最新中小學(xué)語文說課稿中小學(xué)說課稿三分鐘模板(參考版)
2025-08-08 05:29本頁面
【正文】 起程，走向更廣闊世界！就讓我們給學(xué)生一份希冀，給學(xué)生一個夢想，給學(xué)生一雙翅膀，讓他們自由快樂地飛翔！。事例典型當然，教學(xué)是一門遺憾藝術(shù)，在我課中還存在著很多不足和缺陷，希望各位多批評指正，再一次向大家表示由衷感謝！謝謝！ 寫 人 要 凸 顯 個 性方法 最后，進行習(xí)作點評《我班主任“代三多”》《為什么我總是想起你》我在聽取大家評議后，把他們意見綜合，歸結(jié)出本次作文優(yōu)劣之處。首先，在學(xué)生配合下完成情景導(dǎo)入，讓學(xué)生表演班級三個比較有特點人，讓大家來猜。學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)在寫作中如何選材、運用多種描寫方法凸顯人物個性。新課標要求“在討論中能尊重、理解他人，有自己主見，并能條理清楚地加以陳述。3． 比較研究法：通過《我班主任“代三多”》和《為什么我總是想你》兩篇習(xí)作賞析，學(xué)習(xí)描寫人物方法?！币虼耍掖_立本課教學(xué)方法如下：1． 通過師生互動引出話題。新課標要求“要重視師生之間平等對話和心靈溝通。根據(jù)以上這些，確立本課教學(xué)重難點為：運用多種手法表現(xiàn)人物個性強化語言運用能力課時安排 教學(xué)重點確定是依據(jù)教材特點，教學(xué)目標及學(xué)生實際情況。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察能力。 教學(xué)目標知識目標：①學(xué)習(xí)寫作中選材應(yīng)運用典型事例。寫人一定要寫出人個性，所以，本單元在寫法上要注意凸顯人物個性。本單元寫人
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