【正文】 、論文撰寫內容、格式、字數(shù)的要求； （ 1）題目、目錄、原始數(shù)據(jù)及技術要求等； （。 主要內容及要求； （ 1）有單臺運行，順序運行的選擇電路。 ； 順序 階段日期 計 劃 完 成 內 容 備注 1 明確設計任務，搜集相關資料 2 硬件電路設計及元件選擇 3 軟件設計 4 組態(tài)設計 5 撰寫課程設計說明書 （文獻）。 、論文撰寫內容、格式、字數(shù)的要求； （ 1）題目、目錄、原始數(shù)據(jù)及技術要求等； （ 2）具體設計說明，包括硬件和軟件的設計步驟說明及相關圖形； （ 3）系統(tǒng)總原理圖； （ 4）元件明細； （ 5）參考文獻。 （ 1）《微型計算機控制技術》賴壽宏，機械工業(yè)出版社 （ 2）《計算機控制系統(tǒng)》李正軍，機械工業(yè)出版社 （ 3）《計算機控制系統(tǒng)》張德江，機械工業(yè)出版社 （ 4） MCGS 嵌入版用戶手冊 ， 2020 年 2 月 （ 5） HMI 實驗教材 ， 2020 年 10 月 沈陽工程學院 課程設計任務書 課程設計題目： 計算機控制交流異步電動機可逆運行順序控制系統(tǒng)（一） 系 別 自控系 班級 電自專 12 學生姓名 學號 指導教師 王 艷 職稱 講師 課程設計進行地點： 教室 ，圖書館 任 務 下 達 時 間： 2020 年 12 月 12 日 起止日期： 2020 年 12 月 15 日起 —— 至 2020 年 12 月 21 日止 教研室主任 年 月 日批準 ； 設計兩臺交流異步電動機正轉運行時順序起動、反轉運行時逆序起動的控制電路，要求用計算機對其控制和監(jiān)視。 、數(shù)量、質量等方面的要求； （ 1）課程設計說明書； （ 2）硬件 設計原理圖； （ 3）軟件流程圖。 ； （ 1）有單機、雙機控制選擇電路； （ 2）第一臺電動機起動、延時 10 s 后，第二臺電動機起動； （ 3）第一臺電動機停止，延時 5 s 后，第一臺電動機停止； （ 4）有同時停止功能； （ 5）有分別起動、停止功能； （ 6）有短路、過載保護； （ 7）用計算機組態(tài)對系統(tǒng)進行監(jiān)控。 ； 順序 階段日期 計 劃 完 成 內 容 備注 1 明確設計任務，搜集相關資料 2 硬件電路設計及元件選擇 3 軟件設計 4 組態(tài)設計 5 撰寫課程設計說明書 （文獻）。 、論文撰寫內容、格式、字數(shù)的要求； （ 1）題目、目錄、原始數(shù)據(jù)及技術要求等； （ 2）具體設計說明，包括硬件和軟件的設計步驟說明及相關圖形； （ 3）系統(tǒng)總原理圖； （ 4）元件明細； （ 5）參考文獻。 （ 1）《微型計算機控制技術》賴壽宏，機械工業(yè)出版社 （ 2）《計算機控制系統(tǒng)》李正軍，機械工業(yè)出版社 （ 3）《計算機控制系統(tǒng)》張德江，機械工業(yè)出版社 （ 4） MCGS 嵌入版用戶手冊 ， 2020 年 2 月 （ 5） HMI 實驗教材 ， 2020 年 10 月 沈陽工程學院 課程設計任務書 課程設計題目： 計算機控制交流異步電動機可單機操作的順序控制系統(tǒng) （一） 系 別 自控系 班級 電自專 12 學生姓名 學號 指導教師 王 艷 職稱 講師 課程設計進行地點： 教室 ，圖書館 任 務 下 達 時 間： 2020 年 12 月 12 日 起止日期： 2020 年 12 月 15 日起 —— 至 2020 年 12 月 21 日止 教研室主任 年 月 日批準 ； 設計兩臺交流異步電動機帶有單機操作、順序起動、逆序停止的控制電路，要求用計算機對其控制和監(jiān)視。 、數(shù)量、質量等方面的要求； （ 1）課程設計說明書； （ 2）硬件設計原理圖； （ 3）軟件流程圖。 ； （ 1） 能三角形聯(lián)接的低速運行； （ 2） 能 Y 形聯(lián)接的高速運行； （ 3） 高速運行時，先低速起動； （ 4） 能低速點動； （ 5） 能 高、低速可逆運行； （ 6） 有高、低速和正、反轉互鎖功能； （ 7） 有短路、電流保護； （ 8） 用計算機組態(tài)對系統(tǒng)進行控制和觀測 。 ； 順序 階 段日期 計 劃 完 成 內 容 備注 1 明確設計任務，搜集相關資料 2 硬件電路設計及元件選擇 3 軟件設計 4 組態(tài)設計 5 撰寫課程設計說明書 （文獻）。 、論文撰寫內容、格式、字數(shù)的要求； （ 1）題目、目錄、原始數(shù)據(jù)及技術要求等； （ 2）具體設計說明，包括硬件和軟件的設計步驟說明及相關圖形； （ 3）系統(tǒng)總原理圖； （ 4）元件明細； （ 5）參考文獻。 （ 1）《微型計算機控制技術》賴壽宏，機械工業(yè)出版社 （ 2）《計算機控制系統(tǒng)》李正軍，機械工業(yè)出版社 （ 3）《計算機控制系統(tǒng)》張德江，機械工業(yè)出版社 （ 4） MCGS 嵌入版用戶手冊 ， 2020 年 2 月 （ 5） HMI 實驗教材 ， 2020 年 10 月 沈陽工程學院 課程設計任務書 課程設計題目： 計算機控制 手動變速、自動加速的雙速電動機控制系統(tǒng) 系 別 自控系 班級 電自專 12 學生姓名 學號 指導教師 王 艷 職稱 講師 課程設計進行地點： 教室 ，圖書館 任 務 下 達 時 間： 2020 年 12 月 12 日 起止日期： 2020 年 12 月 15 日起 —— 至 2020 年 12 月 21 日止 教研室主任 年 月 日批準 ； 設計一臺控制雙速電動機手動變速、自動加速的控制電路，用計算機進行控制。 、數(shù)量、質量等方面的要求； （ 1）課程設計說明書； （ 2）硬件設計原理圖； （ 3）軟件流程圖。 ； （ 2） 雙速電動機有六個出線端， Y 型聯(lián)接為高速，三角型聯(lián)結為低速 ； （ 3） 低、高速控制按鈕之間、接觸器之間要有雙重互鎖 ； （ 4） 有短路過流保護 ； （ 5） 要有運行指示電路； （ 6）用計算機組態(tài)完成對系統(tǒng)的控制與觀測。 （ 1）《微型計算機控制技術》賴壽宏，機械工業(yè)出版社 （ 2）《計算機控制系統(tǒng)》李正軍，機械工業(yè)出版社 （ 3）《計算機控制系統(tǒng)》張德江，機械工業(yè)出版社 （ 4） MCGS 嵌入版用戶手冊 ， 2020 年 2 月 （ 5） HMI 實驗教材 ， 2020 年 10 月 沈陽工程學院 課程設計任務書 課程設計題目： 計算機控制雙速電動機控制系統(tǒng) 系 別 自控系 班級 電自專 12 學生姓名 學號 指導教師 王 艷 職稱 講師 課程設計進行地點： 教室 ，圖書館 任 務 下 達 時 間： 2020 年 12 月 12 日 起止日期： 2020 年 12 月 15 日起 —— 至 2020 年 12 月 21 日止 教研室主任 年 月 日批準 ； 本系統(tǒng)以在工業(yè)控制領域應用較為廣泛的 交流電動機 為被控對象，采用 計算機控制 PLC 實現(xiàn) 速度 控制系統(tǒng)設計。 、數(shù)量、質量等方面的要求； （ 1）課程設計說明書； （ 2）硬件設計原理圖； （ 3）軟件流程圖。 當發(fā)出正轉命令后，由 PLC 根據(jù)程序要求定時發(fā)出調速控制信號，來進行調速控制。當發(fā)出正轉或反轉命令后，再根據(jù)要求發(fā)出不同速度的控制信號，以實現(xiàn)調速功能。圖 17－ 1 和圖 17－ 2 分別為手動控制三段速控制和自動控制三段速原理圖。 （ 1）《微型計算機控制技術》賴壽宏，機械工業(yè)出版社 （ 2）《計算機控制系統(tǒng)》李正軍，機械工業(yè)出版社 （ 3）《計算機控制系統(tǒng)》張德江，機械工業(yè)出版社 （ 4） MCGS 嵌入版用戶手冊 ， 2020 年 2 月 （ 5） HMI 實驗教材 ， 2020 年 10 月 沈陽工程學院 課程設計任務書 課程設計題目： 計算機 控制交流電動機變頻調速（三段速） 系 別 自控系 班級 電自專 12 學生姓名 學號 指導教師 王 艷 職稱 講師 課程設計進行地點： 教室 ，圖書館 任 務 下 達 時 間： 2020 年 12 月 12 日 起止日期： 2020 年 12 月 15 日起 —— 至 2020 年 12 月 21 日止 教研室主任 年 月 日批準 ； 現(xiàn)代工業(yè)生產中，經常要求交流電動機按照不同的轉速運行，如機床的變速控制，電梯的開門、關門等控制中，要求采用手動和自動控制方式控制交流電動機變速工作。 、數(shù)量、質量等方面的要求； （ 1）課程設計說明書 ； （ 2）硬件設計原理圖； （ 3）軟件流程圖。停車時，按下停止按鈕 SB1，接觸器 KM1， KM△ 斷電， KM1 斷開后，接觸器 KM2 通電吸合， KM△再次吸合 ，給電動機施加反向制動轉矩，同時，時間繼電器 KT2 通電計時，計時時間到， KT2 將接觸器 KM2 和KM△全部斷開，電動機慣性停車，只動過程結束。 ； 圖 16— 1為三相籠型異步電動機星 — 三角降壓起動 /反接制動控制線路圖。而串電阻反接制動控制，具有制動轉矩大，停車速度快等特點，將兩個方案結合起來，具有經 濟、實用、制動迅速等特點。因為星 — 三角起動控制具有起動電流特性好，結構簡單等特性。為了提高生產效率，有時要求停車時要快速停車。 ； 順序 階段日期 計 劃 完 成 內 容 備注 1 明確設計任務，搜集相關資料 2 硬件電路設計及元件選擇 3 軟件設計 4 組態(tài)設計 5 撰寫課程設計說明書 （文獻）。 圖 15— 1 、論文 撰寫內容、格式、字數(shù)的要求； （ 1）題目、目錄、原始數(shù)據(jù)及技術要求等； （ 2）具體設計說明，包括硬件和軟件的設計步驟說明及相關圖形； （ 3）系統(tǒng)總原理圖； （ 4）元件明細； （ 5）參考文獻。同時