【摘要】2020/9/16中國人民大學(xué)六西格瑪質(zhì)量管理研究中心1第6章違背基本假設(shè)的回歸分析?§關(guān)于異方差性問題?§關(guān)于自相關(guān)性問題?§關(guān)于多重共線性問題?§異常值與強(qiáng)影響值目錄上頁下頁返回結(jié)束
2024-08-24 10:51
【摘要】簡單迴歸模型的基本假設(shè)1000800600400200甌賈禣1009080706050403020樣本迴歸線ixbby10???母體迴歸線iiixxYE10)|(????y)(yyi?)?(yyi?)?(yyi???????21)())((xxyyxx
2024-10-21 11:44
【摘要】§一元線性回歸模型的基本假設(shè)(AssumptionsofSimpleLinearRegressionModel)一、關(guān)于模型設(shè)定的假設(shè)二、關(guān)于解釋變量的假設(shè)三、關(guān)于隨機(jī)項(xiàng)的假設(shè)?一元線性回歸模型:只有一個(gè)解釋變量iiiXY??????10i=1,2,…,nY為被解釋變量,X為解釋變量
2025-05-17 15:01
【摘要】第4章線性回歸經(jīng)典假設(shè)的分析多重共線性異方差性序列相關(guān)性實(shí)證分析第一節(jié)多重共線性多重共線性含義及引起的后果多重共線性的檢驗(yàn)多重共線性的克服及嶺回歸方法多重共線性含義及引起的后果一、多重共線性的含義“多重共線性”一詞由R.Frisch1934年提出,它
2024-08-24 14:55
【摘要】項(xiàng)目八假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析與方差分析實(shí)驗(yàn)1假設(shè)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆沼肕athematica作單正態(tài)總體均值、方差的假設(shè)檢驗(yàn),雙正態(tài)總體的均值差、方差比的假設(shè)檢驗(yàn)方法,了解用Mathematica作分布擬合函數(shù)檢驗(yàn)的方法.基本命令Statistics\輸入并執(zhí)行命令 Statistics\ 命令的基本格式
2025-06-20 15:06
【摘要】第四章經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:放寬基本假定的模型RelaxingtheAssumptionsoftheClassicalModel?基本假定違背主要包括:–隨機(jī)誤差項(xiàng)序列存在異方差性;–隨機(jī)誤差項(xiàng)序列存在序列相關(guān)性;–解釋變量之間存在多重共線性;–解釋變量是隨機(jī)變量且與隨機(jī)誤差項(xiàng)相關(guān)的隨
2025-05-15 13:26
【摘要】【愛文庫】核心用戶By微0渺上傳?時(shí)間序列分析中的虛擬變量?改革開放前后?大學(xué)擴(kuò)招與企業(yè)創(chuàng)新能力?稅收豁免與生育率:【愛文庫】核心用戶By微0渺上傳?事件研究?研究某個(gè)事件(某個(gè)政策的實(shí)施)對某項(xiàng)結(jié)果的影響?用虛擬變量區(qū)分政策實(shí)施前后兩個(gè)類別?航空事故對公司股票收益的影響;地產(chǎn)新政對
2025-05-13 21:08
【摘要】第三章回歸分析的基本概念◆學(xué)習(xí)目的理解回歸分析的性質(zhì)和雙變量回歸分析的一些基本概念。第三章回歸分析的基本概念第一節(jié)回歸分析釋義第二節(jié)經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系第三節(jié)符號術(shù)語數(shù)據(jù)第四節(jié)總體回歸函數(shù)第五節(jié)隨機(jī)干擾項(xiàng)第六節(jié)“線性”一詞的含義第七節(jié)樣本回
2025-05-03 22:51
【摘要】第二節(jié)會(huì)計(jì)基本假設(shè)會(huì)計(jì)主體知識點(diǎn)一持續(xù)經(jīng)營知識點(diǎn)二會(huì)計(jì)分期知識點(diǎn)三貨幣計(jì)量知識點(diǎn)四會(huì)計(jì)核算的四個(gè)基本假設(shè)的關(guān)系知識點(diǎn)五1會(huì)計(jì)基本假設(shè)權(quán)責(zé)發(fā)生制知識點(diǎn)六收付實(shí)現(xiàn)制知識點(diǎn)七會(huì)計(jì)基礎(chǔ)昆山捷梯教育會(huì)計(jì)培訓(xùn)電話0512-57574960
2025-01-10 13:07
【摘要】《回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用》人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書A版選修2-3㈠內(nèi)容和內(nèi)容解析㈡目標(biāo)和目標(biāo)解析㈢教學(xué)問題診斷分析㈣教學(xué)支持條件分析㈤教學(xué)過程設(shè)計(jì)㈥目標(biāo)檢測設(shè)計(jì)比《數(shù)學(xué)3》中“回
2024-07-28 20:31
【摘要】第十章時(shí)間序列數(shù)據(jù)的基本回歸分析時(shí)間序列數(shù)據(jù)的性質(zhì)?我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識時(shí)間序列數(shù)據(jù)的隨機(jī)性??回答:很明顯,經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列滿足作為隨機(jī)變量結(jié)果所要求的直觀條件,這些變量的結(jié)果都無法事先預(yù)料到。(例如,我們今天不知道道瓊斯工業(yè)指數(shù)在下一個(gè)交易日收盤時(shí)會(huì)是多少,我們也不知道加拿大下一年的年產(chǎn)出增長會(huì)是多少。)?規(guī)范地,一個(gè)標(biāo)有時(shí)間腳標(biāo)的隨
2025-05-19 09:32
【摘要】(-)(-)-11?,11,.222(-)-1111??-.nnxxyyxynxyiiiiiibnnnnxxyyiixxxnxnniiiiiiaybx??????????????????????????其中
2025-05-16 22:38
【摘要】2022/8/15鄭平正制作本思想及其初步應(yīng)用(二)高二數(shù)學(xué)選修2-3第三章統(tǒng)計(jì)案例2022/8/15復(fù)習(xí)回顧1、線性回歸模型:y=bx+a+e,(3)其中a和b為模型的未知參數(shù),e稱為隨機(jī)誤差。?y=bx+a
2024-07-29 17:27
【摘要】回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用第一課時(shí)溫故知新兩個(gè)變量的關(guān)系不相關(guān)相關(guān)關(guān)系函數(shù)關(guān)系線性相關(guān)非線性相關(guān)函數(shù)關(guān)系中的兩個(gè)變量間是一種確定性關(guān)系。相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系。(2022年廣東13)某數(shù)學(xué)老師身高176cm,他爺爺、父親和兒子的身高分別是173cm、170
2025-05-02 04:58
【摘要】第一課時(shí)必修3(第二章統(tǒng)計(jì))知識結(jié)構(gòu)收集數(shù)據(jù)(隨機(jī)抽樣)整理、分析數(shù)據(jù)估計(jì)、推斷簡單隨機(jī)抽樣分層抽樣系統(tǒng)抽樣用樣本估計(jì)總體變量間的相關(guān)關(guān)系用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體數(shù)字特征線
2025-05-02 04:51