【摘要】1/3第2課時百分數(shù)與分數(shù)的互化課題百分數(shù)與分數(shù)的互化課型新授課設(shè)計說明由于百分數(shù)的計算通常是化成分數(shù)進行,而求百分率也是把算出的結(jié)果化成百分數(shù),所以學(xué)好本節(jié)課的內(nèi)容很重要,本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計上有以下特點:,精心鋪墊。教學(xué)中,首先讓學(xué)生通過小數(shù)和分數(shù)的互化、小數(shù)和百分數(shù)的互
2024-08-23 14:44
【摘要】五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期導(dǎo)學(xué)案學(xué)校:松鶴路小學(xué)2020年11月11日備課組長簽字:楊春麗蹲點領(lǐng)導(dǎo)簽字:孫國成課題百分數(shù)與分數(shù)的互化課型新知探究課主備人周厚萍審核人孫國成復(fù)備人周厚萍本周行為訓(xùn)練重點精彩展示班級六(2)小組姓名學(xué)習(xí)目標1.我能理解和掌
2024-11-28 15:55
【摘要】個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名朱學(xué)萍性別女年齡50學(xué)歷大專職稱一級教師教齡30職務(wù)教師所任學(xué)科信息技術(shù)課題名稱個人2020年發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)一、自我分析1、發(fā)展優(yōu)勢(1)我熱愛教育事業(yè),工作認真踏實,肯吃苦,不怕累,從不計較個人得失,樂于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習(xí)
2024-11-28 13:01
2024-11-26 02:02
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化一、激趣定標893%、%、%化成小數(shù)。說一說你是怎樣化的?893%=%=%=回顧把百分數(shù)化成小數(shù),去掉%,小數(shù)點向左移動兩位。,說說你是怎樣做的?=%=30%=60
2024-07-31 03:36
【摘要】人教新課標版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)把下面各數(shù)化成百分數(shù)。51%207%4%400%把下面各百分數(shù)化成小數(shù)。21%90%%小數(shù)百分數(shù)小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號去掉百分號,小數(shù)點向左移動兩位春蕾小學(xué)的一項調(diào)查表明,有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的20%,沒有蛀牙的
2024-11-25 22:02
【摘要】《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》導(dǎo)學(xué)案(第3課時)主備人:黃均婷審核人:馮耀庭學(xué)生姓名:小組:課題:百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化課型:新知探究編號:3本周養(yǎng)成好習(xí)慣:利用導(dǎo)學(xué)案有效自學(xué)。學(xué)習(xí)目標:1、理解和掌握百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)互化的方法
【摘要】科目數(shù)學(xué)課題百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教師年級六學(xué)習(xí)目標1、知識目標:使學(xué)生理解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標:使學(xué)生總結(jié)和分析分數(shù)、小數(shù)百分數(shù)的互化的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標:使學(xué)生學(xué)會運用以前學(xué)過的知識來解決新問題。4、德育目標:
2024-12-13 05:43
【摘要】第一篇:《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教者:江錦珠 教學(xué)內(nèi)容: 人教版實驗教科書六年級上冊教科書第81-82頁例 3、例4。教學(xué)目標: 1、理解和掌握百...
2024-11-16 01:58
【摘要】《百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)主備人:黃均婷審核人:李洪濤學(xué)生姓名:小組:課題:百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化課型:新知探究編號:2本周養(yǎng)成好習(xí)慣:利用導(dǎo)學(xué)案有效自學(xué)。學(xué)習(xí)目標:1、認識到百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)互化的重要性。2、
2024-11-28 11:35
【摘要】1/4第2課時百分數(shù)與分數(shù)的互化上課解決方案教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)過百分數(shù)的意義,明確了百分數(shù)和小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上進行的,在教學(xué)設(shè)計中要突出以下幾點:,質(zhì)疑激趣。通過短暫的談話,激活學(xué)生頭腦中有關(guān)百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系,然后引導(dǎo)學(xué)生大膽猜想,激發(fā)學(xué)習(xí)興
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化把下面的百分數(shù)化成分數(shù)14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分數(shù)化成百分數(shù)25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練(1)():16=
2024-09-02 10:33
【摘要】我們學(xué)校的綠化率是65%;今天穿校服的同學(xué)達100%。藍天小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的,白云小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的,碧海小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的。一項調(diào)查表明:1、把小數(shù)化成百分數(shù):、、、2、把百分數(shù)化成小數(shù):97%、108%、%、%百分數(shù)、小數(shù)的互化小數(shù)
2024-08-27 19:21
【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》說課稿王店子鎮(zhèn)高城子小學(xué)王艷杰一、依據(jù)課標,說教材《百分數(shù)和分數(shù)的互化》是人教版六年級小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分數(shù)的意義、明確了百分數(shù)同分數(shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容是為后面學(xué)習(xí)百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。例3是教學(xué)百分數(shù)化成分數(shù),只要把百分數(shù)寫成分數(shù)形式,
2024-08-31 19:22
【摘要】1/2第2課時百分數(shù)與小數(shù)的互化基礎(chǔ)練知識點一百分數(shù)化成分數(shù)的方法。70%=85%=4%=350%=%=%=知識點二分數(shù)化成百分數(shù)的方法。分數(shù)943832071065小數(shù)百分數(shù)。(
2024-09-02 18:43