秋游活動(dòng)方案(通用5篇)(參考版)
2025-04-24 21:01本頁(yè)面
【正文】 12 / 12。來(lái)到樂林游樂園，三十幾種先進(jìn)的游樂設(shè)施，琳瑯滿目任你選擇，根據(jù)自己的身高體重，喜好在工作人員的帶領(lǐng)下，開始游玩?！ ?：00由導(dǎo)游發(fā)放門票，入園?！ 圩o(hù)花草樹木，不攀枝折桂。 能分享自己的食物?！ ?三)、就餐美?！ ?duì)別人的不文明行為能用文明、禮貌的語(yǔ)言進(jìn)行制止?！ ?二)語(yǔ)言美。衣服、鞋襪干凈無(wú)污?！ 〈┐鞣矫娌灰粟s潮流、追時(shí)髦，做到衣著整潔，樸素大方?！ ?4)各班進(jìn)行“五美小明星”評(píng)比，各小隊(duì)民主投票，每隊(duì)可申報(bào)一名，每班不超過(guò)8名，授予五美小明星專用徽章。如野餐墊、塑料袋等。如：小隊(duì)長(zhǎng)、生活隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)、紀(jì)律隊(duì)長(zhǎng)、安全隊(duì)長(zhǎng)等?！ ?1月3日—11月5日，學(xué)生報(bào)名階段，了解活動(dòng)要求，爭(zhēng)做五美小明星?！ 《⒒顒?dòng)主題：帶著五美出發(fā)，探尋最美秋天 三、活動(dòng)具體安排： 10月27日至31日，宣傳階段。上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓； 一切行動(dòng)聽指揮，如有事情務(wù)必先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)持續(xù)開機(jī)，好找人； 不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木； 不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生； 自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、搞笑、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水。 跟班教師安排 秋游管理教師安排（初三年級(jí)） 四、活動(dòng)組織保障 以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動(dòng)； 出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育； 班長(zhǎng)、組長(zhǎng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任、年級(jí)組。各班分小組，每組選出組長(zhǎng)，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，跟班教師隨班級(jí)，負(fù)責(zé)管理所跟班級(jí)學(xué)生相關(guān)狀況?！ 』顒?dòng)進(jìn)程 早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地?！ ∏镉位顒?dòng)方案4 一、活動(dòng)意義 透過(guò)秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度； 透過(guò)秋游使同學(xué)們親近大自然，放松情緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷； 透過(guò)秋游能夠營(yíng)造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐潛力、自主活動(dòng)潛力，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息?！ 』顒?dòng)二：集體親子小游戲 “剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身
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