【正文】 還要結(jié)合上級要求，積極組織開展重大節(jié)日慶祝、榮辱觀教育、安全法制教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、科。在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為素質(zhì)教育的突破口，通過“紀(jì)律約束、氛圍營造、量化管理、持之以恒、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等途徑加大教育引導(dǎo)力度，逐步使學(xué)生在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生。依據(jù)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》，抓好德育常規(guī)工作，按要求召開學(xué)校德育工作大會、開學(xué)(畢業(yè))典禮、新生軍訓(xùn)、國旗下教育等大型集中教育活動。各校要根據(jù)教育內(nèi)容，分類建立不同的校內(nèi)外德育基地，例如小廣播、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、交警隊、烈士陵園、工廠企業(yè)等，各基地的活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化。德育隊伍實行“目標(biāo)化管理”，開學(xué)之初，總輔導(dǎo)員即與大隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員與中隊輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員與隊干部、校領(lǐng)導(dǎo)與班主任層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，明確今后的努力方向，增強(qiáng)德育實效。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，定期開展教育活動，做好共建共育工作。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，完善班主任選拔、聘任、管理與考核機(jī)制，定期召開班主任工作例會，通過培訓(xùn)、研討、經(jīng)驗交流、新老班主任對話等形式，改進(jìn)工作方法，提高班主任管理水平，促進(jìn)班主任隊伍的專業(yè)化。進(jìn)一步完善少先隊輔導(dǎo)員的選拔、聘用機(jī)制，認(rèn)真落實輔導(dǎo)員的各項待遇。扎實開展好其他常規(guī)德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》實施細(xì)則，形成材料。④嚴(yán)格按照《大隊輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書》的規(guī)定，出色完成相關(guān)工作任務(wù)。②繼續(xù)開展已有的特色活動和課題研究，使特色更專。②繼續(xù)搞好《做爸爸媽媽知心人》等特色活動，密切家校溝通。繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。完善德育評估體系，調(diào)動全體教師的育人積極性，繼續(xù)爭創(chuàng)全市德育工作先進(jìn)學(xué)校。二、工作目標(biāo)牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。參加寒假社區(qū)教育活動一年級學(xué)生德育工作計劃下學(xué)期 一年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十五一、指導(dǎo)思想以黨的__大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，確立“育人為本、德育為先”的工作理念，按照《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的有關(guān)要求，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。十二月：感恩教育月開展“五個一”活動(給父母送一張生日賀卡、對父母說一句感謝的話、承包一項家務(wù)勞動、為父母制作一件禮物、為父母洗一次腳)評選校級“孝敬父母的好孩子”、有“孝心的好學(xué)生”德育工作自評。十月： 愛國主義教育月國慶慶?；顒影l(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動未成年人教育師德論壇繼續(xù)開展“百名教師訪千家”活動十一月： 法制教育月德育基地活動參加評選“杭州市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”參加德育校本教材評選繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“兩法”和《青少年法制教育讀本》開展學(xué)校、家庭、社會三級網(wǎng)絡(luò)，加速不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”活動，參觀圖片、看相關(guān)電影錄象，參加市局征文比賽。五、主要工作安排：九月： 民族精神教育月制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實好安全措施，確保學(xué)生安全。以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。法制教育健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實層層幫教制度，對一些重點學(xué)生重點教育，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。誠信教育組織師生學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表。(3)進(jìn)一步營造“書香校園”文化氛圍，扎實推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，提高學(xué)生審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動。(七)、抓好抓實各種主題教育活動愛國主義教育(1)抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。成立家長委員會，建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。充分利用各種力量，重視德育工作。(五)、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強(qiáng)德育力量。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實際，有的放矢的進(jìn)行教育，真正達(dá)到“育好人”的目的。做好考核、評定、公布等相關(guān)工作，做到公平、公正、公開。充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久。關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠實守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備。值日生每天對同學(xué)儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，并詳細(xì)記載，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。改進(jìn)德育工作方式、方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。四、工作目標(biāo)：(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充實內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性。確立“以人為本”思想。確立“全員德育”的觀念。事實已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。(4)求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。(2)求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。二、工作思路：確立一種意識：以學(xué)生為主體。堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班集體建設(shè)為重點的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實效。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。感恩教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。，擴(kuò)大班干部的影響。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。樹立責(zé)任意識。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。完成好校長室臨時交辦的工作。信息上報和稿件上交工作。搞好德育調(diào)研。、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動。通過三年的努力，形成學(xué)校特色，力爭在“__”期間，形成自己的特色示范項目。圍繞五大主題開展德育示范校創(chuàng)建活動。(四)突出德育特色，深化感恩教育為了進(jìn)一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。參加德育主任和班主任工作。第一┆范文網(wǎng)整理該文章...(三)加強(qiáng)德育隊伍培訓(xùn)，提高德育隊伍素質(zhì)加大德育隊伍培訓(xùn)的力度。2.“感動校園的好孩子”評選活動。具體開展以下教育活動：1.“奧運火炬校校傳”活動。(二)以迎奧運為契機(jī)，抓好社會文明教育結(jié)合“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動，__年進(jìn)一步深化文明養(yǎng)成教育工作。9月份組織開展民族精神教育月活動。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。充分利用校園廣播、校園宣傳欄等，營造學(xué)習(xí)氛圍。各校要充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)”等教育平臺奧運會的由來，將有關(guān)課時列入年度教學(xué)計劃，完成形勢教育內(nèi)容。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：。(一)落實黨的__大精神奧運會起源，抓好“三進(jìn)”工作抓好黨的__大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。以培訓(xùn)為重點，提高德育隊伍素質(zhì)。二、工作措施以愛國主義為核心，深化民族精神教育。一年級學(xué)生德育工作計劃下學(xué)期 一年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十二一、總體要求以黨的__大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。家長可以來聽課，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式，讓家長學(xué)校的活動更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時的工作，更貼近家長內(nèi)心的需求。向家長們傳播先進(jìn)的教育理念，幫助、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò)。四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的思想道德教育，離不開家庭與社會的支持。同時，要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得。同時，以我校區(qū)級德育課題研究的開展作為推動班主任、輔導(dǎo)員隊伍業(yè)務(wù)能力的提升重要途徑。我們一方面，組織好教師參加上級安排的各級各類培訓(xùn)，另一方面，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。另外，德育處在校長室的帶領(lǐng)下，與各條線密切配合，對晨會、黑板報、兩操、《班主任工作手冊》等進(jìn)行檢查，記錄于《班級工作月查表》，并積極向教師反饋，全心全意幫助班主任(輔導(dǎo)員)開展好班級管理工作。尤其要關(guān)注五項評比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標(biāo)志佩戴。二、加強(qiáng)班集體建設(shè)良好的班集體，有凝聚力，有集體榮譽感，積極向上，對學(xué)生個體發(fā)展具有積極的意義。注重典型人物的報道，為樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，營造積極氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站、電視臺等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。一八”“消防日”“法制宣傳日”等。積極組織學(xué)生學(xué)法，促進(jìn)學(xué)生人人參與學(xué)法，從而形成學(xué)法、守法、用法的校園文化氛圍。一方面，積極參與區(qū)各類德育活動，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化，開展“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，引領(lǐng)幸福成長”主題讀書活動，圍繞“相城風(fēng)氣伴我成長”和“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，引領(lǐng)幸福成長”兩個主題組織征文活動。一年級學(xué)生德育工作計劃下學(xué)期 一年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十一指導(dǎo)思想：以相城區(qū)德育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系，努力推進(jìn)深入實施素質(zhì)教育工作。德育工作總結(jié)。開展感恩主題教育活動。召開一年級新生家長會十月份：愛國主義教育月新班主任培訓(xùn)優(yōu)秀班主任班隊課展示大隊部結(jié)合建隊日，做好部分新生的入隊工作。開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典誦讀活動。新學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮完成一年級新生及插班生信息的統(tǒng)計，開通家校路路通。五、月份工作安排九月份：弘揚和培育民族精神月及入學(xué)節(jié)制定德育工作計劃、各班制定班隊工作計劃，健全各項檢查評比制度。加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。第三，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。第一，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。(四)加強(qiáng)心理健康教育提高教學(xué)水平。(三)積極開展豐富多彩的德育活動，結(jié)合我校實際積極滲透“責(zé)文化”，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常