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20xx選調生面試知識匯總(參考版)

2024-08-25 18:52本頁面
  

【正文】 答案要點: 心態(tài)的調整 找準自己的位置 提出自己的方案,達成共識 三、 “ 樓上樓下,電燈電話,小車進村,路面硬化 ” ,這是許多人心目中的新農(nóng)村形象,你心目中的新農(nóng)村形象如何? 測試要點:側重考察綜合分析和邏輯思維能力 答案要點: 緊扣問題,觀點明確 聯(lián)系實際,辯證地分析問題 闡述要有較 強的說服力 三大作風:理論聯(lián)系實際密切聯(lián)系群眾批評與自我批評 思想路線:實事求是群眾路線獨立自主 三大法寶:統(tǒng)一戰(zhàn)線無產(chǎn)階級專政黨的領導 2020 年 4 月 27 日上午湖北選調面試題 1 自我介紹 3 談談你對 “節(jié)約型社會 ”的認識。 答案要點: 控制好心態(tài),冷靜應對 及時與領導聯(lián)系、溝通 采取補救措施 三、一位以拾荒為生的老人,把積攢起來的錢全部資助了十幾位貧困學生完成了學業(yè),你怎么看待這件事情? 測試要點:側重考察綜合分析和邏輯思維能力 答案要點: 緊扣問題,觀點明確 聯(lián)系實際,辯證地分析問題 闡述要有較強的說服力 題本六 一、到基層工作后,你將如何盡快熟悉情況、適應環(huán)境、轉換角色? 測試要點:圍繞參選大學生 擇業(yè)目的、動機的闡述,側重考察面試者的語言表達能力。 答案要點: 心態(tài)的調整 工作的合理擺布 尋求幫助,完成任務 三、你如何理解 “ 勿以惡小而為之,勿以善小而不為 ” 這句話? 測試要點:側重考察綜合分析和邏輯思維能力 答案要點: 緊扣問題,觀點明確 聯(lián)系實際,辯證地分析問題 闡述要有較強的說服力 題本五 一、選調生到基層工作后,當工作、生活等環(huán)境與你原來想象有較大差距時,你如何應對? 測試要點:圍繞參選大學生擇業(yè)目的、動機的闡述,側重考察面試者的語言表達能力。 答案要點: 方案的擬定 人員的組織、場地的安排 搞好活動總結 三、某地一化工廠是利稅大戶,但對周圍環(huán)境污染很 大,影響了當?shù)匕傩照I?,你認為當?shù)卣撛趺崔k? 測試要點:側重考察綜合分析和邏輯思維能力 答案要點: 緊扣問題,觀點明確 聯(lián)系實際,辯證地分析問題 闡述要有較強的說服力 題本四 一、 “ 寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來 ” ,艱苦的環(huán)境更有利于選調大學生的鍛煉成長,你如何看待這個問題? 測試要點:圍繞參選大學生擇業(yè)目的、動機的闡述,側重考察面試者的語言表達能力。 答案要點: 找準自己在工作的定位 及時與領導進行聯(lián)系、溝通 注意協(xié)調,搞好接待服務 三、在公共汽車上歹徒持械搶劫,乘客卻無動于衷,你怎么看待這種社會現(xiàn)象? 測試要點:側重考察綜合分析和邏輯思維能力 答案要點: 緊扣問題,觀 點明確 聯(lián)系實際,辯證地分析問題 闡述要有較強的說服力 題本三 一、有人認為: “ 大學生擇業(yè),既要突出個人才能的發(fā)揮,又要考慮經(jīng)濟利益的實現(xiàn) ” ,你如何看待這個問題? 測試要點:圍繞參選大學生擇業(yè)目的、動機的闡述,側重考察面試者的語言表達能力。 答案要點: 冷靜應對 工作的合理擺布 穩(wěn)定群眾情緒,控制事態(tài)發(fā)展 三、一大學校園門口帖出了一則廣告,某大學生要招聘生活助理,對這種現(xiàn)象你怎么看待? 測試要點:側重考察綜合分析和邏輯思維能力 答案要點: 緊扣問題,觀點明確 聯(lián)系實際,辯證地分析問題 闡述要有較強的說服 力 題本二 一、有些人扎根基層工作了一輩子,對此,你能理解嗎? 測試要點:圍繞參選大學生擇業(yè)目的、動機的闡述,側重考察面試者的語言表達能力。 003 選調生面試題(有參考答案) 題本一 一、選調生到基層工作后,會遇到許多預想不到的困難,你如何面對這一問題? 測試要點:圍繞參選 大學生擇業(yè)目的、動機的闡述,側重考察面試者的語言表達能力。當一個面試者面對這么多領導和考官,再加上異常寂靜的環(huán)境,不緊張是不可能的,緊張只會使自己的能力無法發(fā)揮,我只能盡量把自己的緊張程度降低到最低,拿出最好的一面展現(xiàn)給大家。當時報名的時候,并沒有把這次考試當成唯一出路,心情很放松,從而在考試中正常發(fā)揮,取得了出乎自己意料的成績。 舉個自己的例子,在擔任系文藝部長期間,越是想把活動搞得盡善盡美,卻總是由于操之過急等種種因素阻礙了活動的順利開展;特別是在自己參加唱歌比賽的時候,由于太過想獲得一等獎,卻因為這種心理使自己發(fā)揮失常,沒能實現(xiàn) 目標。 “目的顫抖 ”的現(xiàn)象在每個人身上都有發(fā)生,這就要求在樹立好自己的人生目標后,不能太過急于想要實現(xiàn)。 第三題: 每個人都有自己的目標,而我初步的人生目標就是成為一名優(yōu)秀的公務員。做好善后工作,形成調查報告,文件歸檔,由領導審查。 實施中注意的問題,做到三個及時:及時溝通各方面情況;及時向領導匯報;遇到問題或錯誤及時糾正。 方案的論證,即方案的可行性。 制定計劃方案。 第二題: 毛主席說過: “沒有調查就沒有發(fā)言權 ”,陳云同志也說過: “要用 90%的時間去做調查研究,用 10%的時間去做決策 ”。 在 “潛規(guī)則 ”還沒有風行的狀況下,國家政府、各部門要采 用有效措施嚴厲制止。 一方面,部分沒有真正才能的人通過 “潛規(guī)則 ”得到了一官半職,而由于其不具備領導才能,將會降低領導團隊的整體素質,影響到單位的工作效率,阻礙了工作的順利開展。一些人為了登上領導職位,利用金錢、美色等誘惑以實現(xiàn)自己的私利。 “潛規(guī)則 ”的出現(xiàn)主要是因為私心作祟以及攀名爬利的不正常心態(tài)。 002 一、 “潛規(guī)則 ”問題日益嚴重,你如何看待這種現(xiàn)象? 二、 組織一次調研 三、 “目的顫抖 ”的問題,你越想達到的目的,卻因為你太在意而沒有達到,聯(lián)系你的實際經(jīng)歷進行分析準備完畢。 ④ 開展評比活動。匯報活動開展的情況,座談會活動開展的經(jīng)驗,尤其要總結在開展堡壘活動中黨員所產(chǎn)生的變化,黨組織戰(zhàn)斗提高的情況。 ② 組織部加強對各處室黨支部開展堡壘活動的指導,及時總結經(jīng)驗并加以推廣,使堡壘活動朝著縱深的方向發(fā)展。 我們準備召開各處室黨支部負責人會議,部署開展堡壘活動的具體做法。 問:為了加強黨的建設,局黨委開展堡壘工程活動,你如果作為組織部部長,怎樣實施這項活動? 答: 開展堡壘活動,這是加強黨的建設的一項重大措施。將自己置于全科群眾的監(jiān)督之下,自盛自警、自勵,做個廉政的好干部。俗話語“廉生威”。 ③ 嚴以律己,堅持廉政。凡是科里的事情決不獨斷專橫,凡事都同科里干部商量,廣泛聽取大家的意見,然后根據(jù)大家的意見作決策。我當上科長后,什么工作都要做到以 身作則,凡是要求科員做到的,首先自己做到;凡是要求科員不做的事情,自己決不做。因此,根據(jù)這一情況,我準備采取這些辦法處理: 問:如果你當上了科長,請問你怎樣做到群眾中迅速樹立自己的威信? 答:我如果當上了科長,打算從如下幾個方面,迅速樹立自己的威信。因為只要通過自己的努力工作,是完全答:收費項目和收費標準,這是省政府頒布的。 ③ 做好干部的思想工作,鼓勵干部積極工作。一般來說,開明的正職一旦意識到自己的不對,是會自己糾正自己的錯誤做法的。先將了解到的情況如實地向正職匯報,并且實事求是地提出自己的建議。并且要大家相信正職的工作,正職的處理是有原因的,達到既維護正職又不忽視群眾意見的目的。具體說來,可以從如下三個方面努力: ① 維護正職的威信,不急于下結論。 問:如果你擔任副職后,你單位一位干部受到了公正的待遇,而他的不公正待遇是正職所造成的。要充分調動干部積極性,除了建立制度上的激勵機制之外,還要注意關心干部的生活,注意解決他們生活上的實際困難。這樣,同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。 ④ 科級領導干部實行競爭上崗制。這樣可以使先進更先進,使后進趕先進,真正形成一個爭先恐后的良好局面。 ③ 樹立典型,表彰先進。真正做到有章可循,嚴格按照規(guī)章制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。干部積極性不高的原因是多種多樣的,或者是制度不嚴,或者是處領導處事不公,或者是因有后顧之憂沒有得到解決,或者是處、科領導干部領導不力,等等。 問:某處有相當一部分干部積極性不高,辦事拖拉,工作效率低,如果你擔任某處處長,怎樣解決這個問題? 答:如果我擔任某處處長,我將采取如下措施充分調動處里干部的 積極性。 ③ 了解情況。 問:我廳屬某單位就一個需要解決的問題向廳領導遞交請示文件,領導批示意見不一,當文件退回辦公室時,你作為主任怎樣處理? 答:我作為辦公室主任,將這樣處理這一問題: ① 嚴格保守秘密,防止將領導的不同意見擴散,以免造成不良的影響,給廳領導之間帶來 誤解。 ③問題解決后,建議由副處長再向廳領導匯報解決矛盾的情況。如果副處長所反映的意見,是誤解,那么消除誤解;如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題,那么 主動向副處長作自我批評,并且當即制訂出改正缺點或不足的措施。不要激化矛盾,不要對副處長有其他的想法和看法。及個人因素等原因,他們卻進入高墻之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關心愛護青少年本人認為可從以下幾方面著手: (1)形成全社會關心愛護青少年的良好氛圍(2)在學校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質和法律意識,提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力 (3)家庭中家長 要及時和孩子溝通了解思想動態(tài),防患于未然 (4)多設置有利于青少年身心發(fā)展的場所 ,引導其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感興趣的活動。 答案:青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂,他們本應該坐在教室里學習,為明天打基礎,由于社會原因。在不違背法律的情況下,如果覺得領導的方法不是很好,經(jīng)過適當?shù)慕涣骱?,還是應當執(zhí)行領導的最后決定。 (3)、假如領導的事的方法違反法律,那么應當不執(zhí)行領導安排,并及時向上級組織反映。因為我們的工作經(jīng)驗不足,政策水平有限。 (4)、學習和發(fā)揚各種興趣愛好,讓自己的業(yè)余時間過得充實滿足。尤其是在加入 WTO 后,不斷與國際接軌更要加強自我學習等等。 (2)、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng),關心國家大事,與黨中央保持一致,時刻牢記為人民服務的思想。 答案: (1)、我覺得一個人在工 作上的進取心,取決于他的職業(yè)目標,或者說是工作動機。 該說的說,不該說的還是不能說,不利于團結的話不要說。對社會上的壞現(xiàn)象就要敢說,發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉。 (2)、改革開放以來,中國進入了法制化的軌道,言者無罪。 2 “ 沉默是金 ” 談人際關系? 答案: (1)、沉默是金這句成語的出現(xiàn)有它的時代背景,在建國之間,中國是個封建半封建的社會,基本處于一個人治的社會,所謂禍從口出,從趨利避禍的 角度人們選擇了沉默。使一些有能力,有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。一部分領導干部腐敗,謀取私利。第四加班要給予一定的物質補貼,這樣才能調動職工的積極性。第二要分清行業(yè)的特點,有的行業(yè)由于本 行業(yè)的特點必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸。個人由于個人的原因,使本來應該在上班時間內(nèi)就該完成的工作沒有做完,那么加班責無旁貸。舉例子。第四認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績,第五再接再厲,成為國家公務 員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭國家公務員考試。正確對待自己,實事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人。能夠超越自我。第一要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會 回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力。往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。這樣才能適應時代的需要。再者他也說明法律總是晚于法律應用的,尤其是入世后。作為 公務員 ,政府的一個行政管理人員,要自覺的學習道,抵制各種社 會不良現(xiàn)象的侵襲。其次這個成語也比喻正義和邪惡的力量對比。他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行。我相信通過
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