高中數(shù)學(xué)最后一個(gè)月沖刺復(fù)習(xí)指南(參考版)
2025-04-15 04:21本頁面
【正文】
高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)歸納到最后是怎樣解一份高考試卷，確有畢其功于一役的味道，但是同學(xué)們還可以把這一階段看作學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的準(zhǔn)備，研究其他學(xué)科的前奏，因?yàn)閿?shù)學(xué)已融合在學(xué)科的群山之中，這樣就掌握了復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)的主動(dòng)權(quán)，你的復(fù)習(xí)效果將會(huì)更明顯。對(duì)每章、每節(jié)涵蓋的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶和聯(lián)想，回憶運(yùn)用這些知識(shí)能解決哪些題型，聯(lián)想幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來又能解決哪些題型。
考前一個(gè)月不應(yīng)把大量精力放在做模擬卷上，切忌由于對(duì)自己不放心，總想多做幾套，打疲勞戰(zhàn)肯定得不償失。
四、調(diào)適心理，掌握應(yīng)試技巧
考試的過程是緊張勞動(dòng)的過程，既有體力上的，又有心理上的?？匆豢醋约涸谒季S上是否還有薄弱環(huán)節(jié)從變換視角、逆向思維和求異思維中提高思維的靈活性、創(chuàng)適性。完卷之后，應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)、看一看自己在數(shù)學(xué)知識(shí)上還有什么缺陷，認(rèn)真加以補(bǔ)充。在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)制情景
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