【正文】 另外，我要感謝我們班同學的支持和幫助。 顧涓涓 是我們的的良師益友，在做畢業(yè)設(shè)計期間，從課題的選定到課題的研究直至論文的撰寫，都熱情地指導(dǎo)和幫助著我，在生活上給了我無微不至的關(guān)懷。 合肥學院（畢業(yè)論文） 第 34 頁 共 39 頁 參考文獻 [1]楊霓清 .高頻電子線路實驗與綜合設(shè)計［Ｍ］ . 北京：機械工業(yè)出版社， [2]王松武 .電子創(chuàng)新設(shè)計與實踐［Ｍ］ . 北京：國防工業(yè)出版社， [3]康華光 .電子技術(shù)基礎(chǔ)［Ｍ］ . 武漢：華中理工大學出版社， 2020 [4]楊翠娥 .高頻電子線路實驗與課程設(shè)計［Ｍ］ . 哈爾濱：哈爾濱工程大學出版社， 2020 [5]謝自美 .電子線路設(shè)計、實驗、測試［Ｍ］ . 武漢：華中科技大學出版社， 2020 [6]聶典 .Multisi10計算機仿真在電子線路設(shè)計中的應(yīng)用［Ｍ］ . 北京：電子工業(yè)出版社，2020 [7]高吉祥 .高頻電子線路設(shè)計［Ｍ］ . 北京：電子工業(yè)出版社， [8]孫偉偉 . Multisim10電路設(shè)計及仿真應(yīng)用［ J］ . 濟南大學信息學院電子系， [9]顧寶良 .通信電子線路 [M] .北京 :電子工業(yè)出版社 ,2020 [10]胡斌編著 .圖表細說元器件及實用電路 .北京：電子工業(yè)出版社 ,20206 [11]曾興雯 ,劉乃安 ,陳健編著 .高頻電 路原理與分析 (第三版 ).西安：西安電子科技大學出版社 ,2020 [12] 黃智偉 .全國大學生電子設(shè)計競賽訓練教程 [M].北京 :電子工業(yè)出版社 ,2020 合肥學院（畢業(yè)論文） 第 35 頁 共 39 頁 致 謝 光陰似箭，大學四年的學習生活即將結(jié)束，在論文即將完成之際，我首先要感謝我的指導(dǎo)老師： 顧涓涓 老師。 高頻小信號調(diào)諧放大器是高頻電子線路中的基本單元電路 ,主要用于高頻小信號或微弱信號的線性放大 。 高頻小信號放大器廣泛用于廣播 ,電視 ,通信 ,測量儀器等設(shè)備中 .高頻小信號放大器可分為兩類 :一類是以諧振回路為負載的諧振放大器 。同時，對書理論知識有了更深刻的了解。 畢業(yè) 設(shè)計是一門綜合性很強的課程，不僅要求我們具有全面的專業(yè)理論知識，而且要求我們必須具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 理論是實踐的基礎(chǔ) ， 沒有理論作為指導(dǎo)的話那么實驗如果一旦出問題就很難找到原因，所以我們必須要有堅實的理論基礎(chǔ)。 經(jīng)過緊張和忙碌的 三個月 后，我也順利完成了老師布置的任務(wù)。第四當想提升放大器的諧振頻率時，需考慮晶體管的極間電容，參數(shù)應(yīng)以實物為主。第二電源濾波電感應(yīng)用不合理，參數(shù)不匹配，造成容易出現(xiàn) 失真。 合肥學院（畢業(yè)論文） 第 32 頁 共 39 頁 第五章 總結(jié)： 本次 畢業(yè)設(shè)計 包括對整個通信系統(tǒng)的歸納和整理、利用已學知識設(shè)計并制作一個高頻小信號諧振放大器。通過不同測試點測試的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)級聯(lián)后放大器的總電壓增益比單級放大器的電壓增益大、選擇性好。放大倍數(shù)為： Av1=U1/Ui=149 ，增益為： 20lg（ Av1） =43dB ②通頻帶 調(diào)整輸入信號頻率使輸出幅度為 = = 通頻帶 = = MHZ 根據(jù)上述表格中提供的數(shù)據(jù)，繪制出諧振曲線如下圖所示： 合肥學院（畢業(yè)論文） 第 31 頁 共 39 頁 圖 二級放大的諧振曲線圖 比較分析 ： 對比一級放大和二級放大的諧振曲線 圖 ，可知二級放大的通頻帶比單級放大器通頻帶窄，從而可以說明級數(shù)越多，總通頻帶越窄。 （二） 放大器的結(jié)果分析 以下是在測試過程中記錄的一組數(shù)據(jù) （輸入 Vipp=20mV） ： （ 1） 、 測試點 1（一級放大輸出端）： 表 f/MHz V0/mv（ V） 120 132 146 158 172 186 198 212 226 238 Av 6 增益 /dB Av/Avo 合肥學院（畢業(yè)論文） 第 28 頁 共 39 頁 表 f/MHz V0/mv（ V） 248 254 262 274 286 298 294 288 282 272 Av 增益 /dB Av/Avo 1 表 f/MHz V0/mv（ V） 264 240 220 198 180 168 156 138 Av 12 11 9 增益 /dB Av/Avo 實際測試圖如下： 圖 放大器一級放大實際測試圖 技術(shù)指標測試結(jié)果： ①電壓增益 輸入 Ui=20mV，第一級放大輸出 U1=260mV，由示波器可知輸出波形與輸入波形反向。 調(diào)節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器，使輸入的中心頻率為 4MHZ的正弦波，幅度（峰 峰值）為 20mV，將產(chǎn)生的交流信號接入電路中。在將12V的直流電源接入電路中，調(diào)解可調(diào)電位器，測試靜態(tài)工作點，使三極管工作在放大狀態(tài)。這樣需要的工作環(huán)境為：函數(shù)信號發(fā)生器一臺、直流電源（ 12V）、示波器一臺、萬用表。 （ 4）、地線不能焊成一個回路，以防止不希望的振蕩出現(xiàn)。 （ 2）、在原件間的線路要用焊錫焊實，使線路附在底板上，并且要加粗，以減 小信號的衰減。 圖 放大器的正面焊接圖 圖 放大器的背面焊接圖 合肥學院（畢業(yè)論文） 第 26 頁 共 39 頁 焊接注意事項：由于所制作的為高頻小信號諧振放大器，其工作頻率較高，如果元器件間距太大或其連線太細都會使高頻信號在經(jīng)過的過程中產(chǎn)生較大的衰減，故焊接時需要注意以下幾點。 合肥學院（畢業(yè)論文） 第 25 頁 共 39 頁 當完成數(shù)個點的焊接后，烙鐵銅頭上會形成一圈黑環(huán)，這是燒焦的助焊劑，在濕海綿上均勻擦拭即可將其清除 [12]。 沿被焊導(dǎo)線方向移開烙鐵，可減少形成焊錫穗（或“冰柱”）的可能性。但烙鐵停留時間不能太長，否則，它可能損壞元件或電路板，同時還可能導(dǎo)致助焊劑殘渣燒毀或燒焦。但不要將烙鐵停留過久，否則，助焊劑會被燒焦。 在移開烙鐵前先移開焊錫絲。當工件達到焊接溫度時，焊錫自行熔化。熱橋為熱量有效傳導(dǎo)到工件提供了路徑。 將少量焊錫置于銅頭與工件接觸處（但不要將焊錫放在銅頭尖上）。被焊金屬的熱度必須達到足夠熔化焊錫的溫度。 （ 2） 、 焊接步驟 合肥學院（畢業(yè)論文） 第 24 頁 共 39 頁 高質(zhì)量的焊接需要高水平的焊接技術(shù)，并在焊接時對工件仔細觀察，觀察焊錫的熔化速度并且辨別工件在加熱時顏色和亮度的變化。 ,若沒水 ,請加入適量的水 ,海綿要清洗干凈 ,不干凈的海綿中含有金屬顆粒 ,或含硫的海綿都會損壞烙鐵頭。 電路元器件的安裝 （ 1） 、 操作前檢查： 35分鐘把電烙鐵插頭插入規(guī)定的插座上 ,檢查烙鐵是否發(fā)熱，如不發(fā)熱，應(yīng)及時更換烙鐵。 由此可知總的放大： Av=U2/Ui= Av1 *Av2=。 （ 2）、 電壓增益 由圖可知，輸入 Ui=20mV， 第一級放大 輸出 U1=370mV， 第二級放大輸出 U2=示波器可知 三 者的輸出波形反向。示波器的調(diào)節(jié)如圖： 圖 函數(shù)信號發(fā)生器輸出 阻尼電阻 分別為 470Ω 和 、反饋電阻 Re=510Ω 、負載電阻 RL=10KΩ 。調(diào)整靜態(tài)工作點的方法是：不加輸入信號，將 C1的左端接地，將諧振回路的電容 C C5開路，記下此時電路的靜態(tài)工作點BQV，CEQV，EQV。電感線圈用固定電感L1=、 L2=，中間抽頭。旁路電容 eC 、 C8的取值一般為 F，濾波電感的取值一般為 220330uH。則： 1 14 ? ? ? 匝。由此可確定 2 6 2 8/ 2 1 0 / 1 0 2 1 0 /ooK L N H??? ? ? ? ? 匝 要得到 4uH的電感，所需匝數(shù)為 684 1 0 142 1 0mLN K ???? ? ?? 匝 最后再按照接入系數(shù)要求的比例，來繞變壓器的初級抽頭與次級線圈的匝數(shù)。 當 要繞制的線圈電感量為某一值 mL 時，可先在骨架上 (也可以直接在磁心上 )纏繞 10匝，然后用電感測量儀測出其電感量 oL ，再用下面的公式求出 系數(shù) K值： 2/ ooK L N? 式中： oN 為 實驗所繞匝數(shù) ， 由此根據(jù) mL 和 K值便可 求出線圈應(yīng)繞的圈數(shù)，即 ： 合肥學院（畢業(yè)論文） 第 19 頁 共 39 頁 mLN K? L采用帶螺紋磁芯、金屬屏蔽罩的 10S型高頻電感繞制。 （ 3） 、 求電感線圈 N2與 N1的匝數(shù)： 根據(jù)理論推導(dǎo)，當線圈的尺寸及所選用的磁心確定后，則其相應(yīng)的參數(shù)就可以認為是一個確定值，可以把它看成是一個常數(shù)。電源供電 12ccVV? 。 查手冊可知 ， 9018 在 10ceVV? 、 2EI mA? 時 ， 2860ieg us? ， 200oeg us? , 7oeC pf? ，19ieC pf? ， 45fey ms? ， ms? 。 因為：EQ EQ eV I R? 而CQ EQII? 所以： 1 .5 1 1 .5EQV m A K V? ? ? ? 因為：BQ EQ BEQV V V?? (硅管的發(fā)射結(jié)電壓BEQV為 ) 所以： 1 .5 0 .7 2 .2BQV V V V? ? ? 因為：CEQ CC EQV V V?? 所以： 1 2 2 .2 9 .8CEQV V V V? ? ? 因為：2 /(5 1 0 )b BQ BQR V I?? 而 / 1 . 5 / 5 0 0 . 0 3B Q C QI I m A m A?? ? ? 取 10BQI 則：2 / 1 0 2 . 2 / 0 . 3 7 . 3b B Q B QR V I V K? ? ? ? 取標稱電阻 因為： ? ?12/b cc B Q B Q bR V V V R?????? 則： ? ?1 1 2 2 . 2 / 2 . 2 8 . 2 3 6 . 5bR V V V K K? ? ? ? ? ?????，考慮調(diào)整靜態(tài)電流CQI的方便，1bR 用 50K?電位器與 15K?電阻串聯(lián)。只有當負反饋越強時，電路穩(wěn)定性越好，故要求BQ BEVV?，一般硅管?。?(3 5)BQ BEVV??。利用 1bR 和 1wR 、 2bR 的分壓固定基極偏置電位BQV，如滿足條件1 BQII：當溫度變化C Q B Q B E B Q C QI V V I I? ? ? ? ? ? ? ? ?，抑制了CQI變化，從而獲得穩(wěn)定的工作點。電容 C C2和 C5都是耦合電容，其中 CC5可以隔離兩級直流通路，以使兩級靜態(tài)工作點相互獨立。是為了防止回來構(gòu)成等幅震蕩，在線路中串聯(lián)或者并聯(lián)電阻來消耗掉一部分能引起震蕩的能量，并減 小回路的 Q 值。加上濾波電感 L1和電容 C4串聯(lián)作為去偶電路，可以 來短路掉電源濾波電路中的高頻成分及竄入電源的高頻雜波。通過增加下偏置電阻和射極電阻可以改善直流工作點的穩(wěn)定性。 而第一級放大和第二級 放大采用的是射級偏置電路。我們在這之所以使用射級跟隨電路作為級間耦合，是因為 射極跟隨器輸入阻抗高，輸出阻抗低，因而從信號源索取的電流小而且?guī)ж撦d能力強，減少電合肥學院（畢業(yè)論文） 第 16 頁 共 39 頁 路間直接相連所帶來的影響，起緩沖作用 。 由圖 ，方案二是兩極放大，在兩極放大之間用射級跟隨電路作