜樣，從自我做起。 二年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié) 5 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了。只要我們真誠地對(duì)待孩子，我相信，孩子們會(huì)了解教師的，我的班主任工作也能在不斷的磨練中得到提升。 七、班主任工作自我感受 這個(gè)學(xué)期是我來那里之后第一次當(dāng)班主任，應(yīng)對(duì)大班 額學(xué)生，心中不免有些緊張，畢竟缺少經(jīng)驗(yàn)啊，于是我不斷的詢問其他教師來提升自我的工作本事。平時(shí)利用電話和家長聯(lián)系，使雙方都能較好地了解學(xué)生的表現(xiàn)，以便更好的教育學(xué)生。對(duì)有行為上表現(xiàn)不好的學(xué)生，采用談話教育方式，對(duì)他們進(jìn)行教育，并經(jīng)常督促他們改正。 五、問題學(xué)生教育 一個(gè)班中總是有一些學(xué)生的成績(jī)、行為稍差一 些的，長此以往，定會(huì)拖班級(jí)的后腿。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，結(jié)合雙國文化課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 四、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 良好的習(xí)慣是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班團(tuán)體的利益。教室后面的中隊(duì)風(fēng)采、雙國文化、語文苗圃、藝海拾貝、心育角定期進(jìn)行更新。 班級(jí)衛(wèi)生組長負(fù)責(zé)制 每一天安排一個(gè)小組的學(xué)生負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生及日常管理、打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，由各組長自行安排好組內(nèi)人員，完成好 當(dāng)天的值日工作，從而鍛煉了班干部的本事嗎，又樹立了威
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