高中月考個人總結(jié)報告四篇(參考版)
2025-03-04 13:38本頁面
【正文】 如果說非得給月考附加一個意義的話，那么可以說月考雖然只是一次檢測，但也 是學生們一次自我完善的機會，也是一次嶄新的開始。因為本身就是一次檢測而已，一般都是由學校命題，沒有聯(lián)考，沒有一些學校聯(lián)合起來統(tǒng)一命題，無論是命題人數(shù)，還是命題時間都與統(tǒng)一命題不能比，所以試題存在一定的缺陷是正常的。 、試題質(zhì)量有一定的局限性。 不少學生在高三開學就考一次試，但是有的學校，開學考試只是對暑假作業(yè)做檢測，如果哪個學生暑假作業(yè)沒有完成，直接導致考試沒有考好。 關于各科備考策略和方向問題，我會寫大篇幅的文 章詳細的敘述。找到自己問題所在，明確方向，并且在一定的時間內(nèi)努力實踐了，最后結(jié)果不盡人意，那樣可以求助別人。 (2)想法上的改變 先有認識，再有想法，通過考試發(fā)現(xiàn)一些事情與自己想象中的不一樣，好的結(jié)果不是期待來的，那么是不是以前的學習心態(tài)、做法有不完善的地方，一些方面是否需要改變 ?只要有改變的想法，那么這才具有改變的前提。 (1)認識上的改變 進入高三，但是沒有認識高三，有的覺得還有很多機會在后面，甚至是自己中考時就沒有怎么努力，知道沖刺階段用功就考一個好高中，那么高考也是如此 。因為沒有自己的策略，更不要說是適合自己的方法了。那么你對下次考試有什么期待 ?在這次考試之后詳細的寫下來，下次考試驗證一下，看看你制定的計劃和目標是否合理，這能折射出你備考過程是否合理。很多人考不好，就想找課外輔導班，或者找一對一，其實你不對你的實際情況進行總結(jié)，并且沒有從自己實際情況出發(fā)，那么盲目的報班，請老師，效果肯定不好。例如很多學生都把時間留給作業(yè)，把自己折騰的身心疲憊，結(jié)果學得東西考試沒有考，考得東西沒有學到。因此說，拿到分數(shù)之后，你應該記錄下你的感覺。都說分數(shù)是命根子，在現(xiàn)實中往往有一些人拿到分數(shù)的時候，對自己不滿意，發(fā)誓學習，結(jié)果沒有堅持幾天，就忘記了這事情，下次考試一樣如此，結(jié)果高考敗得很慘。 (2)考試時，你對各科試卷的感覺如何 ? 幾乎每個人都有自己相對優(yōu)勢的學科，特別時自己最 拿手的一科，有時候卻沒有得到令自己滿意的分數(shù)，那么考試時對試卷的認知最為重要，是不是你考試中對某科，某個題目意識決定了你考試中出現(xiàn)的一些不足 ?所以說不管你每科成績怎樣，你在考試中肯定對每科都有不同的認識，那么在考試之后就應該把這些認識記錄下來，看看在接下來的復習中，你能發(fā)現(xiàn)些什么 ? (3)考試結(jié)束后，你感覺如何 ? 考試結(jié)束之后，學校一般都會放兩天假，那么在這兩天的時間里，你是否忘記了考試 ?如果沒有忘記，那么你最擔心的是什么 ?為什么會擔心 ?如果你能忘記考試給你帶來的不快樂，是哪些方面給你的力量 ?不管你是否忘記這次考試，你肯定屬于自己的感覺，下一次考試還會如期的到來，為了有更多的收獲，你也應該把考試結(jié)束后的感覺寫下來。還有的指望通過這次證明自己，也有人覺得這次沒有復習好，考試肯定完了，考試之后再好好努力吧。有的考生考試之前盲目的士氣高漲
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1