【正文】 要求學生在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入基層，了解社會，認識國情，關注社會熱點問題，有準備地進行 1~2 個專題的社會調研，實習結束時要完成實習文章并作為實習成績的重要組成部分。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從機關工作的全局出發(fā)，了解機關運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉行政，增強適應能力。　　2 、以“旁觀者”的身份實習。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：　　1 、以正式工作人員的身份進行實習。　?。ǘ?實習要求　　實習學生具有雙重角色?！　? 、預演和準備就業(yè)工作。對行政管理學專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。具體表現(xiàn)在三個方面：　　1 、運用和檢驗教學成果。用心傾聽是對人最好的尊重和關心，對方的需要都是從傾聽中得來的。所以我必須掌握正確的人際溝通方法！　　在與老員工的相處過程中，我認為，最重要的是學會傾聽和學會贊美。在做好我的本職工作之外，我更加注重對自己綜合素質培養(yǎng)：人跡溝通能力、團隊意識以及提高自己的工作責任心，盡量找出自己的一些缺陷和不足，想辦法改正以便提高自己的能力和良好的素質及修養(yǎng)是這一簡單的重點?！　∽鳂I(yè)有規(guī)程，工作有秩序，這是保證中基高效運行的基石。多想、多看、多問、多練習是我們盡快適應新工作的捷徑。如何在新的崗位上盡快適應?？此坪唵蔚墓ぷ鳎娈斪约簭氖铝?，還是會遇到很多困難。作為新人，人與人間的相處尚處生疏，行車的操作也不能說嫻熟?！　〉谒摹埽盒熊嚥僮鞯闹饾u熟悉與適應的階段　　經(jīng)過上一階段的強化，我開始了我的行車操作?！　≡诎嚅L的指導下，我逐步熟知了安全操作規(guī)程、維護保養(yǎng)常識等與操作行車有關的技能和維護知識以及相關注意事項?！　?2)第三周：接觸、熟悉工作崗位以及行車操作培訓　　對于操作行車，我并不生疏；但真要站好行車操作崗，還是需要不斷的強化。我們從事的是一個高危職業(yè)，所以人生安全是最重要的。　　(1)第一、二周：屬于適應的階段　　基于公司對新員工的要求及行車操作的特殊性，在這兩周里，公司對我們進行了簡單集中的培訓，加深了我們對中基的認識和操作規(guī)程的了解。安全操作是行車操作的核心，需要行車工遵守操作規(guī)程、細心謹慎。行車也叫天車，是在車間上部按固定軌道行走的起重機。　　我在中基的崗位是行車操作。公司成立于20xx年10月9日，坐落于風景秀麗的浙江岱山江南山，具有緊鄰國際航線和上海國際航運中心洋山港區(qū)、港域開闊、防浪避風條件好、深水岸線等理想條件和優(yōu)勢。　　實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開視野，增長見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎?？偨Y實習報告 篇6　　1目的　　鞏固港口業(yè)務管理專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，注意把書本上學到的港口業(yè)務管理專業(yè)的相關理論知識應用到工作實踐中。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多?！　∥沂菍W管理的，在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。在倉庫管理這一塊，出入庫的材料憑證很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情?！　〉谖迨侵v究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。當同事有事時，我就自高奮勇，獨自一人在前臺工作?！　〉谒氖恰爸鲃映鰮簟保寒斈憧梢赃x擇的時候，把主動權握在自己手中。在不斷更新的世界里，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去?！　〉谌羌で榕c耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花?！　〉诙菧贤ǎ阂朐诙虝旱膶嵙晻r間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到行政中心，領導并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟領導同事建立起很好的溝通是很必要的。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。第一天去行政部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求?！　〈送猓苏膽B(tài)和學會面對自己“不喜歡”的工作，也是實習的必修課?！　⌒募殻河萌藛挝欢枷矚g把一些瑣碎、單調、技術含量低的工作交給實習生做，如給復印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，只有經(jīng)過這樣的考驗，才有機會獲得進一步施展才能的機會?！　∈智冢罕M管是實習崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。雖然有指導老師，但提問也要看準時機，別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作?！　⊙奂猓貉奂獍ā坝^察”，再者就是有“眼力見”。再者，實習時即便是“打雜”，也要保持良好的心態(tài)。連一點兒小事都做不好，如何能讓人對你有信心，將更重要的職責交付給你？　　“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的能力，學習人際交往的技巧。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師，這就是一個絕佳的學習機會。在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務知識，尋找自身差距的好時機?！　∑鋵嵕退阋粋€新招聘進來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實習生呢?！　≡诖蠖鄶?shù)同學看來，我呆在前臺這樣一個打雜的位置，是委屈了我，剛來報到時，我也有一樣的想法。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應?！　√ど仙鐣?，我們與形形色色的人打交道。而每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但這一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少?！　　霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和