【正文】 為了實現(xiàn)與各種網(wǎng)絡(luò)互訪的要求，要選擇開放的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，既要選擇當前的主流產(chǎn)品，又要具有開放性，以利于今后的擴充。 標準性和開放性 選擇統(tǒng)一性的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與軟件硬件平臺，有利于系統(tǒng)的建立與開發(fā)。為此應(yīng)選用高帶寬的先進技術(shù)。 高帶寬 為了支持數(shù)據(jù)、話音、視像多媒體的傳輸能力，在技術(shù)上要到達當前的國際先進水平。為了更好地滿足用戶的需求，保證系統(tǒng)能正常穩(wěn)定運行，在較長的時間內(nèi)不落后，在本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計中，我們認為應(yīng)當把握以下幾個原則： 穩(wěn)定 性 只有運行穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)才是可靠的網(wǎng)絡(luò)，而網(wǎng)絡(luò)的可靠運行取決于諸多因素，如網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計，產(chǎn)品的可靠，而選擇一個具有運營此類網(wǎng)絡(luò)規(guī)模經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)合作廠商則更為重要。我公司始終本XX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 23 著為學(xué)校著想，合理使用建設(shè)資金，使系統(tǒng)經(jīng)濟可行，功能強大。形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開發(fā)各類信息庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù) 。圖書館只需在二樓和三樓的辦公室各布 2 個點，一樓的學(xué)生 書庫布線 26 個點。 說明： 教學(xué)樓因為已經(jīng)布線，故此時不需布線。這樣，可以有效地防止人為的有意無意地對線纜造成傷害。 CNA 結(jié)構(gòu)如下圖所示： 注：為了校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，學(xué)校在兩幢學(xué)生宿舍樓間專門建筑了一間房，用來放置交換機，非屏蔽雙絞線可以直接與學(xué)生宿舍樓的各個房間的信息插座連接。但是依初步的調(diào)查， XX 中學(xué) 參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的大樓都不太高，可以采用 CNA 結(jié)構(gòu)，即整棟大樓只設(shè)一個配線間，集中管理。 ② 根據(jù)實地的觀察，不宜直接從中心機房拉非屏蔽雙絞線至體育館，因為一方面，兩者距離超過 100 米（校方要求，體育館的配線間在“體藝科組”），另外 UTP 也不適合室外布線。 體育館 辦公樓 圖書館 學(xué)生宿舍 學(xué)生宿舍 學(xué)生飯?zhí)? 校門 實驗樓 共兩條光纖 教學(xué)樓 教工宿舍 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 21 說明：① 由于學(xué)生宿舍有兩幢，每幢 96 間寢室，每個寢室 2 個點，每幢 192個點，共 384 個點，故需要四組 Super Stack II 3300 交換機（四臺堆疊），也就是說，此時需要四對光纖。 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 20 XX 中學(xué) 光纖布線示意圖 以下是主干光纖布線的材料預(yù)算（未包括光纖耦合器面板、光纖耦合器等小件配套材料，它們將在預(yù)算表中列出）。在各樓采用墻 裝式光纖接線盒（ Lucent 12 口）；網(wǎng)絡(luò)中心要端接的光纖芯數(shù)比較多，建議采用機架式光纖接線盒（ Lucent 24 口）?？紤]把教學(xué)樓、圖書館、教師宿舍、學(xué)生宿舍、飯?zhí)?、辦公樓、體育館全部以光纖與位于實驗樓中心機房相連。我們采用多模光纜，考慮到主干采用千兆以太網(wǎng)技術(shù)的話，因為千兆以太網(wǎng)在多模光纜上可以跑 550 米， XX 中學(xué) 參與連網(wǎng)的樓宇之間的距離沒有超過 550米，因此，采用多模光纜是安全可靠的。采用 6 芯應(yīng)該是足夠的： 園區(qū)骨干網(wǎng)采用的技術(shù)，有 FDDI（ Fiber Distributed Data Interface）、 FE（ Fast Ether）、GE（ Gigabit Ether）和 ATM（ Asynchronous Transmission Mode），其中除 FDDI DAS（ Dual Attachment Station）需使用 4 芯光纖外，其余技術(shù)均只需要使用 2 芯光纖； XX 中學(xué) 目前沒有采用 FDDI 技術(shù)，那么以后采用的可能性應(yīng)該是更小了，因為 FDDI 技術(shù)現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一種過時的技術(shù)且性能 /價格比比較差。 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 19 設(shè)計 XX 中學(xué) 綜合布線系統(tǒng)的考慮 設(shè)計 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的綜合布線系統(tǒng)時，將嚴格依照標準和規(guī)范進行設(shè)計和施工、測試、驗收，適度超前，一步到位。工程項目在全國占有 80%，在全球工程占有中遙遙領(lǐng)先，經(jīng)歷實踐考驗性能穩(wěn)定。 廠家協(xié)調(diào)問題導(dǎo)致供貨延誤，分銷渠道少，供貨差，部分產(chǎn)品依賴 OEM廠家。 廠家、產(chǎn)品規(guī)模小，保證難實現(xiàn)，缺乏各方面的技術(shù)、實施規(guī)范和標準。 產(chǎn)品支持 HONEYWELL、 JOHNSON、 HP、 IBM等一大批 5A產(chǎn)品的樓宇自控廠家。M、 IBS培訓(xùn)，隨時提供布線系統(tǒng)新產(chǎn)品、應(yīng)用的信息和幫助。 人員培訓(xùn) 在北京、上海、香港、悉尼、新加坡等地為我 國人士提供 Damp。 技術(shù)支持 有著名的貝爾實驗室專職開發(fā)，在香港、北京、上海設(shè)有技術(shù)支援中心，對各種 IBS系統(tǒng)均有專門的研究、設(shè)計、施工及測試手冊，確保使用和發(fā)展，技術(shù)上一直領(lǐng)先。 開發(fā)時間短，主要是一些線、線架等基本產(chǎn)品，產(chǎn)品不成熟，整體配合 性差，系統(tǒng)升級不協(xié)調(diào)。與全球各知名樓宇自控廠家全面合作，系統(tǒng)設(shè)計、測試、運行有保障。全部產(chǎn)品 LUCENT專利，LUCENT自行生產(chǎn)，整個系統(tǒng)性能大大優(yōu)于國際標準。 有些廠家、產(chǎn)品規(guī)模較小，不能提供布線系統(tǒng)全方位產(chǎn)品，甚至產(chǎn)品被出售，發(fā)展方向不明。 公司歷史 世界最大的跨國通信公司，中國信息高速公路主要設(shè)備供應(yīng)商，綜合布線的發(fā)明商。相信選擇 LUCENT 布線系統(tǒng)完全符合業(yè)主近期和長 遠利益。它的廣泛應(yīng)用既說明了問題又為用戶提供了經(jīng)驗，而 LUCENT 的技術(shù)、資料、培訓(xùn)、規(guī)范化設(shè)計和施工，保證了不斷開發(fā)出來的新配套產(chǎn)品和眾多訓(xùn)練有素的代理以及工程隊伍，又為用戶提供了真正的長期保證。在已有布線系統(tǒng)的 基礎(chǔ)上 ,繼續(xù)不斷研制開發(fā)出新的產(chǎn)品和配件，使你已有的布線系統(tǒng)可以在相當長時間里支持到各種新出現(xiàn)的應(yīng)用，從而使大樓和布線系統(tǒng)持續(xù)保值和升值。完整的系列產(chǎn)品為布線系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用打下基礎(chǔ)，而完全模塊化的形式又使其它產(chǎn)品相形見拙。與外界公共交換網(wǎng)絡(luò)的連接部分，包括與郵電局等通過光纜或電纜的連接。 ? 建筑群子系統(tǒng) CAMPUS SUBSYSTEM 建筑群子系統(tǒng)即指群樓布線系統(tǒng)（ CD），它將一個建筑物中的電 纜延伸到建筑群的另外一些建筑物中的通信設(shè)備和裝置上。這些導(dǎo)線將設(shè)備或雷電保護裝置連接到有效建筑物的接地點。該子系統(tǒng)將中繼線交叉連接處和布線交叉連接處與公共系統(tǒng)設(shè)備 (如 PABX)連接起來。由主線架 (MDF)到各區(qū)分線架 (IDF)的連接部分，根據(jù)傳輸信號的不同，分別采用 UTP 電纜或 Lucent Technologies 50/125 多模光纖為傳輸介質(zhì)，以滿足現(xiàn)在和將來所有通訊網(wǎng)絡(luò)的要求。該子系統(tǒng) 由所有的布線電纜組成， 或者由導(dǎo)線和光纜以及將此光纜連到其它地方的相關(guān)支撐硬件組合而成。它提供建筑物的干線電纜的路由。光纖配線箱采用易于擴充插接的 STII光纖插頭，使光纖的連接非常簡單。由電纜配線架 (110 型 )和光纖配線箱(LIU)組成。交連和互連允許你將通信線路定位或重定位到建筑物的不同部分， 以便能更容易地管理通信線路。 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 15 ? 管理子系統(tǒng) ADMINISTRATION SUBSYSTEM 管理子系統(tǒng)即指樓層配線間（ FD），由交連、互連和 I/O 組成。 線纜長度估算公式： LT=[（ Lmax+Lmin） /2+H ] * *N Lmax 本樓層最遠終端設(shè)備至本樓層設(shè)備間距離 Lmin 本樓層最近終端設(shè)備至本樓層設(shè)備間距離 H： 本樓層樓高，本方案中涉及的樓高為 4 米。 SYSTIMAX SCS 使用 24AWG 雙絞線 (UTP)為傳輸介質(zhì)，對于數(shù)據(jù)和圖像的傳輸，采用 CAT5 類雙絞線 (1061)或 CAT5+（ 1071）超五類雙絞線，部分對傳輸頻寬及高速數(shù)據(jù)傳輸有更高要求的信息點，可采用光纖到桌面 (FTTD)方式設(shè)置。水平布線子系統(tǒng)是整個布線系統(tǒng)的一部分，它將 干線子系統(tǒng)線路延伸到用戶工作區(qū)。信息輸出口采用符合 ISDN 標準的 RJ45 8 芯插口，根據(jù)用戶的使用環(huán)境選用埋入型、桌上型、地毯型或通用型插座，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)末端設(shè)備的接口選用相應(yīng)的適配器。 我們將按照 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)系統(tǒng)的實際需求，本著一切從用戶出發(fā)的原則，根據(jù)我方多年來的豐富經(jīng)驗及對本工程的深入理解，充分考慮以后的管理、使用及節(jié)省投資，盡我們所能提供一套高性能的系統(tǒng)設(shè)計方案。在園區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，接入層主要提供如 下功能： ? Shared Bandwidth ? Switched Bandwidth ? MAC Layer Filtering(possibly) ? Microsegmentation 在廣域網(wǎng)環(huán)境中，接入層主要提供通過 Frame Relay、 ISDN、 Leased Line 連入遠程節(jié)點。在園區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，分布層主要提供如下功能： ? 地址的聚集 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)工程方案 13 ? 部門和工作組的接入 ? 廣播域 /多目傳輸域的定義 ? Inter VLAN 路由 ? 介質(zhì)的轉(zhuǎn)換 ? 安全控制 接入層 Access Layer 接入層的主要功能是為最終用戶提供對園區(qū)網(wǎng)絡(luò)訪問的途徑。 核心層 Core Layer 核心層為下兩層提供優(yōu)化的數(shù)據(jù)輸運功能，它是一個高速的交換骨干，其作用是盡可能快地交換數(shù)據(jù)包而不應(yīng)卷入到具體的數(shù)據(jù)包的運算中 (ACL，過濾等 )，否則會降低數(shù)據(jù)包的交換速度。 網(wǎng)絡(luò)的分層設(shè)計原則： 從邏輯上，大型網(wǎng)絡(luò)可分為核心層、分布層和接入層，每層都有其特點。概括地說，在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程中，要特別注重對人員的培訓(xùn)，要注重對 實施系統(tǒng)的工程人員、維護系統(tǒng)的管理人員和使用系統(tǒng)的教職員工們的培訓(xùn)；工程人員是系統(tǒng)建設(shè)成功的保證、系統(tǒng)維護人員是系統(tǒng)正常運行的保證、